Descrizione sintetica

"BUONA PARTE DEL SUCCESSO SCOLASTICO DEGLI ALUNNI E DEL LORO BENESSERE SI FONDA SU UN POSITIVO RAPPORTO TRA SCUOLA, FAMIGLIA E SERVIZI TERRITORIALI. IL SUCCESSO FORMATIVO E' IL PRODOTTO DI VARIE AZIONI CHE VEDONO COINVOLTE TUTTE LE AGENZIE FORMATIVE IN COSTANTE RACCORDO FRA LORO LA SCUOLA NON PUO' CON LE SOLE RISORSE ASSEGNATE SODDISFARE I BISOGNI DEI RAGAZZI IN SITUAZIONE DI DISAGIO. IL RISCHIO DI DISPERSIONE CHE DIVENTA PIU' EVIDENTE NELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO, IL DISORIENTAMENTO DI MOLTI GIOVANI E LA LORO DIFFICOLTOSA COLLOCAZIONE NEI PROCESSI OCCUPAZIONALI CI SPINGONO VERSO UN'EDUCAZIONE FORMATIVA DI PREVENZIONE DEL DISAGIO. L'EDUCAZIONE A CARATTERE DECISAMENTE ORIENTANTE, PREVISTA PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO, DEVE ANCHE PREVEDERE MOMENTI DI RAFFORZAMENTO DELLE ABILITA' DI BASE RIVOLTO AGLI ALUNNI IN DIFFICOLTA' E AGLI ALUNNI STRANIERI. TALE PROCESSO FORMATIVO DEVE ESSERE COMPLETATO SUL TERRITORIO, IN QUANTO PROPRIO QUI SI REALIZZA L'INTEGRAZI