Descrizione sintetica

CONDIZIONE ESSENZIALE PER L'APPRENDIMENTO E' LA POSITIVITA' E L'INCLUSIVITA' DEL CONTESTO IN CUI ESSO AVVIENE, MA PER GARANTIRE QUESTO CONTESTO LA SCUOLA NON BASTA. IL PRESENTE PROGETTO OFFRE UNA VARIETA' DI ESPERIENZE FORMATIVE CHE CONCORRONO ALLA STRUTTURAZIONE DEL GRUPPO SOCIALE, CON METODOLOGIE CHE SVILUPPANO E CURANO LE MODALITA' DI INTERAZIONE TRA PARI, AL FINE DI RAFFORZARE AUTOSTIMA, AUTOEFFICACIA E RESPONSABILITA' PERSONALE. OPERA PER UNA MAGGIOR COESIONE SOCIALE ASSEGNANDO ALLA SCUOLA UN RUOLO PRIVILEGIATO DI OSSERVATORIO DEL TERRITORIO E DI CANTIERE PER PROGETTUALITA' IN RETE. E' COERENTE CON LA MISSION DELL'IC CHE E' LA PROMOZIONE DEL BENESSERE E CONSENTE ALLA SCUOLA DI AVVIARE UN PERCORSO FINALIZZATO A PORTARE A SISTEMA LE INIZIATIVE EXTRASCOLASTICHE A FAVORE DELL'INCLUSIONE, FINORA REALIZZATE IN MODO SPORADICO E CON COLLABORAZIONI OCCASIONALI. NELL'IPOTIZZARE ALCUNI MODULI SONO STATI PARTICOLARMENTE PROPOSITIVI I CONSIGLI COMUNALI DEI RAGAZZI, CHE DESIDERANO SVILUPPARE C