Descrizione sintetica

"L'IPOTESI PROGETTUALE DEL NOSTRO ISTITUTO NASCE DALLA NECESSITA' DI RENDERE OPERATIVA LA MISSIONE DELLA SCUOLA DI 'STAR BENE A SCUOLA INSIEME', NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE UNA SCUOLA DI QUALITA' DEVE PORRE ATTENZIONE AI RISULTATI DEGLI ALUNNI (DI TUTTI GLI ALUNNI) E CHE ABBIA COME FULCRO EDUCATIVO L'INCLUSIVITA'.LA PROPOSTA DI QUESTO PROGETTO NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA DEL FATTO CHE, FINO ALL'ETA' DI 7-8 ANNI, IL CORPO E' IL NUCLEO DELL'ORGANIZZAZIONE PSICHICA E SOCIALE DELL'INDIVIDUO, LA CUI CRESCITA ARMONICA AVVIENE ATTRAVERSO IL CORPO IN RELAZIONE A SE' E AL MONDO. PER IL BAMBINO IL GIOCO (SENSOMOTORIO E SIMBOLICO) RAPPRESENTA LA MODALITA' PRIVILEGIATA DI ESPRESSIONE DI SE'. EGLI PUO' DUNQUE METTERE IN SCENA LE DIFFICOLTA', PAURE, INSICUREZZE, RABBIA, AGGRESSIVITA' MA ANCHE CONDIVIDERE MOMENTI DI PIACERE, COLLABORAZIONE E CONDIVISIONE CON I COMPAGNI. LA PRATICA PSICOMOTORIA EDUCATIVA PUNTA PRINCIPALMENTE AD ATTIVARE I POTENZIALI EVOLUTIVI DEI BAMBINI, UTILIZZANDO LA DIMENSIONE DEL G