Descrizione sintetica

IL PROGETTO CHE QUI SI PROPONE E' COMPOSTO DA 7 MODULI. QUATTRO RIGUARDANO LE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE, DUE QUELLE RELATIVE ALLA MATEMATICA ED UNO SI RIFERISCE ALLA LINGUA STRANIERA INGLESE. MOLTI DEI MODULI SONO TRA LORO COLLEGATI DA UNA STRUTTURA METODOLOGICA SE NON ANALOGA, MOLTO SIMILE. TUTTI I MODULI TENDONO AD ESALTARE IL PROTAGONISMO DEI GIOVANI PARTECIPANTI ADOTTANDO UNA DIDATTICA DI TIPO LABORATORIALE. OGNI MODULO PREVEDE L'ELABORAZIONE DI UN PRODOTTO MA L'ACCENTO, PIU' CHE SUL PRODOTTO E' POSTO SUL PROCESSO. IMPARARE AD IMPARARE E' LA COMPETENZA TRASVERSALE CHE ATTRAVERSO IL PROCESSO OGNI MODULO DEL PROGETTO INTENDE FOCALIZZARE.IL PROGETTO SI PROPONE DI REALIZZARE MODULI DIDATTICI INTEGRATI CONDIVISI CON I SOGGETTI DEL TERRITORIO. PER QUANTO SI RITENGA NECESSARIO CHE LE ESPERIENZE LABORATORIALI RIENTRINO NELLA PRATICA DIDATTICA CORRENTE, SPESSO LE MODALITA' TRADIZIONALI E STANDARDIZZATE DI FARE DIDATTICA DELLA CONOSCENZA RIMANGONO PERVICACI E DIFFICILI DA INNOVARE.