Descrizione sintetica

"DESCRIZIONE DEL PROGETTOI NOSTRI RAGAZZI APPARTENGONO A QUELLA CATEGORIA CHE VIENE DENOMINATA QUALE 'NATIVI DIGITALI'. IL LORO STILE DI APPRENDIMENTO DIGITALE RICHIEDE UNA TRASFORMAZIONE DI SISTEMA CHE CONIUGHI UNA NUOVA MODALITA' DIDATTICA E UNA NUOVA ORGANIZZAZIONE DEL TEMPO SCUOLA E DEI RAPPORTI CASA-SCUOLA. QUESTO VUOL DIRE ANCHE FOCALIZZARE L'ATTENZIONE SULLA PREDISPOSIZIONE DEI GIOVANI AL LAVORO AUTONOMO, ALLA DIDATTICA LABORATORIALE, ALLA RICERCA E ALLA CONDIVISIONE DEI RISULTATI DEL LORO APPRENDIMENTO. QUESTO MODO DI LAVORARE PERO' NON E' AFFATTO SCONTATO E AUTOMATICO: NEL LORO RAPPORTO CON LA TECNOLOGIA SEMBRA, INFATTI, CHE GLI STUDENTI SIANO PIU' CONSUMATORI CHE PRODUTTORI, LAVORINO PIU' DA SOLI CHE IN MODO COOPERATIVO. PROPRIO SU QUESTI ASPETTI DOVREBBE CONCENTRARSI L'INTERVENTO DELLA SCUOLA, PER INNESCARE NEI RAGAZZI PROCESSI DI PRODUZIONE DELLA CONOSCENZA E APPRENDIMENTO COLLABORATIVO. INOLTRE, COME GIA' SPERIMENTATO IN PIU' OCCASIONI ANCHE IN ATTIVITA' LABORATORIALI SE