Descrizione sintetica

PER FRONTEGGIARE IL RAPIDO CAMBIAMENTO CHE COINVOLGE LA RELAZIONE DEL SISTEMA 'STUDENTE/APPRENDIMENTO/DOCENTE' E' FONDAMENTALE SVILUPPARE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE CHE PREVEDANO UNA RIORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI, DEI TEMPI E DEGLI STRUMENTI.LE NUOVE MODALITA' DI ACCESSO ALLA PLURALITA' DEI SAPERI POSSONO SVILUPPARSI E CONSOLIDARSI SOLO IN UN AMBIENTE IN CUI LA SINERGIA TRA INTERVENTI DI MODERNIZZAZIONE E SPERIMENTAZIONE RIDUCA IL GAP TRA STUDENTI E DOCENTI, RESTITUENDO ALLA SCUOLA IL SUO RUOLO DI GUIDA NEL PERCORSO DI CRESCITA PERSONALE, ANCHE ATTRAVERSO LE MOLTEPLICI STRADE OFFERTE DALLE NUOVE TECNOLOGIE.NEL NOSTRO ISTITUTO MANCANO ANCORA AULE ATTREZZATE PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E LABORATORIALE E ALCUNI SUPPORTI TECNOLOGICI (LIM) PER DOCENTI E ALLIEVI CHE PERMETANO A TUTTE LE CLASSI DI USUFRUIRE DI UNA DIDATTICA 2.0.E' ORMAI INDISPENSABILE FORNIRE UN ACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALE PER CONSENTIRE E FAVORIRE ATTIVITA' DIDATTICHE IL PIU' VICINO POSSIBILE ALLA VITA QUOT