Descrizione sintetica

CON LA DIFFUSIONE DEI DISPOSITIVI MOBILI, I GIOVANI SI PROIETTANO NELLE NUOVE TECNOLOGIE, ADOTTANDO STILI DI APPRENDIMENTO NON PIU' LEGATI AI DOCUMENTI CARTACEI. PER QUESTO, ANCHE LA SCUOLA DEVE CAMBIARE IL PROPRIO METODO DI FORMAZIONE, E CON ESSO ANCHE IL RUOLO DEL DOCENTE.LA SCUOLA HA BISOGNO DI RIORGANIZZARE LE AULE SCOLASTICHE IN 'LUOGHI PER L'APPRENDIMENTO'. AL POSTO DEL MODELLO TRADIZIONALE DI CONTROLLO CENTRALIZZATO (CON UN INSEGNANTE CHE TRASMETTE LE INFORMAZIONI A UN AULA PIENA DI STUDENTI), SI DOVREBBE PENSARE AD UN APPROCCIO ALL'APPRENDIMENTO PIU' ATTIVO. GLI STUDENTI POSSONO DIVENTARE DEI DISCENTI INTERATTIVI E FRUIRE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI, CON L'INSEGNANTE CHE SVOLGE IL RUOLO DI CONSULENTE, NON DI DIRETTORE GENERALE.CON IL RINNOVAMENTO/POTENZIAMENTO TECNOLOGICO CHE CI PREFIGGIAMO DI OTTENERE GRAZIE AI FONDI STRUTTURALI EUROPEI, INTENDIAMO PROMUOVERE LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI ALUNNI AGLI INTERVENTI EDUCATIVI, IN MODO CHE LE INFORMAZIONI CIRCOLINO IN TUTTE LE DIREZI