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832 ACCONCIATORE DI BASE 2015-2017 (COD. SISPOR 15/1131100002PRO)
CUP: B59J15006990009
Descrizione sintetica
CORSI BIENNALI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE POST OBBLIGO DI ISTRUZIONE DA REALIZZARSI NEL PERIODO 2015/2017 ED EVENTUALE REITERAZIONE DEGLI STESSI PER IL PERIODO 2016/2018 E 2017/2019.
| Codice Unico di Progetto | B59J15006990009 |
| Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
| Sistema Locale del Lavoro | SLL NON ATTRIBUIBILE [0] |
| Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Occupazione e mobilità dei lavoratori [08] |
| Descrizione della natura del progetto | CONCESSIONE DI CONTRIBUTI AD ALTRI SOGGETTI (DIVERSI DA UNITA' PRODUTTIVE) [06] |
| Descrizione della tipologia | Acquisto servizi reali (inclusa formazione) [01] |
| Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
| Descrizione del sottosettore infrastrutturale | FORMAZIONE PER IL LAVORO |
| Descrizione della categoria infrastrutturale | ALTRA FORMAZIONE ALL'INTERNO DELL'OBBLIGO FORMATIVO |
| Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
| Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 297˙845.00 |
| Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (43.0%) | 128˙020.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
147˙422.00 |
| Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione | 106˙196.00 |
| Finanziamento da fonte Regione | 44˙226.00 |
| Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 297˙845.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
| descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
|---|---|---|---|---|
| Attribuzione finanziamento | 10/04/18 | 24/12/15 | 10/04/18 | 24/12/15 |
| Esecuzione investimenti/attività | 22/02/16 | 18/01/16 | 17/10/18 | n.d. |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
| denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
|---|---|---|
| RAVA - REGIONE AUTONOMA VALLE D'AOSTA - POLITICHE DELLA FORMAZIONE E DELL'OCCUPAZIONE [cod. fiscale 80002270074] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Regione |
| PROGETTO FORMAZIONE S.R.L. - PROJET FORMATION S.R.L. [cod. fiscale 00642960074] Corsi di formazione e corsi di aggiornamento professionale cap 85.59.20_2 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Società consortile |
| RAVA - REGIONE AUTONOMA VALLE D'AOSTA - RICERCA, INNOVAZIONE, INTERNAZIONALIZZAZIONE E QUALITA' [cod. fiscale 80002270074] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Regione |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
| data | pagamento | pagamento ammesso | pagamento FSC | pagamento PAC | codice programma |
|---|---|---|---|---|---|
| 06/07/17 | 6˙316.00 | 6˙316.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP011 |
| 31/07/17 | 121˙704.00 | 121˙704.00 | 0.00 | 0.00 | 2014IT05SFOP011 |
Impegni
La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.
| Data a cui si riferisce il valore degli impegni | Importo degli impegni |
|---|---|
| 19/02/18 | 3˙000.00 |
| 06/04/18 | 294˙845.00 |
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
| # | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (femmine) (COM) | 4.00 | Persone | 4.00 | Persone | COM |
| 2 | Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (maschi) (COM) | 2.00 | Persone | 2.00 | Persone | COM |
| 3 | Disoccupati di lungo periodo (femmine) (COM) | 1.00 | Persone | 1.00 | Persone | COM |
| 4 | Disoccupati di lungo periodo (maschi) (COM) | 2.00 | Persone | 2.00 | Persone | COM |
| 5 | Persone inattive (femmine) (COM) | 11.00 | Persone | 11.00 | Persone | COM |
| 6 | Persone inattive (maschi) (COM) | 2.00 | Persone | 2.00 | Persone | COM |
| 7 | Persone inattive che non seguono un corso di insegnamento o una formazione (femmine) (COM) | 1.00 | Persone | 1.00 | Persone | COM |
| 8 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (femmine) (COM) | 15.00 | Persone | 15.00 | Persone | COM |
| 9 | Persone di eta'Â inferiore a 25 anni (maschi) (COM) | 4.00 | Persone | 4.00 | Persone | COM |
| 10 | Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine) (COM) | 15.00 | Persone | 15.00 | Persone | COM |
| 11 | Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi) (COM) | 4.00 | Persone | 4.00 | Persone | COM |
| 12 | Altre persone svantaggiate (maschi) (COM) | 1.00 | Persone | 1.00 | Persone | COM |
| 13 | Destinatari (COM) | 100.00 | Numero | 0.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.
