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LABORATORIO MULTIMEDIALE |
Marcianise |
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LABORATORIO MULTIMEDIALE |
Marcianise |
| 3 |
CLASSI 2.0 |
Marcianise |
| 4 |
STRATEGIE E PERCORSI FORMATIVI PER LA LINGUA MADRE/INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO SCIENTIFICO CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
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| 5 |
LEGALITà, SCUOLA E TERRITORIO |
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CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING |
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| 7 |
LABORATORIO POLIFUNZIONALE DI MATEMATICA E SCIENZE |
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| 8 |
LABORATORIO DI MATEMATICA E DI SCIENZE NATURALI |
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| 9 |
LABORATORIO LINGUISTICO 'LINGUA2' |
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| 10 |
LABORATORIO LINGUISTICO |
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| 11 |
APPRENDIMENTO E DISAGIO: STRATEGIE DI INTERVENTO E DI RECUPERO |
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| 12 |
NUOVE METODOLOGIE PER LA DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E PER IL RECUPERO DEL DISAGI |
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| 13 |
APPRENDIMENTO E VALUTAZIONE: UN PROBLEMA DI STANDARDS |
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| 14 |
ENGLISH FOR TEACHER |
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| 15 |
GESTIONE DEI PROCESSI AMMINISTRATIVI NELLA SOCIETàDELLE COMUNICAZIONI |
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L'INFORMATICA DI BASE NEL PERCORSO SCOLASTICO DEL BIENNIO/PERCORSI METODOLOGICI PER IL BIENNO/PERCORSI INNOVATIVI DI MATEMATICA/INFORMATICA E WEB/BUILD UP YOUR FUTURE |
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MATEMATICANDO/COMUNICARE PER CRESCERE |
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EDUCAZIONE ALLA COSTITUZIONE/MATéMATA: CONOSCERE ATTRAVERSO LA MATEMATICA |
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COMUNICARE E COMPRENDERE NELLA PROPRIA LINGUA/LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TECNICHE E SCIENTIFICHE ATTRAVERSO LE NUOVE TECNOLO/LO SVILUPPO DEL PENSIERO SCIENTIFICO DA GALILEI AI GIORNI NOSTRI |
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MIGLIORO IN ITALIANO: TECNICHE DI SCRITTURA/MIGLIORO CON IL COMPUTER: OFFICE E WEB/MIGLIORO IN MATEMATICA: GEOMETRIA E ALGEBRA |
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ALLA GUIDA DEL PC/DALLA RIGA E DAL COMPASSO AL CABRì/LA CHIMICA DELLA VITA/COMPRENDERE ED INTERPRETARE/LET'S GO! (BIENNIO)/LA STRUTTURA DELLA MATERIA/ENTRIAMO NELLA GEOMETRIA DELLO SPAZIO/LA MATEMATICA DEL CERTO E DEL PROBABILE/LET'S GO! (TRIENNIO) |
Marcianise |
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NUOVA PAIDEIA: COMUNICARE, COMPRENDERE E MEDIARE IN LINGUA STRANIERA |
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LET'S SPEAK ENGLISH |
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MATEMATICA PER IL FUTURO /MATEMATICA PER IL FUTURO |
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LA TERRA DEI VELENI: LE ECOMAFIE/L'UOMO, L'AMBIENTE, LA NOSTRA STORIA |
Marcianise |
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OLIMPIADI DELLA CHIMICA/OLIMPIADI DELLA MATEMATICA |
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OLIMPIADI DELLA CHIMICA |
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WORKING IT OUT |
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WORKING IT OUT (STEP 2) |
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WORKING IT OUT (STEP3) |
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END-TO-END IT SOLUTIONS |
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| 32 |
SVILUPPO SOSTENIBILE TRA TERRITORIO E IMPRESA |
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LE NUOVE TECNOLOGIE PER LA VALORIZZAZIONE DEI TERRITORI/CHIMICA E BENESSERE/EDITING E PRESENTAZIONE DELL'INFORMAZIONE |
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| 34 |
LE NUOVE TECNOLOGIE E LORO UTILIZZO |
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| 35 |
LA SCUOLA NELL'ERA DEL WEB 2.0 - 1° MODULO/LA SCUOLA NELL'ERA DEL WEB 2.0 - 2° MODULO |
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| 36 |
PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA |
Marcianise |
| 37 |
PROGETTAZIONE DIDATTICA 2.0 |
Marcianise |
| 38 |
LABORATORIO PER UNA DIDATTICA DIGITALE |
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TERRA E UNIVERSO |
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PON DIDATEC CORSO BASE |
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ESPRIMERSI PER CONOSCERSI |
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EDUCAZIONE ALLA COSTITUZIONE/EDUCAZIONE AMBIENTALE E SALUTE/ESPRESSIVITà- LABORATORIO TEATRALE E DI IMMAGINE |
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| 43 |
LEGALITàE COSTITUZIONE/ESPRIMERSI CON L'ARTE, LA CULTURA E L'IMMAGINE/AMBIENTE, SALUTE E SVILUPPO SOSTENIBILE |
Marcianise |
| 44 |
LEGALITàE COSTITUZIONE/COMUNICAZIONE E LINGUAGGI MULTIMEDIALI/ESPRIMERSI CON L'ARTE, LA CULTURA E L'IMMAGINE/AMBIENTE, SALUTE E SVILUPPO SOSTENIBILE |
Marcianise |
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LABORATORIO DI ESPRESSIVITA'/AMBIENTE, LEGALITA' E SVILUPPO/CITTADINI D'EUROPA/EDUCAZIONE ALLA SALUTE/LABORATORIO DI ARTI GRAFICHE |
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RECUPERARE CON LE TIC/DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA (LICEO)/ACCOGLIENZA 'BOSCO'/FRUTTA E DINTORNI: EDUCAZIONE ALIMENTARE - INFANZIA/PER UN MONDO PULITO: LABORATORIO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE/DA GRANDE FARò... PERCORSO DI CITTADINANZA ATTIVA/ACCOGLIENZA 'MORO'/ACCOGLIENZA/ CAMPO SCUOLA 'PROTEGGIAM |
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APPRENDERE CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
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MIGLIORARE LA QUALITàDELLA VITA CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
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IL DIRITTO AL LAVORO: PROSPETTIVE E CAMBIAMENTI/PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER |
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