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MULTIMEDIA |
Reggio di Calabria |
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SECONDO LABORATORIO D'INFORMATICA/LABORATORIO MULTIMEDIALE POLIFUNZIONALE/LABORATORIO D'INFORMATICA SEDE SUCCURSALE "MARCONI"/POTENZIAMENTO LABORATORIO DI SCIENZE |
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PROGETTO KRONOS |
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DIDATTICA LABORATORIALE |
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ENGLISH : A LANGUAGE TO GO ! |
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CORSO DI LINGUA INGLESE |
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LET'S SPEAK ENGLISH 1 |
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TEACHER A2 |
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EFFICIENZA NELLA SCUOLA |
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CONNECTING PEOPLE AROUND THE WORLD/ ENGLISH IN ACTION/LOGOS E TECHNE |
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PADRONEGGIARE LA LINGUA ITALIANA/IMPARARE AD APPRENDERE IL LATINO E IL GRECO/IMPARARE AD APPRENDERE LA MATEMATICA |
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DALLA GRAMMATICA DELLA FRASE ALLA GRAMMATICA DEL TESTO/LINGUE CLASSICHE: STUDIO IN PARALLELO/MATEMATICA E LOGICA |
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MY ENGLISH IS NOT TOO BAD/MATEMATICA E PROBLEM SOLVING/TOWARDS P.E.T. |
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INFORMATICANDO, DALLE BASI ALL'ECDL./LE VIE DEI TESTI/ OBJECTIVE PET |
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CHITARRA E PAROLE/ESPLORARE LA LINGUA ITALIANA/NON SOLO CALCOLI |
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OBIETTIVO INVALSI/- METODO MATEMATICO/PROBLEM SOLVING |
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MOVE FOR THE FUTURE /WHY ENGLISH |
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ENJOING ENGLISH/ENGLISH AND ITS WORLD/LEARNING AND LIVING ENGLISH |
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CONOSCERE PER ESSERE LIBERI |
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STUDENTI PROTAGONISTI |
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NOI E L'EUROPA |
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INFORMATIZZIAMO LA DIDATTICA |
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WEB ADMINISTRATOR/TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA |
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WEB ADMINISTRATOR/INSEGNARE CON LE TIC |
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LA LAVAGNA DIVENTA DIGITALE/AL PASSO CON LE TECNOLOGIE |
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DIGITAL TEACHERS |
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SPAZIO TEATRO |
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LIVING THEATRE 2/AMBIENTE IN MUSICA/LIVING THEATRE 1 |
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TEATRO E NATURA/AZIONE TEATRALE/FARE MUSICA A SCUOLA |
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PAROLE ED EMOZIONI DELLA CLASSICITà/I GIOVANI E LO STILE MUSICALE/TEATRO MODERNO ED ECOSISTEMA |
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GUITAR ENSEMBLE/DONNE MUSE ISPIRATRICI/SUONI E STRUMENTI |
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