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INTERVENTI PER IL POTENZIAMENTO DEI LABORATORI DI SETTORE DEGLI ISTITUTI PROFESSIONALI DI STATO _I.I.S. LEONARDO DA VINCI - OTTAVIO COLECCHI |
tutti i comuni |
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INFORMAZIONI FAMIGLIA SCUOLA TRAMITE WEB |
Reggio di Calabria |
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VINCI DUE.ZERO |
Reggio di Calabria |
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A NEW METHODOLOGY FOR LEARNING |
Reggio di Calabria |
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INSEGNARE LA MATEMATICA CON IL LABORATORIO SCIENTIFICO: IL CIELO E LA VITA |
Reggio di Calabria |
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INFORMATICA E APPLICAZIONI DIDATTICHE (LE PIATTAFORME INFORMATICHE) |
Reggio di Calabria |
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TRADUZIONE TRA LINGUAGGI: INFORMAZIONE, COMUNICAZIONE, SCIENZA |
Reggio di Calabria |
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LABORATORIO CHIMICO BIOLOGICO/LABORATORIO AMBIENTALE/LABORATORIO DI ASTRONOMIA |
Reggio di Calabria |
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LABORATORI SCIENTIFICI |
Reggio di Calabria |
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LABORATORIO LINGUISTICO |
Reggio di Calabria |
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COMUNICAZIONE EDUCATIVA E SAPERI RELAZIONALI |
Reggio di Calabria |
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MANUTENZIONE STRAORDINARIA CON INTERVENTI PER IL RISPARMIO ENERGETICO |
Reggio di Calabria |
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FAR DI CONTO/PROFESSIONE SCIENZIATE |
Reggio di Calabria |
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MATEMATICA, MUSICA E ARTE/INFORMATICA AVANZATA/CHIMICA E VITA QUOTIDIANA:CONQUISTA DEL BENESSERE NELLA SALVAGUARDIA DELL'AMBIEN/LE METODOLOGIE SCIENTIFICHE NEGLI AUTORI LATINI/LA SCUOLA Ú LA NOSTRA CASA? UN AMBIENTE DA VIVERE |
Reggio di Calabria |
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ENCOURAGING THE ENJOIMENT FOR SCIENCE EDUCATION/LE TRE MUSE: TALIA, EUTERPE E TERSICORE/SVILUPPARE LO SPIRITO D'IMPRESA NEI GIOVANI/ITC: LA PATENTE EUROPEA PER IL COMPUTER/GIORNALISTI IN ERBA/CHIMICA E VITA QUOTIDIANA/MATEMATICA DIVERTENTE: ESPERIMENTI, DISEGNI E TEORIA/SEPARATI IN CASA: I RIFIUTI C |
Reggio di Calabria |
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MATEMATICA PER TUTTI:UN PERCORSO DI APPLICAZIONE/ITALIANO MADRELINGUA:ORIGINI, EVOLUZIONE E STRUTTURA DELLA LINGUA ITALIANA/L'INGLESE COME LINGUA VEICOLARE, UN PERCORSO DI ECCELLENZA/SCIENZA ED ECONOMIA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE/EDUCARE ALL'IMPRENDITORIALITA' PER CREARE SVILUPPO/IMPARARE CON I LAB |
Reggio di Calabria |
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FISICA E RICERCA: UN PERCORSO DI ECCELLENZA PER LE OLIMPIADI/SCIENZE E SVILUPPO SOSTENIBILE/CAMPIONI SCIENTIFICI: UN PERCORCORSO DI ECCELLENZA PER LE OLIMPIADI DI SCIENZE/LABORATORI 'HANDS-ON'/I FLUSSI MATEMATICI: LE NUOVE FRONTIERE DELLA RICERCA/IL LABORATORIO ASTRONOMICO DELLA SCUOLA: STUDIARE DIV |
Reggio di Calabria |
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UNA ENERGIA SOSTENIBILE: VENTO, ACQUA, SOLE E GEOTERMIA/CLIMATOLOGIA E METEOROLOGIA: CONOSCENZA E APPLICAZIONE/LA PATENTE EUROPEA PER IL COMPUTER/ASTROFISICA E RELATIVITàPER RENDERE SUGGESTIVO L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA/MATHEMATICHS FOR PLANET HEART: APPLICAZIONI ECOLOGICHE, SOCIALI E |
Reggio di Calabria |
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SVILUPPARE LA COMUNICAZIONE E L'INFORMAZIONE |
Reggio di Calabria |
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INTERVENTI PER GARANTIRE LA SICUREZZA: MESSA IN OPERA IMPIANTO DI RILEVAZIONE INCENDI BIBLIOTECA/INTERVENTI PER GARANTIRE LA SICUREZZA : MESSA IN OPERA PORTA REI 120/INTERVENTI PER GARANTIRE LA SICUREZZA : MESSA IN OPERA MANIGLIONE ANTIPANICO SU PORTA REI |
Reggio di Calabria |
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INTERVENTI PER AUMENTARE L'ATTRATTIVITà: CENTRO DOCUMENTAZIONE/INTERVENTI PER AUMENTARE L'ATTRATTIVITà: MESSA IN OPERA ILLUMINAZIONE ESTERNA/INTERVENTI PER AUMENTARE L'ATTRATTIVITà: PERCORSI PROTETTI/INTERVENTI PER AUMENTARE L'ATTRATTIVITà: SPAZIO PER DOCENTI |
Reggio di Calabria |
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IO E GAIA: UN PERCORSO 'ECOLEGALE'/EDUCAZIONE ALLA LEGALITà: NORD CHIAMA SUD |
Reggio di Calabria |
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MESSA IN OPERA ASCENSORE PER SUPERAMENTO BARRIERE ARCHITETTONICHE |
Reggio di Calabria |
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WE ARE THE WORLD |
Reggio di Calabria |
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MATEMATICA, MUSICA E ARTE |
Reggio di Calabria |
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INFORMAZIONE E SVILUPPO |
Reggio di Calabria |
| 27 |
LABORATORIO DIDATTICO |
Reggio di Calabria |
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THINKTANK VINCI |
Reggio di Calabria |
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EDUCAZIONE SCIENTIFICA - IN PRESENZA 4/EDUCAZIONE SCIENTIFICA - IN PRESENZA 5/EDUCAZIONE SCIENTIFICA - IN PRESENZA 2/EDUCAZIONE SCIENTIFICA - IN PRESENZA 3/EDUCAZIONE SCIENTIFICA - IN PRESENZA 1 |
Reggio di Calabria |
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EDUCAZIONE SCIENTIFICA |
Reggio di Calabria |
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INSIEME CE LA FAREMO |
Reggio di Calabria |
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ECONOMIA E IMPRENDITORIALITà/STIMULATING INTEREST IN SCIENTIFIC STUDIES: BIOLOGICAL, ENVIROMENT, NATURE/LA SIMMETRIA DELLA NATURA: I MINERALI, LA VITA E ILCIELO |
Reggio di Calabria |
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LICEODAVINCI.10.1.1.A |
Bisceglie |
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IO RIMANGO A SCUOLA |
Firenze |
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CHE COSA FARO' DA GRANDE |
Bisceglie |
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MI METTO IN GIOCO: UNA VALORIZZAZIONE DI GENERE NELLE STEM |
Firenze |
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COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA |
Bisceglie |
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CITTADINANZA EUROPEA PROPEDEUTICA ALLE AZIONI 0.2.3B E 0.2.3C |
Bisceglie |
| 39 |
B.A.S.E. BISOGNI E APPRENDIMENTO IN SINERGIE EDUCATIVE |
Firenze |
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POTENZIAMENTO LINGUISTICO E CLIL |
Bisceglie |
| 41 |
FRANCESE A STRASBURGO |
Bisceglie |
| 42 |
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO-TRANSNAZIONALE |
Bisceglie |
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TRADIZIONE E INNOVAZIONE NELLE PROFESSIONALITA' TOSCANE PER LAVORARE IN EUROPA |
Firenze |
| 44 |
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO |
Bisceglie |
| 45 |
POTENZIAMENTO DELL'EDUCAZIONE AL PATRIMONIO CULTURALE, ARTISTICO, PAESAGGISTICO |
Bisceglie |
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EDUCARE ALLE SINERGIE COMPETENTI, DALLA PERSONA ALLA PROFESSIONALITA', UNA SCELTA PER IL BENE COMUNE |
Firenze |
| 47 |
IL CIBO COME CULTURA. |
Firenze |
| 48 |
CLASSE 3.0 MOBILE E POSTAZIONI PER ACCESSO AI SERVIZI OFFERTI DALLA SCUOLA |
Bisceglie |
| 49 |
CL@SSE 3.0 |
Firenze |
| 50 |
SPAZIODANZA |
Bisceglie |
