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A SCUOLA DINFORMATICA |
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BIBLIOTECA MULTIMEDIALE PER DOCENTI ED ALUNNI/INFORMATIZZAZIONE DIRIGENZIALE/PRENDIAMOCI CURA DEL NOSTRO LABORATORIO |
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UN LABORATORIO DI INFORMATICA PER DOCENTI ED ALUNNI |
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COMPRENDERE IL SIGNIFICATO |
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NUOVE METODOLOGIE OPERATIVE |
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MUSICA E TEATRO |
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IL BULLO A SCUOLA E NEL TERRITORIO/SUPPORTO FISICO E PSICOLOGICO AL DISAGIO |
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STOP AI DISTURDI DELL'APPRENDIMENTO |
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DSA+NUOVE METODOLOGIE/MUSICOTERAPIA CONTRO IL DISAGIO |
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LA SCUOLA EUROPEA |
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SISTEMI DI MONITORAGGIO AMMINISTRATIVO E DIDATTICO |
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DALLA PROGETTAZIONE ALL'ATTUAZIONE |
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ENGLISH COURSE |
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LA LINGUA INGLESE PER UNA EUROPA PIù VICINA |
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L'ARCHITETTURA DELLA MATEMATICA/COMUNICHIAMO IN INGLESE/APPRENDERE IN MUSICOTERAPIA |
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LAVORARE CON I RAGAZZI IN LABORATORIO/NUOVE COMPETENZE E METODOLOGIE INFORMATICHE |
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LA SCUOLA IN RETE |
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NELLA SCUOLA DELLA LEGALITà: ACCOGLIENZA E...... |
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CONOSCIAMO LA SCUOLA FACENDO SCUOLA/L'ITALIANO PER IL MUSICAL 2/RIPRESE, MONTAGGIO VIDEO, E PRODUZIONE MULTIMEDIA PER IL MUSICAL/LA SCENOGRAFIA ED IL COSTUME PER IL MUSICAL/LE COREOGRAFIE PER IL MUSICAL/CANTIAMO IN LINGUA EU PER IL MUSICAL/L'ITALIANO PER IL MUSICAL 1 |
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ALLA RICERCA DEI TESORI NASCOSTI/TESTIMONIAMO QUANTO PRODOTTO/DANZA POPOLARE E TRADIZIONE CULTURALE/L'ODIERNA GENITORIALITà/LETTURA NARRATIVA/MUSICOTERAPIA/MODULO SALUTE, CON EDUCAZIONE AL MANGIARE |
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ARTE ED IMMAGINE: ESPRESSIONE DELL'IO (2)/CRESCERE CON LA NATURA (2)/TEATRALITàDEI LINGUAGGI COME ARTE ESPRESSIVA (1)/CONOSCENZA E COMUNICAZIONE PER PREVENIRE./TEATRALITàDEI LINGUAGGI COME ARTE ESPRESSIVA (2)/CRESCERE CON LA NATURA (1)/ARTE ED IMMAGINE: ESPRESSIONE DELL'IO (1) |
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