SCALE/PERCORSI INTERNI/ASCENSORE/PARCHEGGI/PERCORSI ESTERNI/ARREDI FISSI/SERVOSCALA PER PIANO/SERVIZI IGIENICI/PIATTAFORMA ELEVATRICE/INFISSI ESTERNI/PORTE/TERMINALI IMPIANTI


CUP: H58G10000840007
Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto H58G10000840007
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2007-2013 [1]
Sistema Locale del Lavoro BAGHERIA [1907]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Istruzione [11]
Descrizione della natura del progetto REALIZZAZIONE DI LAVORI PUBBLICI (OPERE ED IMPIANTISTICA) [03]
Descrizione della tipologia MANUTENZIONE STRAORDINARIA [07]
Descrizione del settore infrastrutturale INFRASTRUTTURE SOCIALI
Descrizione del sottosettore infrastrutturale SOCIALI E SCOLASTICHE
Descrizione della categoria infrastrutturale ALTRI EDIFICI SCOLASTICI
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 76˙871.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (99.4%) 76˙444.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FESR: 57653.00
57˙653.00
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione 19˙217.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 76˙871.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Stipula Contratto 24/06/10 24/06/10 24/06/10 24/06/10
Esecuzione Fornitura 18/09/12 18/09/12 18/09/13 18/09/13

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
MIUR ISTRUZIONE [cod. fiscale 80185250588]
Viale Trastevere 76/A cap 00153
Attività degli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap O-84.11.10
vedi tutti
Programmatore del progetto Ministero
BAGHERIA-SMS CARDUCCI
Altri servizi di istruzione nca cap P-85.59.90
vedi tutti
Attuatore del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado
BAGHERIA-SMS CARDUCCI
Altri servizi di istruzione nca cap P-85.59.90
vedi tutti
Beneficiario del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Lista dei pagamenti effettuati
data pagamento pagamento ammesso pagamento FSC pagamento PAC codice programma
20/08/15 0.00 0.00 0.00 0.00 2007IT161PO011
21/08/15 8˙038.00 8˙038.00 0.00 0.00 2007IT161PO011
10/12/15 41˙222.00 41˙222.00 0.00 0.00 2007IT161PO011
23/12/15 890.00 890.00 0.00 0.00 2007IT161PO011
27/01/16 22˙481.00 22˙481.00 0.00 0.00 2007IT161PO011
27/06/16 3˙810.00 3˙810.00 0.00 0.00 2007IT161PO011

Impegni

La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.

Elenco impegni
Data a cui si riferisce il valore degli impegni Importo degli impegni
18/09/12 76˙871.00
42+1

Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.