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MAKING ROOM: UNO SPAZIO PER CRESCERE FACENDO
CUP: E84F18000160002
Descrizione sintetica
IL PROGETTO HA COME FINALITàLA CREAZIONE DI UN'OFFICINA/LABORATORIO, UNO SPAZIO GENERICO CHE SI SPECIALIZZA GRAZIE AGLI ARREDI E ALLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE, PER REALIZZARE IN MANIERA CONDIVISA, FLESSIBILE E INCLUSIVA UN'AMPIA VARIETàDI OGGETTI O DI IDEE UTILI ALL'INTERNO DELL'ARCHITETTURA DIDATTICA NELLE DIVERSE AREE DISCIPLINARI. SI IPOTIZZA LA CREAZIONE DI UNO SPAZIO POLIFUNZIONALE E LABORATORIALE NEI SEGUENTI AMBITI: AREA LOGICO-SCIENTIFICA (CODING), AREA PER LA CONDIVISIONE DELLE IDEE E PER GLI INCONTRI DI GRUPPO, AREA PER LA NARRAZIONE CREATIVA, DOVE ATTIVARE DINAMICHE COLLABORATIVE PER GRUPPI APERTI ORIZZONTALI E VERTICALI DI DOCENTI E ALUNNI. IL NUOVO AMBIENTE CONSENTIRàAGLI STUDENTI DI APPRENDERE SECONDO MODALITàDIDATTICHE NUOVE CHE AVRANNO COME APPROCCIO FONDAMENTALE QUELLO COLLABORATIVO E COOPERATIVO, INCREMENTANDO L'INCLUSIONE DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI ANCHE GRAZIE ALL'IMPIEGO DI TECNOLOGIE DIGITALI. LO STUDENTE AVRàMODO DI ESSERE L'ATTORE PRINCI
Codice Unico di Progetto | E84F18000160002 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | TARQUINIA [1204] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | CONCESSIONE DI CONTRIBUTI AD ALTRI SOGGETTI (DIVERSI DA UNITA' PRODUTTIVE) [06] |
Descrizione della tipologia | Altro [99] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | SCUOLA E ISTRUZIONE |
Descrizione della categoria infrastrutturale | FORMAZIONE E ISTRUZIONE ALL'INTERNO DELL'OBBLIGO SCOLASTICO |
Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 6˙500.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (0.0%) | 0.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
3˙250.00 |
Finanziamento da fonte Stato - Fondo di Rotazione | 2˙275.00 |
Finanziamento da fonte Regione | 975.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 6˙500.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Attribuzione finanziamento | 07/05/18 | 07/05/18 | 07/06/18 | 24/07/18 |
Esecuzione investimenti/attività | 07/06/18 | 24/07/18 | 07/06/19 | n.d. |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
REGIONE LAZIO [cod. fiscale 80143490581] Attivitàdegli organi legislativi ed esecutivi, centrali e locali; amministrazione finanziaria; amministrazioni regionali, provinciali e comunali cap 84.11.10_2 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Regione |
I.C. SACCONI TARQUINIA [cod. fiscale 80018410565] Istruzione secondaria di primo grado: scuole medie cap 85.31.10_2 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado |
COMUNE DI TARQUINIA [cod. fiscale 00129650560] Altre attivitàdi supporto all'istruzione cap 85.60.09_2 vedi tutti |
Realizzatore del progetto | Comune |
I.C. SACCONI TARQUINIA [cod. fiscale 80018410565] Istruzione secondaria di primo grado: scuole medie cap 85.31.10_2 vedi tutti |
Realizzatore del progetto | Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
Ancora nessun pagamento.
Impegni
La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.
Data a cui si riferisce il valore degli impegni | Importo degli impegni |
---|---|
13/04/18 | 6˙500.00 |
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale (COM) | 1.00 | Numero | 1.00 | Numero | COM |
2 | Destinatari Femmine (COM) | 1.00 | Numero | 0.00 | Numero | COM |
3 | Destinatari Maschi (COM) | 1.00 | Numero | 0.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.
- alunni
- ambiente
- ambiti
- ampia
- aperti
- apprendere
- approccio
- architettura
- area
- aree
- arredi
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- avr
- avranno
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