Descrizione sintetica

"ATTRAVERSO LA DIDATTICA LABORATORIALE, LA SCUOLA VIENE INTESA COME 'LABORATORIO', CIOE' IL LUOGO IN CUI NON SOLO SI ELABORANO I SAPERI, MA ANCHE UN INSIEME DI OPPORTUNITA' FORMATIVE PER PRODURRE NUOVE CONOSCENZE E SVILUPPARE NUOVE COMPETENZE. IN QUESTA PROSPETTIVA L'AZIONE EDUCATIVA SI SPOSTA DALL'INSEGNAMENTO ALL'APPRENDIMENTO, CIOE' AI PROCESSI DEL 'FAR APPRENDERE' E DEL RIFLETTERE SUL FARE, ALLO SCOPO DI RENDERE GLI ALLIEVI CONSAPEVOLI DEI PROCESSI CHE VIVONO.LA DIDATTICA LABORATORIALE COINVOLGE GLI ALUNNI NEL PENSARE-REALIZZARE-VALUTARE ATTIVITA' VISSUTE IN MODO CONDIVISO E PARTECIPATO CON ALTRI.L'ACQUISIZIONE DEI SAPERI RICHIEDE UN USO FLESSIBILE E POLIVALENTE DEGLI SPAZI USUALI DELLA SCUOLA, MA ANCHE LA DISPONIBILITA' DI LUOGHI ATTREZZATI CHE FACILITINO IL PROCESSO DI ESPLORAZIONE E DI RICERCA: PER L'INFORMATICA, LE LINGUE COMUNITARIE, LE ATTIVITA' PITTORICHE, LE ATTIVITA' MANIPOLATIVE, LA MOTRICITA'.INOLTRE LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE UNA FATTIVA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI