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SAPERI ESSENZIALI
CUP: J87I17000850007
Descrizione sintetica
"L'INTERVENTO SI FONDA SUL PRESUPPOSTO CHE GLI STUDENTI APPRENDONO MEGLIO QUANDO COSTRUISCONO IL LORO SAPERE IN MODO ATTIVO ATTRAVERSO SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO FONDATE SULL'ESPERIENZA.QUESTO PROGETTO MIRA A: ? LA VALORIZZAZIONE DELL'ESPERIENZA ATTIVA DELL'ALLIEVO, IMPEGNATO IN 'COMPITI SIGNIFICATIVI' CHE PREVEDONO LA SOLUZIONE DI PROBLEMI, LA GESTIONE DI SITUAZIONI ANCORATE ALLA VITA REALE O MOLTO VICINE AD ESSA ? LA VALORIZZAZIONE DELL'APPRENDIMENTO INDUTTIVO: DALL'ESPERIENZA ALLA RAPPRESENTAZIONE, ALLA GENERALIZZAZIONE, FINO AL CONSEGUIMENTO DEL MODELLO TEORICO ? LA VALORIZZAZIONE DELL'APPRENDIMENTO SOCIALE, COOPERATIVO E TRA PARI ?LA RIFLESSIONE CONTINUA, LA RICOSTRUZIONE DEI PROPRI PERCORSI ATTRAVERSO COMUNICAZIONI SCRITTE ED ORALI ? L'ASSUNZIONE COSTANTE DI RESPONSABILITA' DI FRONTE AI COMPITI DA GESTIRE IN AUTONOMIA, INDIVIDUALMENTE ED IN GRUPPO ? LA CENTRATURA DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO-INSEGNAMENTO SULL'AZIONE DEGLI ALLIEVI, PIUTTOSTO CHE SU QUELLA DEI DOCENTI, CHE PI
Codice Unico di Progetto | J87I17000850007 |
Ciclo di programmazione | Ciclo di programmazione 2014-2020 [2] |
Sistema Locale del Lavoro | BENEVENTO [1506] |
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) | Istruzione [11] |
Descrizione della natura del progetto | ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02] |
Descrizione della tipologia | Corsi di formazione [12] |
Descrizione del settore infrastrutturale | ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO |
Descrizione del sottosettore infrastrutturale | SCUOLA E ISTRUZIONE |
Descrizione della categoria infrastrutturale | ORIENTAMENTO SCOLASTICO E FORMATIVO |
Descrizione della tipologia di aiuto | Intervento che non costituisce aiuto di stato |
Impegni e pagamenti
La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.
Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento | 61˙896.00 |
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (0.0%) | 0.00 |
Finanziamento
La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.
Finanziamento da fonte UE
|
61˙896.00 |
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche | 61˙896.00 |
Fasi
Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.
descrizione fase | inizio prevista | inizio effettivo | fine prevista | fine effettiva |
---|---|---|---|---|
Stipula Contratto | 29/12/17 | 22/01/18 | 29/12/17 | 22/01/18 |
Esecuzione Fornitura | 04/03/19 | n.d. | 30/12/20 | n.d. |
Soggetti
Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.
denominazione | descrizione ruolo | forma giur. |
---|---|---|
MIUR ISTRUZIONE [cod. fiscale 80185250588] ISTRUZIONE cap P_2007 vedi tutti |
Programmatore del progetto | Ministero |
VIRGILIO [cod. fiscale 80001860628] Attivitàdi supporto all'istruzione cap 85.60_2007 vedi tutti |
Beneficiario del progetto | Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado |
Pagamenti
La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.
Ancora nessun pagamento.
Impegni
La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.
Data a cui si riferisce il valore degli impegni | Importo degli impegni |
---|---|
29/12/17 | 61˙896.00 |
Indicatori di realizzazione
Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.
# | indicatore | valore programmato | valore realizzato | tipo | ||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale (COM) | 1.00 | Numero | 0.00 | Numero | COM |
Tematiche del progetto
Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.
- allievi
- allievo
- ancorate
- apprendimento
- apprendono
- assunzione
- attiva
- attivo
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- conseguimento
- continua
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