COMPETENZE DI BASE PER PROGETTARE UN FUTURO MIGLIIORE


CUP: C41I17000060006

Descrizione sintetica

L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA E LE SCIENZE UTILIZZANDO RISORSE DIGITALI SONO ALLA BASE DELL'ACCESO ALL'IMPIEGO ED ALLA INCLUSIONE SOCIALE. LE COMPETENZE IN LINGUA INGLESE E LA LORO CERTIFICAZIONE E' INDISPENSABILE PER IL FUTURO DEI GIOVANI SIA PER LO STUDIO CHE PER L'AMBITO LAVORATIVO.CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE DI PROPORRE UN APPRENDIMENTO NON FORMALE, PERSONALIZZATO E COLLABORATIVO, APPROFITTANDO DELL'ACCESSIBILITA' A RISORSE EDUCATIVE APERTE PROVENIENTI DI PIATTAFORME ON LINE ED IN PRESENZA CON METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PER GARANTIRE IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI NEGLI APPRENDIMENTI. SI INTENDE SVILUPPARE NEGLI STUDENTI NON SOLLO LE COMPETENZE SPECIFICHE INDICATE MA PARALLELAMENTE SI INTENDE POTENZIARE LE COMPETENZE D'IMPARARE A IMPARARE COSI' COME LA COMUNICAZIONE NELLA MADRE LINGUA E LE COMPETENZE DIGITALI.SI INTENDE MIGLIORARE LE COMPETENZE DEGLI STUDENTI IN PARTICOLARE SCIENTIFICO TECNOLOGICHE, MATEMATICA E LINGUISTICHE. INOLTRE, COME CONSEGUENZA DEL PROCESSO,

Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto C41I17000060006
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2014-2020 [2]
Sistema Locale del Lavoro JESI [1110]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Istruzione [11]
Descrizione della natura del progetto ACQUISTO O REALIZZAZIONE DI SERVIZI [02]
Descrizione della tipologia Corsi di formazione [12]
Descrizione del settore infrastrutturale ISTRUZIONE, FORMAZIONE E SOSTEGNI PER IL MERCATO DEL LAVORO
Descrizione del sottosettore infrastrutturale SCUOLA E ISTRUZIONE
Descrizione della categoria infrastrutturale ORIENTAMENTO SCOLASTICO E FORMATIVO
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 43˙272.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (0.0%) 0.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FSE: 43272.00
 43˙272.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 43˙272.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Stipula Contratto 29/12/17 02/10/18 29/12/17 02/10/18
Esecuzione Fornitura 21/11/18 17/12/18 30/06/19 n.d.

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
MIUR ISTRUZIONE [cod. fiscale 80185250588]
ISTRUZIONE cap P_2007
vedi tutti 		Programmatore del progetto Ministero
GALILEO GALILEI [cod. fiscale 82003990429]
Attività di supporto all'istruzione cap 85.60_2007
vedi tutti 		Beneficiario del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Ancora nessun pagamento.

Impegni

La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.

Elenco impegni
Data a cui si riferisce il valore degli impegni Importo degli impegni
29/12/17 43˙272.00

Indicatori di realizzazione

Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.

Lista degli indicatori del progetto
# indicatore valore programmato valore realizzato tipo
1 Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale (COM) 1.00 Numero 1.00 Numero COM
2 Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine) (COM) 52.00 Numero 52.00 Numero COM
3 Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi) (COM) 10.00 Numero 10.00 Numero COM
Note: la colonna tipo indica se si sta rilevando un indicatore di output comune nazionale/comunitario (COM) o un indicatore definito direttamente dal Programma (DPR)
82+1

Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.