Descrizione sintetica

LE REPENTINE TRASFORMAZIONI FAMILIARI E SOCIALI E UNA EVOLUZIONE FRENETICA DEGLI STILI DI VITA, SOPRATTUTTO IN AMBITO COMUNICATIVO, IMPONGONO UNA RICERCA CONTINUA DI NUOVE METODOLOGIE E STRATEGIE DIDATTICHE ED EDUCATIVE, PER ASSICURARE IL SUCCESSO FORMATIVO A TUTTI GLI ALUNNI. LA SCUOLA, PRINCIPALE AGENZIA EDUCATIVA, HA IL COMPITO DI GUIDARE I DISCENTI AD APPRENDERE NELLA SELEZIONE, RIORGANIZZAZIONE E INTERPRETAZIONE DELLE INFORMAZIONI CHE CONTRIBUISCONO A FORMARE IL CITTADINO DEL FUTURO. IL PROGETTO SI COLLOCA DA UN LATO IN UNA DIMENSIONE DI RECUPERO DELLE RISORSE CONOSCITIVE, DALL'ALTRO SI ADOPERA COME STRUMENTO FONDAMENTALE PER ATTIVARE PROCESSI INTERATTIVI E DINAMICHE DI RELAZIONE TRA I PARI, CHE CONTRIBUISCONO ALLA FORMAZIONE DELLA PERSONALITA' DELL'ALUNNO ALL'INTERNO DEI CAMPI SOCIALI E PROFESSIONALI IN CUI INTENDE OPERARE SUCCESSIVAMENTE. L'*individuo*' FORMATIVA PROGRAMMATA SI ARTICOLA ATTRAVERSO VARI TIPI DI INTERVENTI CHE TENGONO CONTO, NON SOLO DELLE CARENZE, MA SOPRATTUTTO