Descrizione sintetica

IN UN CONTESTO NAZIONALE MULTIETNICO E MULTICULTURALE CHE ORIENTA, ORMAI, ALLA CONQUISTA DI UNA CITTADINANZA GLOBALE,E IN UN MOMENTO STORICO IN CUI LE CONDIZIONI CLIMATICHE NECESSITANO DI UNA SENSIBILIZZAZIONE GENERALIZZATA CHE VA OLTRE I CONFINI NAZIONALI, LA SCUOLA AVVERTE L'ESIGENZA DI ATTIVARE PERCORSI CHE EDUCHINO AD AFFRONTARE RESPONSABILMENTE LE NUOVE SFIDE. ACCOGLIENZA, SOLIDARIETA', VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSITA' VISSUTE IN POSITIVO E NON COME FONTE DI DISCRIMINAZIONE, SONO I VALORI FONDAMENTALI PER UNA COSCIENZA CIVILE CHE CONCORRE ALLA CONVIVENZA DEMOCRATICA TRA POPOLI E CULTURE DIVERSE.INOLTRE, IN UN MONDO SEMPRE PIU' GLOBALIZZATO ED INTERDIPENDENTE, AFFIORA L'URGENZA DI AFFRONTARE PROBLEMATICHE AMBIENTALI, DI PROMUOVERE COMPORTAMENTI "VIRTUOSI" (DIFFERENZIAZIONE DEI RIFIUTI, RISPARMIO IDRICO ED ENERGETICO, CONSUMO CONSAPEVOLE, RIDUZIONE DEGLI SPRECHI), DI FAVORIRE L'ECONOMIA GREEN (AGRICOLTURA SOSTENIBILE, GREEN JOBS).L'EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE RAPPRESENTA