IL RUFFINI VERSO LA SFIDA DELLA SCUOLA @2.0


CUP: C56J15001390007

Descrizione sintetica

I DOCENTI NON NATIVI DIGITALI SONO ANNI CHE NOTANO COME SONO VARIATI I MECCANISMI DELL'ATTENZIONE E GLI STILI DI APPRENDIMENTO NEGLI ALUNNI.COME SOSTIENE IL DR. MAURIZIO PINCHERLE DEL CENTRO ADHD C/O NEUROPSICHIATRIA INFANTILE DI MACERATA, L'APPRENDIMENTO NEI SECOLI SCORSI ERA LIMITATO AD AMBIENTI CHIUSI, CIRCOSCRITTI, POCO STIMOLANTI E IL BAMBINO AVEVA OCCASIONE DI EVOLVERE ATTRAVERSO LA LETTURA E LA SCRITTURA.IL SISTEMA DI CONOSCENZE BASATO SOLO SULLA LETTURA COSTRUISCE COLLEGAMENTI NEURONALI SEMPRE PIU' COMPLESSI SOTTO LA SPINTA DI STIMOLI CHE COINVOLGONO ESCLUSIVAMENTE IL VERSANTE VERBALE.LA FORTE DIFFERENZA DI STILE COGNITIVO E' INIZIATA AD EMERGERE A PARTIRE DAGLI ANNI NOVANTA, PARALLELAMENTE ALLA DIFFUSIONE PRIMA DI INTERNET E POI CON LA RETE A PORTATA DI TUTTI: LA SCUOLA OGGI NON PUO' PIU' IGNORARE QUESTA REALTA', PENA L'AUMENTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA. IL NOSTRO ISTITUTO HA UNA LUNGA TRADIZIONE NELLO STUDIO DELL'INFORMATICA IN QUANTO E' SEDE DEL CORSO RAGIONIERI PROGRAMMA

Descrizione progetto. Fonte dati: opencoesione.gov.it con licenza CC BY-SA 3.0
Codice Unico di Progetto C56J15001390007
Ciclo di programmazione Ciclo di programmazione 2014-2020 [2]
Sistema Locale del Lavoro IMPERIA [702]
Tema sintetico (Aggregazione dei temi prioritari UE in 13 temi sintetici) Agenda digitale [02]
Descrizione della natura del progetto ACQUISTO DI BENI [01]
Descrizione della tipologia Nuova fornitura [00]
Descrizione del settore infrastrutturale INFRASTRUTTURE SOCIALI
Descrizione del sottosettore infrastrutturale SOCIALI E SCOLASTICHE
Descrizione della categoria infrastrutturale SCUOLE ELEMENTARI, MEDIE E SUPERIORI
Descrizione della tipologia di aiuto Intervento che non costituisce aiuto di stato

Impegni e pagamenti

La tabella seguente sintetizzaa gli impegni previsti per l'esecuzione del progetto e gli importi dei pagamenti effettuati. I dati sono aggiornati all'ultimo dataset caricato nel database di fabiodisconzi.com.

Importo totale degli impegni alla data di aggiornamento 20˙650.00
Importo totale del pagamento alla data di aggiornamento (97.1%) 20˙056.00

Finanziamento

La tabella mostra l'ammontare in euro dei finanziamenti previsti per il progetto.

Costo pubblico del progetto
Finanziamento da fonte UE
  • Finanziamento da fondo FESR: 20650.00
 20˙650.00
Somma delle fonti di finanziamento pubbliche 20˙650.00

Fasi

Di seguito sono riportate le fasi principali del progetto.

descrizione fase inizio prevista inizio effettivo fine prevista fine effettiva
Stipula Contratto 23/03/16 19/05/16 23/03/16 19/05/16
Esecuzione Fornitura 20/09/16 28/10/16 31/10/16 19/01/17

Soggetti

Elenco dei soggetti coinvolti nel progetto. La tabella riporta quando disponibili informazioni riguardanti la forma giuridica e il ruolo del soggetto. all'interno del progetto.

denominazione descrizione ruolo forma giur.
MIUR ISTRUZIONE [cod. fiscale 80185250588]
ISTRUZIONE cap P_2007
vedi tutti 		Programmatore del progetto Ministero
"G.RUFFINI" [cod. fiscale 80003430081]
Attività di supporto all'istruzione cap 85.60_2007
vedi tutti 		Beneficiario del progetto Istituto e scuola pubblica di ogni ordine e grado

Pagamenti

La tabella seguente riporta la lista dell'importo totale dei pagamenti riferiti al progetto e la data in cui sono stati effettuati. I pagamenti riportati sono al netto dei recuperi alla stessa data, ovvero dei movimenti di segno opposto ai pagamenti che costituiscono la restituzione di somme precedentemente erogate.

Lista dei pagamenti effettuati
data pagamento pagamento ammesso pagamento FSC pagamento PAC codice programma
28/11/16 15˙285.00 15˙285.00 0.00 0.00 2014IT05M2OP001
02/12/16 318.00 318.00 0.00 0.00 2014IT05M2OP001
05/12/16 3˙432.00 3˙432.00 0.00 0.00 2014IT05M2OP001
29/05/18 416.00 416.00 0.00 0.00 2014IT05M2OP001
26/06/18 303.00 303.00 0.00 0.00 2014IT05M2OP001
06/08/18 149.00 149.00 0.00 0.00 2014IT05M2OP001
20/09/18 150.00 150.00 0.00 0.00 2014IT05M2OP001

Impegni

La tabella seguente riporta l'importo totale degli impegni riferiti al progetto aggiornati alla data dell'ultimo aggiornamento del database FD. Gli impporti sono riportati al netto dei disimpegni alla stessa data, ovvero sia i movimenti di segno opposto agli impegni che costituiscono l'annullamento (parziale o totale) di somme precedentemente impegnate.

Elenco impegni
Data a cui si riferisce il valore degli impegni Importo degli impegni
23/03/16 20˙650.00

Indicatori di realizzazione

Nella tabella seguente sono elencati gli indicatori predisposti per valutare come le risorse delle politiche di coesione sono state utilizzate nell'del progetto.

Lista degli indicatori del progetto
# indicatore valore programmato valore realizzato tipo
1 Capacità dell'infrastruttura per l'assistenza all'infanzia o l'istruzione sostenuta (COM) 606.00 Numero 588.00 Numero COM
2 Laboratori attrezzati (COM) 3.00 Numero 3.00 Numero COM
Note: la colonna tipo indica se si sta rilevando un indicatore di output comune nazionale/comunitario (COM) o un indicatore definito direttamente dal Programma (DPR)
78+1

Tematiche del progetto

Di seguito sono elencate le principali tematiche del progetto. Clicca sul tema di interesse per scoprire altri progetti simili.