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POSTAZIONE MOBILE MULTIMEDIALE INTERATTIVA |
Lucera |
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IMPARARE UTILIZZANDO LE DOTAZIONI TECNICHE E MULTIMEDIALI |
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MULTIMEDIALITàNELLA SCUOLA DEL FUTURO |
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LE NUOVE APPLICAZIONI METODOLOGICHE |
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INSEGNARE SCIENZE SPERIMENTALI (ISS) |
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'MATEMATICAMENTE' |
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INTERACTIVE CLASS ROOM - IL LABORATORIO IN CLASSE |
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INNOVAZIONE TECNOLOGICA NELLE SCIENZE |
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LABORATORIO DI FISICA ON LINE |
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COMPETENZE LINGUISTICHE PER L'EUROPA |
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LABORATORIO MULTIMEDIALE LINGUISTICO |
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LE LINGUE: QUALITàDEL SAPERE |
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ENGLISH FOR TEACHERS |
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ADEGUAMENTO SERRAMENTI ESTERNI/RECUPERO ACQUE DI RACCOLTA |
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MI EMOZIONO IMPARANDO L'ITALIANO/APRENDES Y DISFRUTAS CON EL ESPA¿OL- IMPARA E DIVERTITI CON LO SPAGNOLO/PENSARE IN ALGEBRESE/ENGLISH IN IRELAND |
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POTENZIAMENTO LINGUISTICO/INSEGNARE SCIENZE SPERIMENTALI (ISS)/FISICA IN LABORATORIO/CERTIFICAZIONI PET, TRINITY, LETTORATO LINGUA STRANIERA |
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POTENZIAMENTO LINGUA TEDESCA/POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE/ARCHEOSCUOLA CANTIERE |
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LEGGERE, TRADURRE E RISOLVERE IN ALGEBRESE/ENGLISH STAGE |
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LET'S GET IN TOUCH/LETTERE COME NUMERI/WE ARE EUROPEAN/LE PAROLE GIUSTE |
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'LE QUATTRO STAGIONI' (FASE 1)/'RIPASSO LA MATEMATICA'/' UN METODO PER STUDIARE'/'ALLA RICERCA DEL NOSTRO PASSATO'/CERTIFICAZIONE LINGUA TEDESCA |
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SOY CIUDADANO DEL MUNDO ... HISPANO/ICH KANN DEUTSCH SPECHEN/I'M A CITIZEN OF THE WORLD |
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PARIS MON AMOUR/I WANT TO IMPROVE MY ENGLISH/ZU MEINER ZUKUNFT LERNE ICH DEUTSCH |
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'RIPASSO LA MATEMATICA'/POTENZIAMENTO CONOSCENZE DI BASE DELLA LINGUA INGLESE |
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STAGE ALL'ESTERO |
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ZUM GLUCK SPRECHEN WIR DEUTSCH/LET'S PLAN OUR FUTURE |
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REALIZZAZIONE IMPIANTO RILEVAZIONE E SEGNALAZIONE INCENDIO |
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ADEGUAMENTO LABORATORIO DI FISICA E BIBLIOTECA |
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MI EMOZIONO STUDIANDO L'AMBIENTE: ESPLORARE IL POLLINO CON...'IL NIBBIO'./'DIVERSI, DUNQUE UGUALI' |
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INTERVENTI PER L'ADEGUAMENTO DELL'ACCESSIBILITàDEGLI AMBIENTI DELLA SCUOLA |
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GARE: SCIENZE/GARE: LATINO, GRECO/GARE: MATEMATICA, FISICA |
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OLIMPIADI DI SCIENZE NATURALI/CERTAMINA LATINO E GRECO/OLIMPIADI DI FISICA/OLIMPIADI DI CHIMICA/OLIMPIADI DI MATEMATICA |
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'ALLENAMENTO PER I GIOCHI DELLA CHIMICA'/'ALLENAMENTO PER LE OLIMPIADI DI SCIENZE'/'DIALOGO CON GLI ANTICHI'/'FISICA IN MOTO'/' MATEMATICANDO' |
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IL VIAGGIO PIù BELLO Ú QUELLO DENTRO NOI STESSI |
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FISICA IN MOTO/ALLENAMENTO OLIMPIADI DI SCIENZE-CHIMICA/MATEMATICANDO |
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SCUOLA EDUCATTIVA - STAGE PER LE SCIENZE SOCIALI |
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TIROCINI E STAGE, ALTERNANZA SCUOLA/LAVORO/TIROCINI E STAGE DI FORMAZIONE PSICO-PEDAGOGICA |
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SCUOLA E RELAZIONE CON IL MONDO DEL LAVORO/NOI E IL MONDO DEL LAVORO |
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LA SCUOLA IN RELAZIONE AL MONDO DEL LAVORO/CONOSCIAMO IL MONDO DEL LAVORO |
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SCUOLA E RELAZIONE CON IL MONDO DEL LAVORO/NOI E IL MONDO DEL LAVORO |
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ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA E ACCESSO AL WEB/FORMAZIONE SULL'USO DELLA LAVAGNA INTERATTIVA E REGISTRO ELETTRONICO |
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2 PUNTI DOC |
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FORMAZIONE E AUTOFORMAZIONE IN TEAM |
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TEATRO CLASSICO E IN LINGUA STRANIERA (INGLESE -TEDESCO)-ARCHEOSCUOLA-CERTAMEN FABULA TABULA |
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ORIENTARE GLI ALUNNI DEL BONGHI - ROSMINI VERSO IL PROPRIO FUTURO COME CITTADINI DEL MONDO. |
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EUROPEAN CITIZENS ARE GROWING |
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A BRIDGE OVER EUROPE |
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ENGLISH AS A BRIDGE ON EUROPE |
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PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO ALL'ESTERO |
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PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO IN FILIERA1. |
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CONOSCENZA E DIVULGAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE, ARTISTICO E PAESAGGISTICO DI LUCERA |
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