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DALLA SPERIMENTAZIONE ALLA PRASSI QUOTIDIANA (IL MODELLO DIGISCUOLA) |
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MULTILAB IN CLASSE |
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LA CLASSE TECNOLOGICA |
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LA DIDATTICA DELLE DISCIPLINE TECNICO-SCIENTIFICHE/METODOLOGIE PER LA DIDATTICA DELLE MATERIE LINGUISTICHE/METODOLOGIE PER LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
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SCIENZE INTEGRATE/SCIENZE FISICHE E MATEMATICHE E TECNOLOGIE PER L'ENERGIA RINNOVABILE |
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METODOLOGIA PER LA DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA |
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VALUTAZIONE ED APPRENDIMENTO INDIVIDUALIZZATO |
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ROBOLAB/CURVIAMO SULLA MUSICA (SPERIMENTAZIONE TECNICO DEL SUONO) |
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SOSTENIBILITàAMBIENTALE ED ENERGIE RINNOVABILI |
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CERTIFICHIAMOCI PER GESTIRE I PERCORSI CLIL |
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LA MATEMATICA NON MI FA PAURA/IMPARARE AD APPRENDERE/SCIENZA E TECNICA IN EQUILIBRIO CON LA NATURA |
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LA MATEMATICA NON MI FA PAURA 2/I THINK I KNOW WHAT IS GOOD FOR YOU/APPRENDERE, MA COME? |
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IL SOLE ILLUMINA¿ LA NOTTE/CRESCO CON LA MATEMATICA/IO ROBOT/IMPARARE A COMUNICARE IN EUROPA |
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CI PREPARIAMO PER COMUNICARE IN EUROPA/CRESCIAMO 'MATEMATICANDO'/ESPLORIAMO LA MATEMATICA/LA LINGUA ITALIANA E LE SUE STRUTTURE FONDAMENTALI |
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CITTADINANZA EUROPEA PER AMPLIARE LE COMPETENZE LAVORATIVE |
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LET'S MEET ENGLAND/ IN INGHILTERRA PER LA FORMAZIONE DI 'CITTADINI EUROPEI' |
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VIVERE L'EUROPA |
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IMPARARE A COMUNICARE IN EUROPA II/CCNA/CRESCERE CON LA MATEMATICA II/ECDL A SCUOLA/CRESCIAMO CONSAPEVOLMENTE/IO ROBOT II/I MODELLI DEL RISPARMIO ENERGETICO |
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RAFFORZIAMO LA CULTURA D'IMPRESA/PREPARARSI PER AFFRONTARE LE GARE DI ROBOTICA/ORIENTARSI TRA I PERCORSI SCIENTIFICI |
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GIOCARE CON LA MATEMATICA |
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GIOCARE CON LA MATEMATICA |
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GIOCARE CON LA MATEMATICA III |
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STAGE AZIENDALI |
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STAGE AZIENDALI |
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STAGE AZIENDALI |
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NOI E L'AZIENDA/A SCUOLA DI IMPRESA |
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FSE E LAVORO |
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SCUOLA E AZIENDA/I GIOVANI E L'AZIENDA |
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OBIETTIVO LAVORO |
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CERTIFICHIAMO LE NOSTRE COMPETENZE SULLE ICT |
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AUTOFORMAZIONE E FORMAZIONE DEI DOCENTI IN AMBIENTI TECNOLOGICAMENTE AVANZATI |
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DIDATTICA STUDIO RICERCA E TECNOLOGIE |
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EDUCAZIONE SCIENTIFICA |
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A0 CORSO DI LINGUE N°2/A0 CORSO DI LINGUE N°1/A1 CORSO DI LINGUE N°1/A1 CORSO DI LINGUE N°2/TEST DI INGRESSO |
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CORSO DI INGLESE N.3/GRUPPO DI LAVORO ORGANIZZATIVO/CORSO DI INGLESE N.1/CORSO DI INGLESE N.2/CORSO METODOLOGICO N.1/CORSO DI INGLESE N.4/CORSO METODOLOGICO N.2 |
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CORSI DI LINGUA INGLESE PER DOCENTI SCUOLA PRIMARIA/CORSO METODOLOGICO N.1/CORSO METODOLOGICO N.2/CORSO DI INGLESE N.2/CORSO DI INGLESE N.1 |
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LABORATORI PER L¿ORIENTAMENTO |
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BASI SOLIDE PER IL CITTADINO EUROPEO |
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LET¿S STAY IN EUROPE |
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ENHANCING MY ENGLISH |
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CENSIMENTO, RILIEVO E RESTITUZIONE TERRITORIALE DIGITALE DELLE EDICOLE VOTIVE DI ACIREALE |
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SMART AND CONTENT MANAGER_IN ALTERNANZA |
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LA DIDATTICA NELLA INFRASTRUTTURA DIGITALE |
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LE CLASSI AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA |
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DIDATTICA INNOVATIVA IN LABORATORI INNOVATIVI. |
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