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SCUOLA E MULTIMEDIALITA' |
Paternò |
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I CARE 2 |
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IL VILLAGGIO GLOBALE/DIDATTICA NUOVA |
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| 4 |
CITTADINI D'EUROPA 3/LIM IN CLASSE/TUTTI IN ..RETE |
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VETRINI E PROVETTE |
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| 6 |
METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE IN ITALIANO/METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE IN LINGUE STRANIERE/METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE IN MATEMATICA |
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IL GIARDINO DEGLI ODORI |
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CITTADINI EUROPEI |
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| 9 |
CITTADINI D'EUROPA 2 |
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PASSAPORTO PER L'EUROPA |
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MUSICA E CRESCITA |
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METODOLOGIE E STRATEGIE INDIVIDUALIZZATE |
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IMPIANTO FOTOVOLTAICO/ADEGUAMENTO ALLE RECENTI NORME UNI PER OTTIMIZZARE IL RISPARMIO ENERGETICO DELL'EDIFICIO SCOLASTICO/ISOLAMENTO TERMICO DELLA COPERTURA |
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PITAGORA/GALILEO |
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PITAGORA 2 |
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COMPRENDERE E COMUNICARE/FRAZIONANDO FRAZIONANDO/GIOCANDO CON LE PROVETTE |
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COMPRENDERE E COMUNICARE/NUMERI E FIGURE/PASSEPORT |
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ENGLISH:THE INTERNATIONAL LANGUAGE/IL GIORNALINO DEI PICCOLI/MUSICA MAESTRO/FUN WITH ENGLISH /COMUNICARE CON EFFICACIA/OSSERVARE E COMUNICARE/RAINBOW/NUMERI E LETTERE/ECDL 1/RENDEV -VOUS EN FRANCE/ALLE RADICI DELLA LINGUA ITALIANA/ECDL 2/MATEMATICA....MENTE |
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PATRIMONIO CULTURALE LOCALE, NAZIONALE ED EUROPEO/COMPETENTI IN LINGUA STRANIERA/COMPETENTI IN MATEMATICA 2/AUTONOMIA E APPRENDIMENTO/COMPETENTI IN MATEMATICA 1 |
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NUMERICA...MENTE/ESPLORANDO/STEP BY STEP/PENSIERI E PAROLE |
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MESSA A NORMA DELL'IMPIANTO ANTINCENDIO |
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TRATTAMENTO SUPERFICI VERTICALI E ORIZZONTALI/CLIMATIZZAZIONE/RIQUALIFICAZIONE CORTE POSTA ALL'INTERNO DELL'EDIFICIO SCOLASTICO |
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ADEGUAMENTO DELL'IMMOBILE AL SUPERAMENTO DELLE BARRIERE ARCHITETTONICHE/AUMENTARE LA SICUREZZA NELL'UTILIZZO DELLE SCALE DI RACCORDO/COLLEGAMENTO TRA IL PIANO SEMINTERRATO E CORTILE INTERNO PER GLI ALUNNI DISABILI/ADEGUAMENTO ALLE MORME DI IGIENE/TRACCIAMENTO AREA RISERVATA PER PARCHEGGIO PER DISABI |
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ECCELLENTI IN.......... |
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FORNITURA TABELLONI DI PALLACANESTRO/TRACCIATURA CAMPO PALLACANESTRO |
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TECNOLOGIA E DIDATTICA |
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DIDATTICA DIGITALE |
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PROGETTO LIM |
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FORMAZIONE PROFESSIONALE E TECNOLOGIA |
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A SCUOLA...COL NETBOOK /FORMAZIONE IN RETE |
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PON DIDATEC CORSO BASE |
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PON DIDATEC CORSO AVANZATO |
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PERCORSO FORMATIVO SU TEMATICHE AMBIENTALI/TECNOLOGICHE/ESPRESSIVE |
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LA BUSSOLA/S.O.S. TERRA 2/PIANETA SCUOLA 2/PICCOLO ARTISTI CRESCONO |
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LA CREATIVITA' A SCUOLA/LA BUSSOLA 3/SOCIETA' E SCUOLA/AMBIENTE E SALUTE |
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STUDIARE CON METODO/CONOSCERE E PARTECIPARE/NATURA E SALUTE/A SCUOLA DI CREATIVITà|
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| 37 |
COMUNICARE PER CONOSCERSI/NATURAL....MENTE/APPRENDERE E COMUNICARE CON IL COMPUTER/SOCIETA' ATTIVA |
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PROGETTARE PER REALIZZARE 2/GIOCHIAMO CON L'ARTE 2/MI ORIENTO/MENS SANA IN CORPORE SANO 4/MENS SANA IN CORPORE SANO 3/IMPARARE FACENDO 2/INSIEME PER SUPERARE GLI OSTACOLI/CHE OPERA D'ARTE LA COSTITUZIONE!/IMPARARE AD IMPARARE /CRESCERE INSIEME 2/LEARNING BY DOING 2/PROGETTARE PER REALIZZARE/IN SINER |
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FUORICLASSE |
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SAPER SCEGLIERE |
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BAMBINI E LINGUAGGI |
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| 42 |
ALLA BASE DELLE COMPETENZE |
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NOI IN EUROPA E NEL MONDO |
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| 44 |
ESSERE SPORTIVI |
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| 45 |
LINGUE CHE CI UNISCONO |
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PROTEGGERE INSIEME |
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NOI CITTADINI DEL VILLAGGIO GLOBALE |
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RETE WLAN PER LA DIDATTICA CON LE LIM |
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LA SCUOLA IN RETE |
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| 50 |
DON MILANI 2.0 |
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