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COMPUTER PER LA SEGRETERIA/RETE LOCALE D'AULA/POSTAZIONE DOCENTE AULA INFORMATICA |
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APPRENDERE CON IL COMPUTER |
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PC PER STUDIARE |
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LEZIONI MULTIMEDIALI IN CLASSE/MIGLIORIAMO GLI APPRENDIMENTI CON IL DIGIT@LE |
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LABORATORIO DI SCIENZE |
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MAT@BEL/METODOLOGIE E COMPETENZE LINGUA MADRE/METODOLOGIE E COMPETENZE IN SCIENZE |
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INSEGNARE SPERIMENTANDO IN LABORATORIO |
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UNA LAVAGNA DEL TUTTO SPECIALE |
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KIT PER SPERIMENTARE |
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LABORATORIO LINGUISTICO IN CLASSE |
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NUOVE ATTREZZATURE PER IL LABORATORIO LINGUISTICO |
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LABORATORIO MUSICALE |
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LA MUSICA PER STAR BENE E COMUNICARE |
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ATTREZZATURE PER L'ORCHESTRINA 'GAETANO PONTE' |
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METODOLOGIE PER LA DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E SULLE STRATEGIE PER IL RECUPERO |
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COOPERATIVE LEARNING, DIDATTICA LABORATORIALE E RICERCA AZIONE |
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SVILUPPO COMPETENZE MATEMATICHE |
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SCRITTURA CREATIVA-LA POESIA: SENSAZIONI, EMOZIONI, RIFLESSIONI ......./OSSERVO, SPERIMENTO ED IMPARO |
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MIGLIORO LE COMPETENZE IN MATEMATICA CON L'USO DI SOFTWARE/MIGLIORO LE COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA CON L& 8217;USO DI STRUMENTI MULTIMEDIALI/IMPARO A DIALOGARE IN LINGUA INGLESE |
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LEGGERE, SCRIVERE, PRODURRE IN LINGUA MADRE/SVILUPPO ED APPLICO IL PENSIERO LOGICO-MATEMATICO |
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APPRENDERE MEGLIO CON LE TIC/MIGLIORO LA COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE 1/MIGLIORO LA COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE 2 |
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PRODUCO TESTI MULTIMEDIALI/IMPARO SCIENZE IN LABORATORIO/COMUNICO IN LINGUA INGLESE |
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PARTECIPAZIONE GARE DI SCRITTURA CREATIVA |
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GIOCO E PARTECIPO A GARE/PARTECIPO A GARE MATEMATICHE |
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INSEGNARE CON LE TIC |
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AMBIENTI E STRUMENTI PER LA FORMAZIONE INFANZIA/AMBIENTI E STRUMENTI PER LA FORMAZIONE SECONDARIA I/AMBIENTI E STRUMENTI PER LA FORMAZIONE PRIMARIA B/AMBIENTI E STRUMENTI PER LA FORMAZIONE PRIMARIA W |
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POTENZIARE GLI AMBIENTI PER L'AUTOFORMAZIONE E LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI |
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UTILIZZO REGOLE ESPRESSIVE E COMUNICATIVE |
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CONOSCERE PROBLEMATICHE PSICOLOGICHE E APPRENDIMENTI DEI FIGLI/CONOSCO ED RAPPRESENTO TESTI NARRATIVI/MI ESPRIMO CON IL LINGUAGGIO TEATRALE/CONOSCO E RISPETTO IL CICLO DELLE PIANTE COSTRUENDO UN GIARDINO INSIEME |
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MOVIMENTO E MUSICA PER ESPRIMERSI E COMUNICARE/PENSO E SCRIVO TESTI AL COMPUTER/RICOSTRUISCO LA MIA IDENTITÀ ATTRAVERSO LO STUDIO STORICO-AMBIENTALE DEL TERRITO/CONOSCIAMO IL TERRITORIO E LE SUE RISORSE |
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PAROLE IN MOVIMENTO/GENITORIALITàRESPONSABILE/TUTTI INSIEME PER L'AMBIENTE/FOTOGRAMMI SUL MIO PAESE |
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NOI PER L'AMBIENTE /IL FLAUTO MAGICO/PENSIERI E COLORI/ALLA SCOPERTA DELL' AMBIENTE /L'ARTE CHE PASSIONE /I COLORI DELLA SCUOLA/MUSICA CHE PASSIONE! |
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CONOSCO L'AMBIENTE ED IMPARO A RISPETTARLO/RAPPRESENTO E MI ESPRIMO CON IL LINGUAGGIO GRAFICO PITTORICO/IL TEATRO PER ESPRIMERSI E COMUNICARE/IL TEATRO PER MIGLIORARE LINGUAGGI VERBALI E NON VERBALI |
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A SCUOLA INSIEME PER STARE BENE |
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¿UN PROGETTO PER LA VITA¿ |
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MAGICA MUSICA |
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STO BENE SE IMPARO |
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ALLA SCOPERTA DEL MIO TERRITORIO: DALL'ARCHEOLOGIA ALLA STORIA, DALLA NATURA ALLE TRADIZIONI. |
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INGLOBI@MOCI |
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TUTTI IN RETE |
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LABORATORI MOBILI E SPAZI ALTERNATIVI |
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