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ARRICCHIMENTO LABORATORIO MULTIMEDIALE |
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| 2 |
COSTITUZIONE LABORATORIO SCIENTIFICO |
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| 3 |
LABORATORIO SCIENTIFICO CERVA |
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| 4 |
INNOVARE LE METODOLOGIE |
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| 5 |
LA FORMAZIONE PER L'EFFICIENZA |
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| 6 |
ISOLAMENTO TERMICO/ISOLAMENTO ACUSTICO/ISOLAMENTO ACUSTICO INTERNO |
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| 7 |
YES, WE SPEAK ! |
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| 8 |
LET'S GO: ALL WE SPEAK ENGLISH. |
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| 9 |
WE'VE GOT TALENT/LEGGERE BENE PER DESCRIVERE MEGLIO I NOSTRI SOGNI |
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PORTE TAGLIAFUOCO |
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SPAZI ESTERNI DI RACCORDO/SISTEMAZIONE INTERNA EDIFICI |
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ACCESSIBILITà|
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ACQUISTO ATTREZZI |
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TECNOLOGIA PER L'AUTOFORMAZIONE |
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SUPERARE IL DISAGIO FORMATIVO |
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LA RICERCA DI LABORATORIO APPLICATA ALLA CONOSCENZA AMBIENTALE/CAM-ATTIVITàLUDICO-SPORTIVE: PALLACANESTRO/FARE TEATRO A SCUOLA/DINAMICHE RELAZIONALI GENITORI-FIGLI |
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FARE SCIENZE OGGI: LE CONOSCENZE SCIENTIFICHE AL SERVIZIO DELL'AMBIENTE./FARE TEATRO A SCUOLA/PROGETTO LETTURA: LEGGERE PER CRESCERE./DINAMICHE RELAZIONALI GENITORI-FIGLI. EDUCARE OGGI. |
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EDUCARE AL TEATRO/FARE SPORT A SCUOLA: REGOLE PER UNA VITA SANA/ALLA SCOPERTA DELL'AMBIENTE CON GLI OCCHI DELLA SCIENZA/MODELLI EDUCATIVI A CONFRONTO: LA FAMIGLIA E LA SCUOLA |
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