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'APPRENDERE IN UN MONDO DIGITALE' |
Maiori |
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'LABORATORIO IN INTERATTIVITà- I MIEI AMICI BIT.' |
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SCIENZE IN LABORATORIO |
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LABORATORIO SCIENTIFICO-AMBIENTALE |
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APPRENDIMENTO COOPERATIVO. IL RUOLO DELLA CONDIVISIONE NELLA LEZIONE CLIL. |
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ESPLORARE, SPERIMENTARE, VERIFICARE |
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IMPARIAMO LE LINGUE CON I PC. |
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'IN VIAGGIO PER L'EUROPA' |
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'VIAGGIARE PER IL MONDO' |
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'MACCHÚMUSICAMAESTRO' |
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'MUSICA D'INSIEME' |
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'ORCHESTRALMENTE INSIEME' |
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'INSEGNANTI EFFICACI' |
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'OLTRE LA LAVAGNA...NUOVI PERCORSI LA LIM E DINTORNI' |
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APPROCCI AL TESTO IN PROSPETTIVA MULTIMODALE. MODELLI DI PERCORSI CLIL. |
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'IL CLIL PUNTO DI VISTA DELLA DISCIPLINA: ESEMPI DI ATTIVITàCOOPERATIVE'/'CLIL MULTIMODALE E LE QUATTRO ABILITà' |
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'IL PASSATO PROIETTATO NEL FUTURO'/' DATI, NUMERI E...'/I CANTI DEI BATTENTI FRA TRADIZIONE E DIGITILIZZAZIONE |
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' IL MIO AMICO INFOBIT'/'CREATIVAMENTE PARLANDO, SCRIVENDO ED IMPARANDO'/'CLIL E LIM. UN NUOVO MODO DI APPRENDERE L'INGLESE'/'IL MIO AMICO INFOBIT''/'LEGGERE L'AMBIENTE:BIODIVERSITàE SVILUPPO SOSTENIBILE IN COSTA D'AMALFI' |
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'HELLO, MISTER ADAM'/NON SOLO ENERGIA.../'GOOD MORNING , EUROPE/IL MONDO DELLE PAROLE, DEI SUONI E DEI SEGNI CHE DANZANO/I MIEI AMICI BIT/HELLO, MISTER ADAM/GOOD MORNING, EUROPE' |
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GENITORI EFFICACI/PERCORSO DI APPROFONDIMENTO DELLO STUDIO DELLA COSTITUZIONE ITALIANA/'EDUCAZIONE ALLA MUSICA E ALLA TEATRALITàELA PIENA COSCIENZA DI SE STESSI'/CONOSCIAMO E VIVIAMO LA NATURA: LA MACCHIA MEDITERRANEA |
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'SCIENZE COME GIOCO E GIOCATTOLI NELLE SCIENZE'/'EDUCAZIONE ALLA TEATRALITà: IL CORPO, LA MUSICA E LE EMOZIONI'/'IL GIARDINO DEI QUATTRO ELEMENTI'/'GENITORI IN REGOLA' |
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MAIORI E MINORI ESPLORARE, COMPRENDERE E COMUNICARE INSIEME ATTRAVERSO IL WEB |
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