51 |
SAPORI LATINI/LA CUCINA MEDITERRANEA IN EUROPA |
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52 |
CATERING, BANQUETING E CONGRESS SERVICE |
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53 |
IFS CATERING BANQUETING CONGRESS SERVICE |
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54 |
ARRED'ARTE |
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ARRED'ARTE |
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56 |
ARRED'ARTE |
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57 |
'CATERING, BANQUETING E CONGRESS SERVICE' |
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'UN COMPUTER ' ... PER LIBRO DI TESTO |
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MEDIAZIONE DIDATTICA |
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'PIATTAFORME...AMMINISTRATIVE E CITTADINANZA ATTIVA' |
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PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 6 |
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62 |
PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 5/PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 1 |
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APPRENDERE E COMUNICARE IN RETE |
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DIGITALIZZANDO LA DIDATTICA |
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65 |
FORMAZIONE, DIDATTICA E TECNOLOGIA MULTIMEDIALE/PROGETTO RICERCA, DIDATTICA, TECNOLOGIA |
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66 |
LE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA CORSO 1 |
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67 |
LE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA CORSO 1 |
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68 |
LE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA CORSO 2 |
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MATEMATICA CORSO 1 |
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EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN OTTICA PLURILINGUE CORSO 1 (POSEIDON) |
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EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN UN'OTTICA PLURILINGUE |
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72 |
LA SCIENZA NELLA 'RETE' |
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LINGUA, LETTERATURA E CULTURA NELLA DIMENSIONE EUROPEA : LINGUE STRANIERE - IN PRESENZA 4/LINGUA, LETTERATURA E CULTURA NELLA DIMENSIONE EUROPEA : ITALIANO - IN PRESENZA 3/EDUCAZIONE LINGUISTICA E LETTERARIA IN OTTICA PLURILINGUE CORSO 1 (POSEIDON) - IN PRESENZA 2 |
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STARE BENE INSIEME (GENITORI-FIGLI)/INTEPRETARE LA REALTàCON LA MATEMATICA/COMUNICO SCRIVENDO/CRESCERE CON LA MATEMATICA/IMPARO LEGGENDO/PIANETA VIVIBILE |
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HYDRUNTUM : AMBIENTE E SVILUPPO SOSTENIBILE/CONOSCERE...PER ESERCITARE LA CITTADINANZA ATTIVA/IL FUOCO E L'ALIMENTAZIONE/A VELE SPIEGATE VERSO IL FUTURO/IL TERRITORIO IN CUI VIVO : UN LABORATORIO DI RICERCA ORIENTATIVA/FAMIGLIA, SCUOLA E TERRITORIO |
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COMUNICARE CON IL TEATRO/ADOLESCENTI E FAMIGLIA/SPERIMENTARE ED IMPARARE/IL GIORNALE IN CLASSE (LETTURA E SCRITTURA)/MATEMATICA E QUOTIDIANEITà/ORIENTARE CON LA MATEMATICA |
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LE PROFESSIONI...SUL MARE/CUCINA MODERNA OGGI/ANIMATORE E INTRATTENITORE TURISTICO/AMBIENTE SOSTENIBILE/SICUREZZA ALIMENTARE NEL CATERING E NEL BANQUETING |
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IDEARE E CREARE TESSUTI/GREEN SCHOOL/MODELLARE E CREARE/IDEARE E CREARE CON I METALLI/ECODESIGN |
Otranto |
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AMBIENTE, ECOLOGIA E FRUIZIONE ECOSOSTENIBILE/STRATEGIE ALIMENTARI E SALUTE/ARTE: IDEE ED ESPERIENZE/LA SINESTESIA NELLA PRATICA CULINARIA/AMBIENTARE, ARCHITETTARE, PROTOTIPARE |
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NUOVE DIPENDENZE: LE INSIDIE DELLA RETE/INTERVENTI TESI A RICONOSCERE E AFFRONTARE DIFFICOLTàMOLTO PRECOCI NELLA PRIMA INFANZIA/NUOVE DIPENDENZE: LE TRAPPOLE DELLA RETE/SPORT, NATURA-CULTURA E BUONA SALUTE/CONSAPEVOLMENTE SCELGO IL MIO FUTURO/SOCIALIZZIAMO E CONDIVIDIAMO/PROFESSIONE BARMAN: |
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LAVORARE CON IL P.C./IL CITTADINO NELL'ERA DIGITALE |
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ECDL DI BASE/DISEGNARE E PROGETTARE CON AUTOCAD/GRAFICA |
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ECDL BASE/ECDL ADVANCED |
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COMUNICARE NELL'ERA DIGITALE |
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RAPPRESENTARE LA REALTàSUL WEB/L'ECDL PER CRESCERE |
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