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POTENZIAMENTO TECNOLOGICO PER IL SETTORE GEOMETRI |
Nardò |
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PROGRAMMARE PER ACCRESCERE L'OCCUPABILITà|
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STUDIARE MULTIMEDIALE |
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SCIENZE AGGIORNAMENTO CONTINUO |
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COMPETENZE LINGUISTICHE: METODOLOGIA INTEGRATA |
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LINGUE DIGITALI |
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2.1B-2007-LABORATORIO CHIMICO EUROPEO |
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TERRITORIO, EDILIZIA E RECUPERO |
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I NEED TO LEARN ENGLISH |
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GO FOR IT! (LIVELLO BASE)/BECAME INTERNATIONAL (LIVELLO B1) |
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ISOLAMENTO TERMICO/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
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ENJOY YOURSELF WITH ENGLISH/MATEMATICA STEP BY STEP ON LINE/LA LINGUA DELL'ARTE/S'AMUSER EN JOUANT/'VOGLIA DI SPERIMENTARE' |
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LA SCIENZA PER MIGLIORARE LA QUALITàDELLA VITA/IL LINGUAGGIO INFORMATICO/INTUIZIONE E LOGICA/LEGGERE, COMPRENDERE, PRODURRE PER L'INTERAZIONE COMUNICATIVA/LE FRANCAIS POUR SE DéBROUILLER |
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RETE A SCUOLA/DOVE C'Ú ACQUA C'Ú VITA/ASCOLTARE, PARLARE, LEGGERRE, SCRIVERE FONDAMENTO DELLA CONOSCENZA/ADESSO CONTIAMO |
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CIRCUITI INTEGRATI (ECDL MERCURIO)/EDUC...AMBIENTIAMOCI/PAROLE E PENSIERI/ "ENGLISH TO COMMUNICATE"/IO GUIDO IL PC E TU? (ECDL BASE)/LOGICA...MENTE/MATEMATICANDO/TEATRANDO S'IMPARA |
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NUMERI IN ORDINE/MODELLIAMO LA STORIA./DIGITANDO/VANONI PRESS/MAI PIù SOLE!/VANONI INTERNATIONAL |
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OPEN YOUR MIND/OUI, JE PARLE FRANçAIS |
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LERNING BY DISCOVERING/PARLEZ VOUS FRANCAIS?/ENGLISH ADVENTURE |
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IL CONTO TORNA/DIVENTIAMO IMPRENDITORI/ECOLOGIA IN GIOCO/THE WORLD AROUND US/S...DRAMMATIZIAMO L'ITALIANO (DAL TESTO AL TEATRO)/INFORMATICA PER L'ECDL/NATIVI DIGITALI: SCRITTORI IN ERBA/CONTARE PER PENSARE:SVILUPPO DELLA LOGICA |
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TRAVEL AND LEARN/ME ENCANTA ESPAñA |
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IMPIANTO DI RILEVAZIONE E SEGNALAZIONE INCENDI IN DEPOSITI, LOCALI E ARCHIVI NON PRESIDIATI |
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ORIZZONTIAMOCI/LA ROSA DEI VENTI |
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VIVIBILITà, POLIFUNZIONALITà, FLESSIBILITà, ALLESTIMENTO INNOVATIVO DEGLI SPAZI/SISTEMA DI ILLUMINAZIONE ESTERNA/SISTEMI DI ORIENTAMENTO E COMUNICAZIONE |
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A SCUOLA DI LEGALITà/IMMIGRAZIONE: UN PUNTO DI VISTA POSSIBILE |
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PERCORSI INTERNI/ASCENSORE/PERCORSI ESTERNI/SERVIZI IGIENICI PER DIVERSAMENTE ABILI |
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GARE DI SAPERI |
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FARE MATEMATICA |
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MATEMATICA...MENTE |
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OPTIMA¿MENTE MATEMATICA/OLIMPIADI DI PROBLEM SOLVING. |
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OPTIMA-MENTE MATEMATICA |
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ILLUMINAZIONE CAMPO POLIVALENTE/ILLUMINAZIONE FOTOVOLTAICA/TABELLONE SEGNAPUNTI/SVOLGIMENTO ATTIVITàFORMATIVE. LUDICO-MOTORIE, ESPRESSIVE E RICREATIVE. |
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LAVORARE CON LE LINGUE |
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LE LINGUE, PASSAPORTO PER IL LAVORO NEL MONDO |
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PRATICA...MENTE/IL LAVORO IN EUROPA |
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LAVORI IN CORSO |
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L.I.M. - LAVORARE MULTIMEDIALE |
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DOCENTI DIGITALI |
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SCUOLA DIGITALE/TECNOLOGICI DIGITALI/MULTIMEDIADIDA/INNOVIAMO LA DIDATTICA/INFORMATIZZATI |
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SPAZIO DIGITALE: AULA MULTIMEDIALE PER LA FORMAZIONE CONTINUA |
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DIDATTICA DEL FUTURO -PLESSO/NUOVE TECNOLOGIE PER I DOCENTI - SEDE |
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ACCOGLIENZA E CONDIVISIONE 1/CARTA D'IDENTITà/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA E DRAMMATIZZAZIONE/IL NOSTRO SPICCHIO DI MONDO 1/MOTRICITà2/LA RETE PER LA SICUREZZA IN RETE/GIOCHIAMO CON I WIKI (SW COLLABORATIVO)/COCTAIL SALUTARI/5.000 PASSI AL GIORNO - TERRITORIO E SALUTE/IL NOSTR |
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LAVORARE IN RETE |
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DISCIPLINE PROFESSIONALI PER IL RIENTRO FORMATIVO/CONTENUTI SCIENTIFICI DI BASE PER IL RIENTRO FORMATIVO |
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INFORMATICA NEL TERRITORIO |
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I LEARN ENGLISH/L'ABC DEL PC |
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UN COMPUTER PER TUTTI |
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6.1-2007-418 - 6.1.2007.INFORMATICA LABOR |
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PATENTE EUROPEA DEL PC: VIAGGIARE NELLA TECNOLOGIA./TECNOLOGICI CONSAPEVOLI: COME USARE LA MULTIMEDIALITà. |
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INFORMATIZZATI |
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LA SCUOLA APERTA AL TERRITORIO |
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