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LABORATORIO DI DIDATTICA INTEGRATA |
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LABORATORIO MULTIMEDIALE 'S.P.E.S.' PER IL DISEGNO E LA STORIA DELL'ARTE |
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WEBINFORMATI |
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| 4 |
AMBIENTI 2.0 |
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VERSO LA SCUOLA 2.0 |
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| 6 |
NUOVE DIDATTICHE/ENGLISH FOR EVERYONE |
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| 7 |
TI RACCONTO COSì LA MATEMATICA.../LA LUCE: MODELLI ED ESPERIMENTI |
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| 8 |
CLIL AL METASTASIO |
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TECNOLOGIE PER LA VITA |
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SCIENZE INTEGRATE IN LABORATORIO |
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TECNOLOGIE E COMUNICAZIONE |
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TECNOLOGIE E COMUNICAZIONE IN EUROPA |
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INGLESE PER COMUNCARE IN EUROPA |
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ISOLAMENTO ACUSTICO LABORATORIO DI DISEGNO/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
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SAR¿ BRAVO IN MATEMATICA/LA PAROLA RITROVATA/GOING ON.../METACINELAB/SPEAKING ENGLISH/IMPARARE AD IMPARARE/LABORATORIO TEATRALE |
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CONOSCERE IL COMPUTER/DALLA STRUTTURA ALLA COMUNICAZIONE LINGUISTICA 1/CERCASI MATEMATICO/DALLA STRUTTURA ALLA COMUNICAZIONE LINGUISTICA 3/COMUNICARE E SCRIVERE/DALLA STRUTTURA ALLA COMUNICAZIONE LINGUISTICA/DALLA STRUTTURA ALLA COMUNICAZIONE LINGUISTICA 2/MATEMATICA E VITA |
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COMUNICARE E SCRIVERE/ PC AMICO/GEOALGEBRA 3/GEOALGEBRA 2/IMPARIAMO IN LABORATORIO 1/STRUTTURE PER COMUNICARE 2/METACINELAB 2/IMPARIAMO IN LABORATORIO 2/STATISTICA E PROBABILITà/STUDIO CON METODO/STRUTTURE PER COMUNICARE 3/GEOALGEBRA 1/STRUTTURE PER COMUNICARE 4 |
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COMUNICARE IN INGLESE/COMUNICARE IN FRANCESE/COMUNICARE IN SPAGNOLO/DATI E PREVISIONI/HELP MATE (PERCORSO DI MATEMATICA BIENNIO)/HELP MATEMA (PERCORSO DI MATEMATICA BIENNIO)/GPS E TERRITORIO/L'ARTE DI SCRIVERE E COMUNICARE/RICOSTRUIAMO LA GRAMMATICA ITALIANA/PC AMICO PER ECDL |
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ITALIANO E DINTORNI/MATEMATICA IN PRIMA CLASSE/LE SCIENZE IN LABORATORIO/PROBABILITàE STATISTICA/STUDIO INFORMATICA/INGLESE PER COMUNICARE/MATEMATICA OLTRE LA SCUOLA/INFORMATICA PER NOI/HABLO ESPANOL/INFORMATICA...CHE PASSIONE!/CHIMICA ATTIVA |
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LINGUAGGI PER COMUNICARE/STO BENE A SCUOLA!/COMUNICARE IN EUROPA/OSSERVO, SPERIMENTO E IMPARO/STATISTICA E PROBABILITà/STUDENTE DIGITALE/PENSO E RISOLVO |
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FRANCESE IN VALIGIA |
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INGLESE IN VALIGIA/SPAGNOLO IN VALIGIA |
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VIAGGIAMO PER APPRENDERE¿.FRANCESE/VIAGGIAMO PER APPRENDERE¿.SPAGNOLO/VIAGGIAMO PER APPRENDERE¿.INGLESE |
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PORTE TAGLIAFUOCO |
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IL FILO DI ARIANNA/CAPIRE COSA FARE... |
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SEGNALETICA INTERNA ED ESTERNA/COLLEGAMENTO ESTERNO |
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RIFIUTI O RISORSE?/LEGITTIMA DIFESA |
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PARCHEGGIO DISABILI/IMPIANTO DI VIDEOSORVEGLIANZA |
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OLIMPIADI DI CHIMICA/OLIMPIADI DEL PATRIMONIO |
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SCACCO MATTO/OLIMPIADI DI CHIMICA/OLIMPIADI DEL PATRIMONIO |
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SCACCO MATTO 2/OLIMPIADI DI CHIMICA/OLIMPIADI DEL PATRIMONIO |
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| 32 |
OLIMPIADI DEL PATRIMONIO/OLIMPIADI PROBLEM SOLVING/CAMPIONI DI MATEMATICA |
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ATTREZZI PALESTRA |
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ARTE E SCIENZA |
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ARTE E SCIENZA 2 |
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PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 5 |
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| 37 |
PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 4/PERCORSO FORMATIVO ICT PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA 2 |
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DOCENTI 2.0 |
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EDUCAZIONE SCIENTIFICA |
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EDUCAZIONE SCIENTIFICA - IN PRESENZA 3/EDUCAZIONE SCIENTIFICA - IN PRESENZA 1 |
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II CORSO INGLESE A0/A1/CORSO INGLESE A1/A2/X CORSO INGLESE A2/B1/I CORSO INGLESE A0/A1/CORSO INGLESE A2/B1/III CORSO INGLESE A0/A1 |
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PON DIDATEC CORSO BASE |
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PON DIDATEC CORSO AVANZATO |
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CORSO DI INGLESE N.3/GRUPPO DI LAVORO/CORSO DI INGLESE N.2/CORSO DI INGLESE N.1/CORSO DI INGLESE N.4/CORSO DI INGLESE METODOLOGICO |
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CORSO INGLESE METODOLOGICO 1/GRUPPO DI LAVORO/CORSO INGLESE METODOLOGICO 2/CORSO DI INGLESE N.2/CORSO DI INGLESE N.1 |
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