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L'OSSERVATORIO PER LA DOCUMENTAZIONE DIGITALE |
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RIDOTIAMO LA SCUOLA/IL DIRITTO AD APPRENDERE |
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COMUNICA...MENTE : INSIEME NELLA RETE |
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TEACHING ENGLISH |
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INSEGNARE ITALIANOOLTRE LA CATTEDRA E LA LAVAGNA/INSEGNARE SCIENZE OLTRE LA CATTEDRA E LA LAVAGNA/INSEGNARE MATEMATICA OLTRE LA CATTEDRA E LA LAVAGNA |
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ITALIANO TRA DISCIPLINARITàE TRASVERSALITà|
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LABORATORIO DI NARRAZIONE: ATTRAVERSO LE PAROLE DELL'ALTRO/LA SCUOLA DIVENTA TEATRO |
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SPERIMENTAL..MENTE |
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IMPARO FACENDO |
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DAL TESTO AI TASTI |
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LINGUE PER L'EUROPA |
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DO RE MI FA...CCIAMO MUSICA |
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MUSICHI.....AMO |
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RICERCA-AZIONE SULLE DIFFICOLTàDI APPRENDIMENTO LETTO-SCRITTURA/DA IO A NOI: IL COOPERATIVE LEARNING COME STRATEGIA DI INTEGRAZIONE DEL GRUPPO |
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IL TEATRO PER...../INDIVIDUALIZZAZIONE E APPRENDIMENTO/CON...VIVERE A SCUOLA E OLTRE/LA RESPONSABILITàDELLA COMUNICAZIONE |
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IL GIOCO COME STRATEGIA EDUCATIVA |
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PER SAPERNE DI PIù |
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D.S.A. :CONOSCERE PER OPERARE |
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ENGLISH FOR THE FUTURE |
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GESTIONE AMMINISTRATIVO-CONTABILE E SCUOLA DELL'AUTONOMIA: SISTEMI INFORMATIVI |
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IMPROVING ENGLISH/LA TESTA TRA LE NUVOLE |
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ENGLISH FOR TRINITY/MATEMATICA... NO LIMITS 2° LIVELLO/TESTI NO LIMITS 2° LIVELLO/MATEMATICA... NO LIMITS 1° LIVELLO/ TESTI ... NO LIMITS 1° LIVELLO |
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¿LOGI MAT "1° LIVELLO/LOGI -MAT 2° LIVELLO/ENGLISH FOR TRINITY/NARRASTORIE/INSIENE SUL WEB/ITALIANOIMPARO/IMPARO FACENDO |
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YOGANDO/IMPARIAMO AD APPRENDERE.. L'INVALSI |
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ENGLISH FOR TRINITY/MATELANDIA/LA NOSTRA FINESTRA WEB IN EUROPA |
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LEGGI...AMO/REGOLA...RE |
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GLI ALFABETI DEL DIGITALE/NON SOLO LIBRI: INSEGNARE AD APPRENDERE DIGITANDO |
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VERSO L' ECDL START |
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INSEGNARE CON LA LIM |
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LIM IN CLASSE/PRIMI PASSI NELL'INFORMATICA, CLICCANDO E NAVIGANDO |
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NON SOLO PAROLE E NUMERI |
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APPRENDERE OLTRE L'AULA/A SCUOLA PER L'AMBIENTE/INSIEME PER SENTIERI:EMOZIONI E RELAZIONI/CAMMINARE INSIEME INCONTRANDO L'AMBIENTE |
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L' AGORA' DEI GENITORI/GIOCO COLLABORATIVO: IMPARARE GIOCANDO/IMPARARE GIOCANDO/IL GIORNALINO: DIAMO VOCE ALLA NOSTRA SCUOLA |
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