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INFRASTRUTTURE TECNOLOGICHE |
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COMUNICARE E INFORMARE |
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LA MULTIMEDIALITA' IN AULA/INNOVARE LE DOTAZIONI MULTIMEDIALI |
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GALILEI, EINSTEIN, MENDEL ... COMPAGNI DI BANCO. |
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SCOPRO E IMPARO |
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MIGLIORARE LE COMPETENZE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE |
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MAT@BEL/PER LA SCUOLA.... |
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INSEGNARE PIU' LINGUAGGI |
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IN COMPAGNIA DEI NUMERI |
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CONOSCERE E RISPETTARE L'AMBIENTE: LA METODOLOGIA DIDATTICA DELLA RICERCA SUL CA |
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¿DIAGRAMMANDO...NEL MONDO DELLA STATISTICA' |
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IMPARARE PER INSEGNARE |
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¿DONARE ELEGANZA, FASCINO E CULTURA ALLA VOCE" |
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'IL SAPERE IN AZIONE' |
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SPERIMENTARE IN LABORATORIO |
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OSSERVO, SPERIMENTO E IMPARO |
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LAB FOR LEARNING LANGUAGES |
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IN LABORATORIO S'IMPARA A COMUNICARE |
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TANTE LINGUE PER COMUNICARE |
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UN LABORATORIO LINGUISTICO |
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'PAROLE IN MUSICA' |
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MUSICANTANDO |
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LA MUSICA Ú UN GIOCO DA BAMBINI |
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MUSICA, MAESTRO! |
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A SCUOLA CON GIOIA |
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UN PASSAPORTO PER L'EUROPA |
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ENGLISH TO COMMUNICATE. |
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TO LEARN BY DOING/LEARNING FOR TEACHING |
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ENGLISH FOR TEACHERS |
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¿SHALL WE SPEAK ENGLISH!" |
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ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO/ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO - COPERTURE A VERDE/RECUPERO ACQUE PIOVANE A FINI IRRIGUI ED IDRICO-SANITARIO/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
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ISOLAMENTO TERMICO |
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LA LETTURA ATTIVA...MENTE./IL GIOCO DEI NUMERI E DEI SEGNI./ENGLISH IS COOL!(KET)/ENGLISH IS COOL!(TRINITY)/LOGICA...MENTE: UN GIOCO DIVERTENTE./VOLARE TRA IMMAGINI E PAROLE. |
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NON SOLO NUMERI I/SCOPRO E CONOSCO I/SCUOLA AMICA I/NON SOLO NUMERI II/SCUOLA AMICA III/NON SOLO NUMERI III/SCOPRO E CONOSCO II/SCUOLA AMICA II |
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RAFFORZAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA ATTRAVERSO LINGUAGGI ALTERNATIVI |
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MEDIA...MENTE CON NUMERI E FORMULE./PENSARE PER STORIE/LEGGO E SCRIVO... PER COMUNICARE./IMPROVE YOUR ENGLISH./ENGLISH TOGETHER./GLI ALBERI SALVERANNO IL MONDO |
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GIOCARE CON LE PAROLE/A SPASSO CON I NUMERI/IL PIACERE DI CRESCERE/NON SOLO PAROLE/PAROLE...IN CANTO/MATEMATICANDO |
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LE OPERE D'ARTE E LE EMOZIONI/MANIPOLANDO, SI IMPARA/CITTADINANZA E COSTITUZIONE/IL TEATRO A SCUOLA/CLICCANDO SI IMPARA |
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TUTTI IN SCENA./UNA STORIA...TANTE STORIE/PENSARE PER STORIE 2/CAN YOU SPEAK ENGLISH?/FOCUS ON ENGLISH/NOI, TRA L'INFINITAMENTE GRANDE E L'INFINITAMENTE PICCOLO/CITTADINI DIGITALI DEL TERZO MILLENNIO/SHORT STORIES. |
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SCRITTURA DIGITALE |
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'IN...FORMAZIONE AMBIENTALE'/'MISICANDO'/'ESPLORO E CONOSCO'/'CONOSCERE PER RISPETTARE'/'COMPUTERMANIA'/'DIGITANDO...' |
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A TEMPO DI MUSICA/HELLO EUROPE/DI PAROLA IN PAROLA/MATEMATICAMENTE/ESLORANDO SUL CAMPO/PAROLANDO/PER SAPERE DI PIU'/TRA I NUMERI |
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SHORT STORIES 2./TUTTI IN SCENA 2./NUMERAL...MENTE./PARLARE MATEMATICHESE./AL PASSO CON L'EUROPA NELL'ERA DIGITALE./À LA RECHERCHE DE LA LANGUE FRANçAISE./AMICO COMPUTER./CITTADINI DIGITALI DEL TERZO MILLENNIO 2./RACCONTI PER RIFLETTERE, STORIE PER PENSARE. |
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PICCOLI SCIENZIATI/LET'S ENGLISH NOW/LET'S START/CITTADINI CONSAPEVOLI/¿SPERIMENTIAMOCI"/¿SCRIVENDO, CREO!"/NUTRILANDIA |
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SCACCO ALLA MATEMATICA/BEGINNING/IMPARIAMO¿ SPERIMENTANDO/PAROLE PER ... SOGNARE, COMUNICARE E RIDERE/WE CAN SPEAK ENGLISH! |
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DAL MANUALE AL DIGITALE/LE RADICI DEL NOSTRO PASSATO/LE ALI DELLA LETTURA/ENGLISH IS FUN/LA M@TEMATICA.... AMICA/MATEMATICA ... 'CHE PASSIONE' |
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¿KIDS AND ENGLISH" /'GIOCARE CON LE PAROLE'/¿LET'S START!" /'LIBRI IN CORTO'/¿CON L'ECDL, PER PROIETTARSI NEL FUTURO 2"/¿SE CI PENSO¿LO RISOLVO" /¿EASY COMMUNICATION IN ENGLISH LANGUAGE" /¿ LET'S BE FRIENDS!" |
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SCALE METALLICHE ESTERNE DI SICUREZZA |
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SCALA D'EMERGENZA. |
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SPAZI ESTERNI E RACCORDI CON IL CONTESTO URBANO/SPAZI INTERNI E ARREDI |
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