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LO SVILUPPO DELLA DIDATTICA CON LE ICT |
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| 2 |
NUOVE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA |
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| 3 |
LABORATORIO MULTIMEDIALE |
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| 4 |
AGENDA DIGIT@LE E LIM IN CLASSE |
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| 5 |
I NUOVI ORIZZONTI SCIENTIFICI E TECNOLOGICI |
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| 6 |
CIRCOLARE MULTIMISURE -PROGETTI PILOTA LABORATORIO LINGUISTICO MULTIMEDIALE |
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| 7 |
LAB CHIMICA - FISICA |
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| 8 |
LABORATORIO ASTRONOMICO-SCIENTIFICO |
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| 9 |
LABORATORIO DI ASTRONOMIA SCIENTIFICA |
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| 10 |
LABORATORIO MULTILAB |
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| 11 |
PREVENZIONE DEL DISAGIO SOCIALE |
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| 12 |
LA PREVENZIONE PARTENDO DAL DISAGIO |
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| 13 |
'PER UNA SCUOLA A MISURA DI ALLIEVO': LA VALUTAZIONE NEI NUOVI ORDINAMENTI |
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| 14 |
LABORATORIO BACK FRONT-OFFICE |
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| 15 |
LABORATORIO DI COSTRUZIONI - TECNOLOGIA E TOPOGRAFIA EVOLUTA. |
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| 16 |
LABORATORIO COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO |
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| 17 |
LA FORMAZIONE DELL'AREA AMMINISTRATIVO CONTABILE DEGLI ENTI PUBBLICI |
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| 18 |
LA BUONA AMMINISTRAZIONE NELLA SCUOLA PUBBLICA |
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| 19 |
INDAGINE SULL'ITALIANO |
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LE NUOVE TECNOLOGIE E I GIOVANI/L'AUTOIMPIEGO NEL MERIDIONE |
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| 21 |
L'INGLESE COME LINGUA DI COMUNICAZIONE/L'ITALIANO UNA LINGUA PER CRESERE INSIEME/L'INFORDIDATTICA |
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| 22 |
ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA/COMUNICARE COL COMPUTER/IL FRANCESE LINGUA EUROPEA/ENGLISH, PLEASE! ITALESE, NO, THANK YOU. |
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| 23 |
L'ITALIANO PER I GIOVANI/L'ITALIANO PER I GIOVANI II/ENGLISH FOR YOU/UOMO, AMBIENTE E TERRITORIO/MATEM@TICANDO AL FOSCOLO |
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MATEMATICANDO ALL'IGEA/FRANCESE PER TUTTI |
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L'ITALIANO PER I GIOVANI I/IL TEATRO NAPOLETANO/MATEMATIC@MENTE/FRANCESE LINGUA DI COMUNICAZIONE/LE ICT E GLI ALUNNI |
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| 26 |
LET'S SPEAK ENGLISH/M@TEMATICA ALL'IGEA/LETTURA CREATIVA ARTE ED ESPRESSIVITà|
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LA COMUNICAZIONE NON VERBALE IN ITALIANO/LE FRANCAIS DE TOUS LES JOURS/MATEMATIC@NDO |
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CHALLENGING ENGLISH/NON SOLO NUMERI/L' ITALIANO PER I GIOVANI AL FOSCOLO |
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'L'INGLESE ED IL TURISMO NEL MONDO DEL LAVORO: PUBBLICITàE MARKETING'/'IL FRANCESE ED IL TURISMO RESPONSABILE' |
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IL FRANCESE DAL VIVO/L'INGLESE DAL VIVO |
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| 31 |
LE FRANçAIS LANGUE OFFICIELLE/PASSPORT FOR EUROPE |
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| 32 |
PASSPORT FOR EUROPE TWO/APPRENDRE LE FRANçAIS |
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| 33 |
VOLARE (CON) LE ALI |
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| 34 |
RIUTILIZZO DEI BENI CONFISCATI ALLA CAMORRA NEL TERRITORIO DELL'AGRO CALENO |
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| 35 |
VALORIZZIAMO LE ECCELLENZE |
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GIOVANI IN AZIENDA |
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| 37 |
LA SCUOLA ED IL MONDO DEL LAVORO |
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LA GESTIONE AZIENDALE |
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| 39 |
AUTOCAD - PROGETTARE IN FUTURO |
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| 40 |
LA GESTIONE DELLE AGENZIE DI VIAGGIO/LA GESTIONE CONTABILE AZIENDALE |
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| 41 |
LA GESTIONE DELL'AZIENDA COMMERCIALE |
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| 42 |
LE ATTIVITàTURISTICO ALBERGHIERE/CONTABILITàAZIENDALE : GESTIONE E PIANIFICAZIONE DELLO START UP |
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| 43 |
LA PROGETTAZIONE TECNICA/LA GESTIONE AMMINISTRATIVA E CONTABILE DELLE IMPRESE |
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| 44 |
IL MERCATO TURISTICO : ATTIVITàD'ALBERGO E D'AGENZIA/LA GESTIONE COMMERCIALE ED AMMINISTRATIVA DELLE IMPRESE |
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| 45 |
LA PROGETTAZIONE TECNICA NELLA COMUNITàEUROPEA |
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LA SUOLA E LE AZIENDE DEI SERVIZI IN CAMPANIA/LA SCUOLA IN VIAGGIO VERSO LE AZIENDE |
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SERVIZI AZIENDALI/LA CONTABILITàAMMINISTRATIVA IN AZIENDA |
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PROGETTA E REALIZZA |
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| 49 |
PROFESSIONE REPORTER |
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| 50 |
L'IMPRESA ENTRA A SCUOLA |
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