Vedi tutti i progetti finanziati dalle politiche di coesione aventi come tematica testuale.
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| # |
titolo progetto |
dove |
tema |
finanziam. pubblico |
| 1 |
ESPA??????±OL EN ADELANTE/LA MATEMATICA COME STRUMENTO PER LA CONOSCENZA DELLA REALT?????? /EINTAUCHEN IN DIE DEUTSCHE SPRACHE/RAMPE DE LANCEMENT VERS LA PLAN??????©TE FRAN??????§AIS./EXCELLENCE IN ENGLISH/LABORATORIO TESTUALE. IL SESSANTOTTO: MITO E REALT?????? /STUDIO DELLA COMPLESSIT??????C46G13000790007 |
acireale
(catania) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
49˙717 |
| 2 |
'FANTASIA E PAROLE'/COMPRENDERE TESTI NARRATIVI MOD 1/LA STRUTTUIRA DELLA FRASE SEMPLICE MOD 3/'STORIE NARRATE' /'LA STRUTTURA DELLA FRASE SEMPLICE ' MOD 2/LA DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA/LA STRUTTURA DELLA FRASE SEMPLICE MOD.4/COMPRENDERE TESTI NARRATIVI MOD 2/INTERPRETAZIONE TESTUALE/'LA STRUTTI95C11002160007 |
amantea
(cosenza) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
13˙397 |
| 3 |
DIGIBIMBI-MULTI-LABORATORIO DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO NELLA SCUOLA DELL'INFANZIAB66J15002260007 |
villabate
(palermo) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
22˙000 |
| 4 |
SPAZI MULTIMEDIALI: VERSO NUOVE COMPETENZE DIGITALI 3.0.J56J15001760007 |
san giovanni la punta
(catania) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
21˙996 |
| 5 |
VOLARE TRA NOTE E PAROLE/VIAGGIO ETNICO-ANTROPLOGICO TRA I GIOCHI DI UNA VOLTA/SCUOLA FAMIGLIA E TERRITORIO IN UN'OTTICA DI EDUCAZIONE PERMANENTE/PROVARE PER CRESCERE/SPORT E FORMAZIONE/PROVARE PER CRESCERE 1/UNA SCUOLA IPER...TESTUALEH55C10000940007 |
sortino
(siracusa) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
55˙327 |
| 6 |
DALLA RELAZIONE ALLA COSTRUZIONE DI NUMERI NATURALI/DAL TESTO BASE AD UN TESTO CREATIVO/DALLA FORMA TESTUALE AL GENERE LETTERARIO/GLI ELEMENTI SIGNIFICATIVI DELLE PRINCIPALI FIGURE GEOMETRICHE/DALL'ANALISI DEL TESTO AL PERCORSO DI SOLUZIONE DI UN PROBLEMA/LA COMUNICAZIONE ATTRAVERSO IL PARLATO SPONTC55C11000490007 |
bitonto
(bari) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
47˙081 |
| 7 |
REALIZZAZIONE INFRASTRUTTURA DATI PER PROGETTO DIDATTICA CAPOVOLTAJ16J15000800007 |
zimella
(verona) |
agenda digitale
acquisto di beni
|
18˙500 |
| 8 |
LABORATORIO TESTUALE/BIBLIOMEDIA/LABORATORIO LINGUISTICO/COMPETENZE LINGUISTICHE E SUCCESSO FORMATIVO/RAPPRESENTAZIONE TEATRALE/STUDIARE: COME SI FA?/CONOSCIAMO IL LAVORO/LINGUAGGIO STORICO ARTISTICO/DALLA PARTE DEI RAGAZZI/IMPARARE FACENDO (CLASSI QUARTE)/LABORATORIO MUSICALE/BIBLIOMEDIA /FORMAZIONG55C13001190007 |
taranto
(taranto) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
198˙187 |
| 9 |
TUTTO QUELLO CHE FA TESTOB34F17010700006 |
piacenza
(piacenza) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
28˙848 |
| 10 |
LEGGERE PER SCRIVERED83G16000050002 |
tutti i comuni
(provincia non definita) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
19˙250 |
| 11 |
PROGETTARE LE COMPETENZEE87I17001360007 |
lecce
(lecce) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
57˙335 |
| 12 |
I PRONOMI, ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE/??¿ RACCONTARE E DESCRIVERE: ESPERIENZE, PERSONAGGI E AMBIENTI" /COMPRENDERE E INTERPRETARE TESTI NARRATIVI/SE FACCIO CAPISCO...E65C11008330007 |
napoli
(napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
5˙976 |
| 13 |
DIDATTICA INNOVATIVA/PAROLE E IMMAGINI/I PRONOMI:ELEMENTO DII COESIONE TESTUALE/IMPARARE FACENDO/PAROLE NEL CARRELLO/PAROLE NEL CARRELLO/COMPRENDERE IL TESTO NARRATIVO/I PRONOMI: ELEMENTO DI COESIONE TESTUALEB25C10001540007 |
acri
(cosenza) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
10˙413 |
| 14 |
CIFRE E SEGNI PER IL FUTUROI75B17000200007 |
trani
(barletta-andria-trani) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
30˙648 |
| 15 |
FORMAZIONE DOCENTI ITALIANO/RACCONTARE E DESCRIVERE ESPERIENZE/I PRONOMI: ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE/DUBBI LINGUISTICI:LE REGGENZEE45C11001780007 |
vibo valentia
(vibo valentia) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
2˙643 |
| 16 |
I PRONOMI: ELEMENTO DI COESIONE TESTUALE. (B)/LE PAROLE NEL CARRELLO DELLA SPESA: I SIGNIFICATI. (A)/COMPRENDERE TESTI NARRATIVI (B)/I PRONOMI: ELEMENTO DI COESIONE TESTUALE. (A)/LE PAROLE NEL CARRELLO NEL CARRELLO DELLA SPESA: I SIGNIFICATI. (B)/PAROLE E IMMAGINI: COMPRENDERE IL TESTO MISTO (B)/PARB15C10012130007 |
san marco dei cavoti
(benevento) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
9˙747 |
| 17 |
LA PAROLA CI FA UGUALID83I18000200008 |
tutti i comuni
(provincia non definita) |
istruzione
concessione di contributi ad altri soggetti (diversi da unita' produttive)
|
25˙880 |
| 18 |
COMPETENZA TESTUALE E COSTRUZIONE DELL'IDENTIT?? PERSONALE E SOCIALE.D75C09002820007 |
foggia
(foggia) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
8˙554 |
| 19 |
LE SCIENZE IN LABORATORIO/MATLAB/I SPEAK ENGLISH/ORTOGRAFIA E PIANIFICAZIONE TESTUALEE65C09001960007 |
napoli
(napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
51˙925 |
| 20 |
COMPETENZE DI BASE/POTENZIAMENTO DI BASE: LA GRAMMATICA E L'ORTOGRAFIA/COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA - VIVERE IN AMBIENTE AD ALTO RISCHIO/POTENZIAMENTO DI BASE: COMPRENSIONE, ESPRESSIONE ED ANALISI/COMPETENZE INDUTTIVE E DEDUTTIVE/ANALISI TESTUALE. LETTURA E ANALISI DI OPERE LETTERARIE/POTENZIAMENTOB35C08001680007 |
aversa
(caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
46˙557 |
| 21 |
PIANO FORMATIVO PER L'AGGIORNAMENTO AVANZATO DI COMPETENZE INFORMATICHE E DIGITALI PER FAVORIRE UN PROCESSO DI INNOVAZIONE ORGANIZZATIVA-INTERVENTI FORMATIVI AZIENDALIF87E17000180009 |
roma
(roma) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
34˙320 |
| 22 |
LE TECNOLOGIE APPLICATE ALL'ARTE -AVERSA SECONDO/PREPARARSI ALL'ESAME -ANALISI TESTUALE, SAGGIO BREVE, ARTICOLO DI GIORNALE/LE TECNOLOGIE APPLICATE ALL'ARTE -AVERSA CENTRALE-/ECDL PER GLI ALUNNI -AVERSA SECONDO-/LE TECNOLOGIE APPLICATE ALL'ARCHITETTURA S.M.C.V./LE TECNOLOGIE APPLICATE ALL'ARTE -S.M.B35C08001690007 |
aversa
(caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
28˙403 |
| 23 |
COMPRENDERE TESTI NARRATIVI/IL DIZIONARIO IN CLASSE/LAVORI IN CORSO/INFORMAZIONE PQM/I PRONOMI: ELEMENTI DI COESIONE TESTUALED15C10003760007 |
nicosia
(enna) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
9˙553 |
| 24 |
GLI ALGORITMI PE LA RISOLUZIONE DEI PROBLEMI/GLI ALGORITMI PER LA SOLUZIONE DEI PROBLEMI/LA SALVAGUARDIA DEL TERRITORIO: UNA SCIENZA ECO COMPATIBILE/LE RELAZIONI LINGUISTICHE PER UN PRIMO APPROCCIO VERSO L'ANALISI TESTUALE/LA RELAZIONE COME STRUTTURA COGNITIVA/I GENITORI A SCUOLA 3^ ANNUALIT?? B75C10001320007 |
castel volturno
(caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
55˙491 |
| 25 |
LA NOSTRA IDENTITA' IN PAROLE, NUMERI, MUSICHE E PAESAGGI.J59G16000530007 |
san giovanni la punta
(catania) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
54˙684 |
| 26 |
L'ANALISI TESTUALE NELLA SCUOLA PRIMARIAB75C10001310007 |
castel volturno
(caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
5˙892 |
| 27 |
ECDL PER UNA INNOVAZIONE DIDATTICA/PENSARE LA MATEMATICA MODULO 3/PENSARE LA MATEMATICA MODULO 1/DAL LINGUAGGIO TESTUALE AI LINGUAGGI MULTIMEDIALI/MULTILINGUISMO E CITTADINANZA EUROPEA (FRANCESE)/PENSARE LA MATEMATICA MODULO 4/DALLA COMUNICAZIONE TESTUALE ALLA COMUNICAZIONE CINEMATOGRAFICA/DALLA COMG55C11002010007 |
castrovillari
(cosenza) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
74˙772 |
| 28 |
CONFRONTIAMOCI/SOCIALIZZIAMO LE ESPERIENZE/I PRONOMI: ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE./PAROLE E IMMAGINI/ARCHIVIO SIMULATO/DALLA FABULA AL RACCONTO/LE PAROLE NEL CARRELLO DELLA SPESA/PUNTEGGIATURA COME E PERCHE'./COSTRUIRE UN TESTO PARTENDO DA UNO STIMOLO/LEGGERE PER COMPRENDERE E APPLICARE LE ISTRUZIC35C10001420007 |
foglianise
(benevento) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
11˙614 |
| 29 |
SEMPRE SI IMPARA/COMPRENDERE UN TESTO NARRATIVO IC/LA MIA CARPETTA/I PRONOMI:ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE IC/IL VIAGGIO DELLE PAROLE IC/I PRONOMI: ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE IB/PAROLE E IMMAGINI IB/PAROLE E IMMAGINI ICE65C10012400007 |
catania
(catania) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
14˙320 |
| 30 |
??????¿IL VIAGGIO NEL TESTO:DALLA LETTURA ESPRESSIVA ALLA COMPETENZA TESTUALE"/??????¿UN PASO M??????¡SHACIA LA CUMBRE: PREPARACI??????³N DELE B2"/??????¿SCIENZIATI IN PROGRESS" /??????¿MATEMATICA AMICA"/ "ENGLISH, THE SECRET OF SUCCESS" /??????¿COSTUMES, TRADITIONS,CURIOSIT??????©S DU PEUPLF66G13001080007 |
napoli
(napoli) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
58˙202 |
| 31 |
I PRONOMI ELEMENTO DI COESIONE TESTUALE- PERCORSO A/COMPRENDERE TESTI NARRATIVI - ELABORARE TESTI NARRATIVI (PERCORSO B)/NUOVE PRASSI PER L'APPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA/DISSEMINAZIONE BUONE PRATICHE/I PRONOMI ELEMENTO DI COESIONE TESTUALE- PERCORSO B/COMPRENDERE TESTI NARRATIVI - ELABORARE TEH35C10001550007 |
siracusa
(siracusa) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
9˙381 |
| 32 |
ELABORARE TESTI NARRATIVI. RACCONTAR STORIE 4CB/DIVULGHIAMO IL PROGETTO/I PRONOMI-ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE. 5RA/STRATEGIE DIDATTICHE/COMPRENDERE TESTI NARRATIVI 2RB/ELABORARE TESTI NARRATIVI. RACCONTAR STORIE 3CA/I PRONOMI-ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE. 6RB/LE PAROLE NEL CARRELLO DELLA SPESA:G75C10001830007 |
francolise
(caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
10˙209 |
| 33 |
IL VOCABOLARIO A SCUOLA/I PRONOMI: ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE/LA STRUTTURA DEL TESTO NARRATIVO/IL DIZIONARIO IN CLASSE/COMPRENSIONE DEL TESTO NARRATIVO/APPROFONDIMENTO DI GRAMMATICAG65C10002520007 |
licata
(agrigento) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
7˙951 |
| 34 |
DALLA FRASE SEMPLICE A QUELLA COMPLESSA/FORMARE LA METODOLOGIA/TEATRANDO/PERCORSI LINGUISTICI/INTERPRETAZIONE TESTUALE/A CHIARE LETTERE/TRA IL DIRE E IL FARE .../NEL TUNNEL DEGLI ERRORI/LEGGERE IL PASSATO/MATERIALI E PERCORSI DIDATTICIE75C13000030007 |
bisignano
(cosenza) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
15˙977 |
| 35 |
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/LA GENITORIALIT?? IN UN'AREA A RISCHIO/PER LA SALVAGUARDIA DELLL'AMBIENTE/LA COMUNICAZIONE VERBALE ATTRAVERSO L'APPROCCIO TESTUALE/'I NUMERI, LE RELAZIONI MATEMATICHE'G85C11001500007 |
casal di principe
(caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
48˙804 |
| 36 |
I PRONOMI - ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE/LA NOSTRA GRAMMATICA/PROGETTARE UNA PRESENTAZIONE/RACCONTARE E DESCRIVERE: ESPERIENZE, PERSONAGGI ED AMBIENTI/TESTI NARRATIVI. INTERPRETARE , RIFLETTERE, VALUTARE/ELABORARE UNA PRESENTAZIONEI65C13000040007 |
catania
(catania) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
6˙634 |
| 37 |
LA SCUOLA DEL FARE... PER INSIEME IMPARARE!F47I17000070007 |
altissimo
(vicenza) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
59˙684 |
| 38 |
TESTO MISTO/ELABORARE UN TESTO NARRATIVO/ELABORARE UN TESTO NARRATIVO1/COMPRENSIONE DEL TESTO NARRATIVO/'RIFLETTO, ORGANIZZO...PARLO/UN MONDO DI PAROLE NUOVE... SU CUI RIFLETTERE'/PAROLE NUOVE/PRONOMI: STRUMENTI DI COESIONE TESTUALEJ95C10006260007 |
ariano irpino
(avellino) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
14˙453 |
| 39 |
COMPRENSIONE TESTUALE EFFICACE PER IL SUCCESSO FORMATIVO IN ITALIANO/INTERPRETARE CON EFFICACIA TESTI DI VARIO TIPO (MODELLO INVALSI)/ESPERIMENTI E RICERCHE NEL LABORATORIO SCIENTIFICO DELLA ROSSI VAIRO/ESCUCHANDO, HABLANDO, APRENDIENDO/ON YVA! LE FRAN??????§AIS C'EST MAGNIFIQUE/CORSO DI TEDESCO: SC85C11001900007 |
agropoli
(salerno) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
67˙369 |
| 40 |
GLI ALGORITMI PER LA SOLUZIONE DEI PROBLEMI - 2^ ANN. 1??° CORSO/LA SALVAGUARDIA DEL TERRITORIO: UNA SCIENZA ECO COMPATIBILE/LE RELAZIONI LINGUISTICHE PER L'ANALISI TESTUALE 2^ ANN. 2??° CORSO/I GENITORI A SCUOLA 4^ ANNUALIT?? /GLI ALGORITMI PER LA SOLUZIONE DEI PROBLEMI 2^ ANN. 2??° CORSO/LE REB75C11003300007 |
castel volturno
(caserta) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
49˙627 |
| 41 |
RECUPERARE COMPRENSIONE TESTUALE: IL TESTO NARRATIVO/COMPRENDERE E RACCONTARE: POTENZIARE LE COMPETENZE SULLA COMPRENSIONE DEL TESTO/RECUPERARE LA COMPRENSIONE TESTUALE: IL TESTO NARRATIVO/IMPARIAMO INSIEMEJ25C10004890007 |
misilmeri
(palermo) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
5˙846 |
| 42 |
SAPERE, SAPER FARE E' SAPER ESSEREG43I18000060002 |
tutti i comuni
(provincia non definita) |
istruzione
concessione di contributi ad altri soggetti (diversi da unita' produttive)
|
25˙880 |
| 43 |
'AL SUPERMERCATO DELLE PAROLE'/DIFFONDIAMO LE BUONE PRATICHE/'LE PAROLE INVISIBILI: I PRONOMI'/'SCRIVERE PER RACCONTARE'/'IL DIZIONARIO IN CLASSE'/'I PRONOMI: ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE'/'NELLA RAGANATELA DELLE PAROLE'/'RACCONTARE STORIE'/'LEGGERE PER CAPIRE'C85C10001510007 |
francavilla di sicilia
(messina) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
|
11˙699 |
| 44 |
UN'INDAGINE STATISTICA/INTRODUZIONE ALLA PROBABILIT?????? : UN GIOCO TRA TRE AMICI 1/ELABORARE TESTI NARRATIVI MAROPATI/COMPRENDERE TESTI MISTI DI PAROLE ED IMMAGINI/INTRODUZIONE ALLA PROBABILIT?????? : UN GIOCO DA TRE AMICI/IL TEOREMA DI PITAGORA/I PRONOMI ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE/IMPARIAMO H65C10006770007 |
anoia
(reggio di calabria) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
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10˙687 |
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TERRA, STELLE E PIANETI 1/NUMERI IN GIOCO 2/LINGUA E CULTURA: UN PERCORSO DI ANALISI TESTUALE 1/COMPUTER E CREATIVIT?? 2/COMPUTER E CREATIVIT?? 1/TERRA, STELLE E PIANETI 2/NUMERI IN GIOCO 1/LINGUA E CULTURA: UN PERCORSO DI ANALISI TESTUALE 2G55C10000740007 |
san salvatore telesino
(benevento) |
istruzione
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70˙713 |
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FORMAZIONE TRA PARI/QUELLO CHE IL TESTO NON DICE (INFERENZE E COESIONE TESTUALE)/QUELLO CHE IL TESTO NON DICE ( INFERENZE E COESIONE TESTUALE)/LEGGERE PER CAPIRE ( COMPRENDERE IL TESTO NARRATIVO ED ESPOSITIVO)/INSIEME PER MIGLIORAREB75C10005990007 |
foggia
(foggia) |
istruzione
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7˙046 |
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LABORATORIO DI ANALISI TESTUALE/INFORMATICA DI BASE PER GLI STUDENTI/SALDATURA TIG,MIG,MAG E LAVORAZIONE AL C.N.C/COMUNICARE IN INGLESE/BIODIVERSITA' E VULCANISMO ETNEO/LABORATORIO DI IMPIANTI ELETTRICI/TECNOLOGIA DOMOTICA/MATEMATICA PER IL BIENNIOI35C09001990007 |
siracusa
(siracusa) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
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64˙940 |
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DICIAMO LE STESSE COSE UTILIZZANDO PAROLE DIVERSE 2/DALLA VALUTAZIONE ALL'AUTOVALUTAZIONE/DICIAMO LE STESSE COSE UTILIZZANDO PAROLE DIVERSE 1/QUEL CHE IL TESTO NASCONDE 1/LA COESIONE TESTUALE: I PRONOMI 1/CONOSCIAMO...UNA NUOVA DIDATTICA/QUELLO CHE IL TESTO NASCONDE 2/NARRATORI...IN ERBA 1/NARRATOREJ95C11002660007 |
pulsano
(taranto) |
istruzione
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12˙614 |
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LE PAROLE CAMBIANO NELLO SPAZIO/FORMAZIONE TRA PARI/CAPIRE E REALIZZARE LE ISTRUZIONI/LE PAROLE NEL CARRELLO DELLA SPESA/PRODUCIAMO INSIEME/I PRONOMI:ELEMENTI DI COESIONE TESTUALE/PUNTO,VIRGOLA,PUNTO EVIRGOLA,DUE PUNTI:COME E PERCH??????¡/LESSICO:IL DIZIONARIO/ELABORARE TESTI NARRATIVI; RACCONTAR SJ75C10004250007 |
gioiosa marea
(messina) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
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11˙614 |
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POTENZIARE LE COMPETENZE SULLA COMPRENSIONE TESTUALE/POTENZIARE LE COMPETENZE SULLA COMPRENSIONE TESTUALE: IL TESTO NARRATIVO/LEGGO IMMAGINI, DIPINGO PAROLE/LEGGO IMMAGINI, DIPINGO PAROLE, COMPRENDO REGOLE/PER CUI, LA QUALE.../CONDIVIDERE BUONE PRATICHE SUL TESTO REGOLATIVO E SUI TESTI MISTIF75C10002480007 |
terrasini
(palermo) |
istruzione
acquisto o realizzazione di servizi
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5˙957 |
