Descrizione sintetica

IL PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO LA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E *individuo* DI LINGUAGGI ALTERNATIVI PER UNA REALE COMUNICAZIONE ED EFFETTIVO COINVOLGIMENTO DEGLI STUDENTI, SIA NELLA FASE DI MICRO-PROGETTAZIONE CHE NELLA REALIZZAZIONE DEL PERCORSO, ANCHE FACILITANDO L'INSERIMENTO DI STUDENTI STRANIERI, DIVERSAMENTE ABILI, BES, DSA E ADHD.SI INTENDE RAFFORZARE NELLO STUDENTE LA CONSAPEVOLEZZA DI FAR PARTE DELLA PROPRIA COMUNITA'-SCUOLA, RICONOSCENDO E VALORIZZANDO IL SUO RUOLO ALL'INTERNO DELL'ISTITUZIONE IN TALE MODO SI CREA L'OCCASIONE DI METTERE IN LUCE I SUOI TALENTI , NON SEMPRE RICONOSCIUTI E VALORIZZATI NEL TRADIZIONALE PERCORSO DI STUDI.SI VUOLE INOLTRE RINSALDARE LA RETE:- SCUOLA - FAMIGLIA PER SOSTENERE, COINVOLGERE I GENITORI NEL PROCESSO FORMATIVO-EDUCATIVO DEI LORO FIGLI, PER INDIVIDUARE LE STRATEGIE PIU' IDONEE A RAFFORZARE IL LIVELLO DI FIDUCIA E AUTOSTIMA DEI RAGAZZI CONTRASTANDO COSI' IL DISAGIO ADOLESCENZIALE E IL FENOMENO DELL'ABBANDONO SCOLASTIC