Descrizione sintetica

"IL PROGETTO NASCE ALL'INTERNO DI UNA VISIONE DELLA SCUOLA FORTEMENTE INTEGRATA NELLA SOCIETA' DI CUI FA PARTE E DI CUI E' IL PRIMO, FONDAMENTALE GRADINO. DI FRONTE ALL'ESTENSIONE A LIVELLO MONDIALE DEGLI SCAMBI E AL RAPIDO PROGRESSO DELLA RIVOLUZIONE SCIENTIFICA E TECNICA, LA SCUOLA NON PUO' NON RISPONDERE A QUESTI 'FATTORI DI CAMBIAMENTO' E FORNIRE, QUINDI, ADEGUATE COMPETENZE. IL PROGETTO, ARTICOLATO IN 6 MODULI, INTENDE RAFFORZARE LE COMPETENZE IN DIVERSE LINGUE STRANIERE (INGLESE, FRANCESE, TEDESCO E SPAGNOLO), IN SCIENZE E MATEMATICA, CONSTATATO CHE *individuo*ZZE DAL PUNTO DI VISTA DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE E SCIENTIFICHE. IN RIFERIMENTO ALLE LINGUE STRANIERE, IL PROGETTO CHE SI PROPONE NON SI CARATTERIZZA COME INSEGNAMENTO SISTEMATICO DI UNA DISCIPLINA, MA COME SENSIBILIZZAZIONE DEGLI ALLIEVI AD UN CODICE LINGUISTICO DIVERSO DAL PROPRIO E, IN SENSO PIU' AMPIO, COME CONOSCENZA DI ALTRE CULTURE. RIGUARDO ALLE COMPETENZE IN CAMPO SCIENTIFICO, PER CREARE UN ATTEGGIAMENTO POSIT