| 16801 |
TEATRO E DIDATTICA |
Palermo |
| 16802 |
LABORATORIO SCIENTIFICO/IN...FORMAZIONE LOGICO-MATEMATICA |
Monopoli |
| 16803 |
MATEMATICA IN @ULA |
Villafranca Tirrena |
| 16804 |
DIDATTICA E COMUNICAZIONE - NUOVE METODOLOGIE |
Messina |
| 16805 |
ROBOTICA |
Catania |
| 16806 |
TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA |
Aci Catena |
| 16807 |
INSEGNO IN INGLESE |
Palermo |
| 16808 |
DOCENTI EFFICACI |
Palermo |
| 16809 |
INNOVATION AND TEACHING |
Acireale |
| 16810 |
INSEGNARE CON LE LIM/DIDATTICA ATTIVA |
Scordia |
| 16811 |
SPEAK ENGLISH! |
Bagheria |
| 16812 |
ENGLISH FOR TEACHERS |
Bagheria |
| 16813 |
SCIENZE IN LABORATORIO |
Mottola |
| 16814 |
MIGLIORIAMO L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA/MIGLIORIAMO L'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO |
Catania |
| 16815 |
UN METODO DI LAVORO/'LA MIA CRITICITà, IL MIO PUNTO DI FORZA' |
Militello in Val di Catania |
| 16816 |
IMPARARE PER INSEGNARE: SCRITTURA CREATIVA |
Partinico |
| 16817 |
LA FORM@ZIONE SCIENTIFICA COME VASI COMUNICANTI. |
Bagheria |
| 16818 |
ITALIANO TRA DISCIPLINARITàE TRASVERSALITà|
Palermo |
| 16819 |
DIDATTICA PER COMPETENZE: MATEMATICA E COMPITI IN SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO |
Adrano |
| 16820 |
PER UN INSEGNAMENTO MIGLIORE |
Santa Maria di Licodia |
| 16821 |
ENGLISH REFRESHER COURSE |
Palermo |
| 16822 |
COMPETENZE: METODOLOGIE E VALUTAZIONE |
Tremestieri Etneo |
| 16823 |
DAL MICRO AL MACRO |
Casteldaccia |
| 16824 |
.. |
Santeramo in Colle |
| 16825 |
DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
Acireale |
| 16826 |
NUOVE METODOLOGIE PER L'EDUCAZIONE SCIENTIFICA |
Belmonte Mezzagno |
| 16827 |
LA LIM UNA RISORSA PER TUTTI |
Santa Venerina |
| 16828 |
A CLIL TOOL KIT |
Catania |
| 16829 |
'CLIL: VERSO UNA NUOVA SCUOLA'/'IL LABORATORIO NELLA DIDATTICA' |
Catania |
| 16830 |
IN CLASSE CON LA LIM |
Palermo |
| 16831 |
' YOU LIVE AND LEARN ! ' ( NON SI FINISCE MAI DI IMPARARE ! ) |
Prizzi |
| 16832 |
COMUNICAZIONE E NUOVE TECNOLOGIE |
Palermo |
| 16833 |
ENGLISH AT SCHOOL |
Paternò |
| 16834 |
VERSO LA METODOLOGIA CLIL |
Putignano |
| 16835 |
IL CURRICOLO NAZIONALE 1/IL CURRICOLO NAZIONALE 2 |
Mascalucia |
| 16836 |
CONDIVIDERE E LAVORARE IN GRUPPO |
Bagheria |
| 16837 |
CORSO DI AGGIORNAMENTO IN MATEMATICA |
Tremestieri Etneo |
| 16838 |
RINNOVIAMOCI |
Catania |
| 16839 |
LEGALITà: COSTRUIAMO UN TEAM PER IL FUTURO |
Corleone |
| 16840 |
IO SPERIAMO CHE ME LA CAVO |
Palermo |
| 16841 |
ALICE NEL PAESE DELLA MATEMATICA! |
Zafferana Etnea |
| 16842 |
DIDATTIMATICA: LE TECNOLOGIE PER L'INNOVAZIONE/RISORSE E COMPETENZE PER UNA SCUOLA DELL'INCLUSIONE |
Paternò |
| 16843 |
INSEGNARE MA COME |
Catania |
| 16844 |
SCIENZE E METODO/DIDATTICHE PER L'ITALIANO |
Miggiano |
| 16845 |
ENGLISH NOW |
Gangi |
| 16846 |
PER UNA DIDATTICA EFFICACE |
Valenzano |
| 16847 |
TEATRO PER INSEGNARE: LABORATORIO DI DIDATTICA ATTORIALE/INVALSI E OCSE-PISA PER RI-ORIENTARE L'INSEGNAMENTO MATEMATICO E SCIENTIFICO/PERCORSI TRANSDISCIPL TRA MUSICA, LETTERATURA, ARTE, FILOSOFIA, STORIA E SOCIETà|
Taranto |
| 16848 |
INSEGNANTI EFFICACI |
Cellino San Marco |
| 16849 |
OLTRE LA MATEMATICA |
Bari |
| 16850 |
METODO FEUERSTEIN - PAS BASIC |
Maglie |
| 16851 |
MATEMATICA: SPERIMENTAZIONE DIDATTICA E NUOVE TECNOLOGIE |
Valenzano |
| 16852 |
¿DONARE ELEGANZA, FASCINO E CULTURA ALLA VOCE" |
Gravina in Puglia |
| 16853 |
UNA SCOMMESSA METALINGUISTICA/IN VIAGGIO CON ARCHIMEDE |
Gravina in Puglia |
| 16854 |
METODOLOGIA E DIDATTICA PER UNA SCUOLA R-INNOVATA |
Taranto |
| 16855 |
WHERE THERE'S A WILLTHERE'S WAY |
Alberobello |
| 16856 |
PROGRAMMIAMO PER COMPETENZE |
Ascoli Satriano |
| 16857 |
IL NUOVO CURRICOLO |
Acquaviva delle Fonti |
| 16858 |
MATELANDIA: IL BELLO DELLA MATEMATICA/TESTO: MAPPE, CARNET DE VOYAGE E... DINTORNI |
Acquaviva delle Fonti |
| 16859 |
FORMAZIONE E INNOVAZIONE |
Altamura |
| 16860 |
LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Ginosa |
| 16861 |
PERCORSO FORMATIVO SULLA DOMOTICA |
Lucera |
| 16862 |
SAPER VALUTARE |
Bovino |
| 16863 |
MATEMATICA IN GIOCO |
Torremaggiore |
| 16864 |
VALUTARE CHI, VALUTARE COSA |
Martano |
| 16865 |
'M2XI=METODO MATEMATICO PER INSEGNANTI'/'BIG ENGLISH'/'ITALIANAMENTE' |
Alberobello |
| 16866 |
DIDATTICA IN LINGUA MADRE |
Messina |
| 16867 |
'LA MEDIAZIONE NELL'APPRENDIMENTO ...MODELLAMENTO DELL'AMBIENTE MODIFICANTE'. |
Pulsano |
| 16868 |
ENGLISH-MIND/MATEMATICA_MENTE/ITALICA_MENTE/SCIENTIFICA_MENTE |
Tricase |
| 16869 |
UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE NELLA DIDATTICA |
Vallelunga Pratameno |
| 16870 |
I CAN TEACH IN ENGLISH! |
Salemi |
| 16871 |
PERCORSO FORMATIVO CLIL |
Comiso |
| 16872 |
L'ITALIANO PER COMPETENZE/LA MATEMATICA PER COMPETENZE |
Catania |
| 16873 |
I SPEAK ENGLISH |
Trapani |
| 16874 |
MATEMATICA, OK! |
Barrafranca |
| 16875 |
CHE METODO! |
Mazzarrone |
| 16876 |
TUTELA DELLA SALUTE E DELLA SICUREZZA |
Giarre |
| 16877 |
APPROACHING A2 |
Sciacca |
| 16878 |
LA QUALITàDELL'INSEGNAMENTO |
Modica |
| 16879 |
CCNA DISCOVERY |
Martina Franca |
| 16880 |
ENGLISH NOW/ENGLISH NOW1 |
Siracusa |
| 16881 |
UNA NUOVA DIDATTICA NELLA PROSPETTIVA DELLE COMPETENZE |
Taormina |
| 16882 |
SULLA VIA DELLE COMPTENZE... |
Barrafranca |
| 16883 |
IMPROVE YOUR ENGLISH |
Palermo |
| 16884 |
BE COMPETITIVE IN A COMPETITIVE IN EUROPE! |
Capo d'Orlando |
| 16885 |
¿INSEGNO INGLESE"- PRIMARIA ALIA |
Alia |
| 16886 |
IMPARARE PER INSEGNARE |
Palermo |
| 16887 |
CLIL: NUOVA FRONTIERA PER L'INTEGRAZIONE DIDATTICA |
Trapani |
| 16888 |
PROCEDERE CON METODO |
Paternò |
| 16889 |
LA LINGUA STRUMENTO DI COMUNICAZIONE, MEDIAZIONE E INCLUSIONE |
Melicucco |
| 16890 |
LA LIM NELLA DIDATTICA DISCIPLINARE |
Foggia |
| 16891 |
METODI INNOVATIVI PER L'EDUCAZIONE SCIENTIFICA |
Rosarno |
| 16892 |
IMPARIAMONATTRAVERSO LA TECNOLOGIA |
Siderno |
| 16893 |
ITALIANO COME |
Corigliano-Rossano |
| 16894 |
LA LIM A SCUOLA |
Rosarno |
| 16895 |
ENGLISH TO TEACH |
Marina di Gioiosa Ionica |
| 16896 |
INNOVATIONS IN TEACHING |
San Giovanni in Fiore |
| 16897 |
PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA |
Solofra |
| 16898 |
METODI E DIDATTICA: COMUNICAZIONE E TECNOLOGIE MULTIMEDIALI" |
Venticano |
| 16899 |
IN CONTINUITàCOSTRUIAMO IL NOSTRO FUTURO: 'PENSIERI MATEMATICI IN MOVIMENTO'/IN CONTINUITàCOSTRUIAMO IL NOSTRO FUTURO: 'VERTICALIZZANDO L'ITALIANO' |
San Giorgio a Cremano |
| 16900 |
FOCUS SULLE COMPETENZE |
Portici |
| 16901 |
INGLESE |
Lucera |
| 16902 |
METODOLOGIA E VALUTAZIONE_PER IL MIGLIORAMENTO DEI RISULTATI SCOLASTICI |
San Giorgio a Cremano |
| 16903 |
'L'INGLESE UNA PORTA SUL MONDO' |
Cicciano |
| 16904 |
FORMARSI ... PER FORMARE |
Cava de' Tirreni |
| 16905 |
PROGRAMMARE PER COMPETENZE |
Marcianise |
| 16906 |
MAT_VINCIGENO@SA |
Salerno |
| 16907 |
VALORIZZO L'INSEGNAMENTO |
Brusciano |
| 16908 |
GLI INSEGNANTI NELL'ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA |
Nola |
| 16909 |
METODOLOGIE CRE@TTIVE IN LINGUA MADRE/PER UNA MATEMATICA RICRE@TTIVA |
Casoria |
| 16910 |
BES |
San Prisco |
| 16911 |
CERTIFICARE LE COMPETENZE E SAPER VALUTARE |
Acerra |
| 16912 |
PROMOZIONE DI COMPETENZE CHIAVE IN MATEMATICA E LINGUA MADRE |
Casarano |
| 16913 |
'OLTRE LA PAROLA: ALLA RICERCA DI UNA COMUNICAZIONE EFFICACE' |
Agropoli |
| 16914 |
'LA LINGUA ITALIANA COME SISTEMA COMPLESSO" |
Napoli |
| 16915 |
NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE |
Sarno |
| 16916 |
'RICERCANDO...COMPETENZE' |
Acerra |
| 16917 |
ROBOTICA EDUCATIVA E ICT PER L'INNOVAZIONE DIDATTICA |
Salerno |
| 16918 |
DIDATTICA IN EVOLUZIONE |
Vico Equense |
| 16919 |
METODOLOGIE DIDATTICHE/AGGIORNAMENTO DIDATTICO |
Cicciano |
| 16920 |
TIC E METODOLOGIE DIDATTICHE |
Somma Vesuviana |
| 16921 |
INQUIRY: IL LABORATORIO SCIENTIFICO |
Napoli |
| 16922 |
SMART TEACHERS |
Monte Sant'Angelo |
| 16923 |
METODOLOGIE PER L'INNOVAZIONE/METODOLOGIA E DISCIPLINE |
Catanzaro |
| 16924 |
PROFESSIONE DOCENTE E NUOVI BISOGNI EDUCATIVI |
Vibo Valentia |
| 16925 |
SCIENZE IN LABORATORIO |
Castrovillari |
| 16926 |
SCIENZA E ROBOTICA |
Cosenza |
| 16927 |
FORMARSI PER INSEGNARE |
Vibo Valentia |
| 16928 |
NUOVI PROFESSIONALI:METODOLOGIE E CONTENUTI DELL'AREA D'INDIRIZZO |
Catanzaro |
| 16929 |
GLI ERRORI NELLA MATEMATICA/LA TECNOLOGIA NELLA DIDATTICA: LIM E REGISTRO ELETTRONICO |
Adelfia |
| 16930 |
IMPARARE AD INSEGNARE AGLI ALUNNI CON BES |
Adelfia |
| 16931 |
A SCUOLA CON LA LIM |
Lizzanello |
| 16932 |
LA NOSTRA AMATA LINGUA ITALIANA |
San Nicandro Garganico |
| 16933 |
IL LABORATORIO DELLE SCIENZE: RICERCA E SPERIMENTAZIONE. |
Ginosa |
| 16934 |
COMPETENTI IN COMPETENZE: PROGRAMMARE E VALUTARE PER COMPETENZE |
Cassano delle Murge |
| 16935 |
MATEMATICATTIVA |
Martina Franca |
| 16936 |
CLIL (I.I.S.S.) |
Massafra |
| 16937 |
ANALOGICA....MENTE |
Bari |
| 16938 |
LA NOSTRA LINGUA/AGGIORNAMENTO NELLE DISCIPLINE TECNICO-SCIENTIFICHE |
Vieste |
| 16939 |
ESPLORANDO IL MONDO |
Galatina |
| 16940 |
INSEGNARE INGLESE |
Altamura |
| 16941 |
ENGLISH LEARNING STRATEGIES |
Foggia |
| 16942 |
METODOLOGIE DELL'INSEGNAMENTO NELL'AREA MATEMATICO-SCIENTIFICA/INSEGNARE L'ITALIANO E VALUTARE |
Taviano |
| 16943 |
BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: METODOLOGIA E DIDATTICA |
Lizzano |
| 16944 |
LA LIM E LA LEZIONE INTERATTIVA PER UNA NUOVA DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA |
Giovinazzo |
| 16945 |
PERCORSI FORMATIVI PER L'INSEGNAMENTO CLIL |
Santeramo in Colle |
| 16946 |
IL LABORATORIO DELLE COMPETENZE |
Bari |
| 16947 |
DIDATTICA DELLA MATEMATICA/DIDATTICA DELLA LINGUA ITALIANA |
Acquaviva delle Fonti |
| 16948 |
ENGLISH FOREVER |
Santa Cesarea Terme |
| 16949 |
MOTIVANDO...SI'! |
Vieste |
| 16950 |
ITALIANO IN SCENA |
Maglie |
| 16951 |
PROGETTO CLIL |
Tricase |
| 16952 |
'SCIENCE FOREVER!' |
Altamura |
| 16953 |
E-LIM.INIAMO LE BARRIERE(QUALITàINNOVAZIONE METODOLOGICA INCLUSIONE ) |
Palo del Colle |
| 16954 |
INNOVARE L'INSEGNAMENTO |
Francavilla Fontana |
| 16955 |
ESSERE DOCENTI IN EUROPA" . UN PERCORSO DI FORMAZIONE CLIL |
Altamura |
| 16956 |
IT'S ENGLISH TIME:THE ENGLISH LAB |
Terlizzi |
| 16957 |
INSEGNANDO LA LINGUA ITALIANA/INSEGNANDO LA MATEMATICA |
Modugno |
| 16958 |
METODOLOGICA...MENTE |
Taurisano |
| 16959 |
LEARNING IN PROGRESS |
Mola di Bari |
| 16960 |
LEARNIG AND TEACHING IN ENGLISH |
Adelfia |
| 16961 |
TANTE STRADE PER INSEGNARE AD APPRENDERE |
Galatina |
| 16962 |
E-LABORAZIONE/NOTE DI ITALIANO |
Santeramo in Colle |
| 16963 |
CLIL TEACHING |
Noci |
| 16964 |
CORSO BASE PER DOCENTI |
Francavilla Fontana |
| 16965 |
MELA - METODOLOGIE DIDATTICHE LABORATORIALI NELL'INSEGNAMENTO |
Acquaviva delle Fonti |
| 16966 |
LETTERATURA E STORIA ATTRAVERSO L'USO DELLA LIM |
Bari |
| 16967 |
INSEGNARE CON LA LIM |
Noicattaro |
| 16968 |
LE TECNOLOGIE INFORMATICHE APPLICATE ALLA METODOLOGIA DIDATTICA. |
Locorotondo |
| 16969 |
¿LA LIM: DALLA POLVERE DI GESSO ALLA POLVERE DI STELLE DIGITALI" |
Bari |
| 16970 |
ENGLISH AT WORK |
Bisceglie |
| 16971 |
'LEARNING IN ENGLISH: A TICKET FOR EUROPE 2'/'UNA SCUOLA PER CRESCERE, A SCHOOL FOR LIFE' |
Modugno |
| 16972 |
LA MATEMATICA DEL DOMANI/UN FILO ROSSO CHE UNISCE: LA LINGUA MADRE. |
Bari |
| 16973 |
LA SCUOLA VEDE LE STELLE! |
Bisceglie |
| 16974 |
IL FILO DEL¿¿PENSIERO. COME COSTRUIRE COMUNITàDI RICERCA IN CLASSE |
Bitonto |
| 16975 |
MIGLIORARE LE COMPETENZE DEI DOCENTI DELLA SCUOLA CON ¿METODO. |
Paola |
| 16976 |
DIDATTICA DELLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE |
Montesarchio |
| 16977 |
VALEO VALES VALEBIMUS |
Benevento |
| 16978 |
DIDATTICA, INNOVAZIONE METODOLOGICA E RICERCA-AZIONE |
Casaluce |
| 16979 |
MODELLI E PERCORSI PER UNA DIDATTICA FORMATIVA E STRATEGICA |
Marcianise |
| 16980 |
INNOV@MENTE |
Castel Volturno |
| 16981 |
DIDATTIC@MENTE |
Santa Maria a Vico |
| 16982 |
DOCENTI IN¿.FORMAZIONE |
Caserta |
| 16983 |
METODOLOGIA DUALE E COMPETENZE DISCIPLINARI |
Aversa |
| 16984 |
GIOIA MATHESIS |
Napoli |
| 16985 |
TUTTI AL TRAGUARDO |
Grumo Nevano |
| 16986 |
AGGIORNAMENTO DIDATTICO TRA NUOVI MEDIA E COMPETENZE DIGITALI |
Catanzaro |
| 16987 |
WORKING FOR SISTEM:L' ITALIANO PER CONTARE/WORKING FOR SISTEM:LA MATEMATICA PER DESCRIVERE |
Pompei |
| 16988 |
TECNOMAT |
Pompei |
| 16989 |
METODOLOGIE INNOVATIVE PER UN APPRENDIMENTO SIGNIFICATIVO |
Giugliano in Campania |
| 16990 |
IMPARARE AD INSEGNARE |
Casalnuovo di Napoli |
| 16991 |
ITA.DOC/MAT.DOC |
Boscotrecase |
| 16992 |
PROGETTARE E VALUTARE NELLA SCUOLA CONTEMPORANEA (2)/PROGETTARE E VALUTARE NELLA SCUOLA CONTEMPORANEA (1) |
Sorrento |
| 16993 |
VALUTARE PER INNOVARE_ (V.NE DI SISTEMA E V.NE FORMATIVA)_2_MATEMATICA/INNOVAZIONE PER UNA DIDATTICA EFFICACE IN MATEMATICA_SC_PRIMARIA E SECONDARIA/ VALUTARE PER INNOVARE_ (V.NE DI SISTEMA E V.NE FORMATIVA)_3_VARIE DISCIPLINE/INNOVAZIONE PER UNA DIDATTICA EFFICACE IN ITALIANO_SC_PRIMARIA E SECONDA |
San Giorgio a Cremano |
| 16994 |
INSEGNARE OGGI/IL BELLO DELL'INSEGNARE |
Frattamaggiore |
| 16995 |
DAL METODO ALLA COMPETENZA (2)/DAL METODO ALLA COMPETENZA |
Frattamaggiore |
| 16996 |
PROGETTAZIONE DEL CURRICOLO PER COMPETENZE ASSE MATEMATICO-SCIENTIFICO/PROGETTAZIONE DEL CURRICOLO PER COMPETENZE ASSE DEI LINGUAGGI |
Napoli |
| 16997 |
QUEL RAMO DEL LAGO DI COMO.../LA MISURA DELL'INTELLIGENZA |
Roccella Ionica |
| 16998 |
METODOLOGIA, CURRICOLO E COMPETENZE 2 /METODOLOGIA, CURRICOLO E COMPETENZE 1 |
Napoli |
| 16999 |
INNOVARE LA DIDATTICA... PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DELLA COMUNICAZIONE/INNOVARE LA DIDATTICA.. PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE MATEMATICO-SCIENTIFICHE |
Arzano |
| 17000 |
COSTRUIRE LA CULTURA DELLA VALUTAZIONE/L'INNOVAZIONE AL SERVIZIO DELLA DIDATTICA |
Afragola |
| 17001 |
LA DIDATTICA DELLA LINGUA MADRE: DALLA LECTIO ALLA LABORATORIALITà|
Napoli |
| 17002 |
LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Montecorvino Pugliano |
| 17003 |
L@BMAT |
Nocera Inferiore |
| 17004 |
I VARI LINGUAGGI COMUNICATIVI |
Scafati |
| 17005 |
LABORATORIO DI MATEMATICA |
Altamura |
| 17006 |
'MATEMATICAFACILE' |
Altamura |
| 17007 |
L'OFFICINA DELLA VALUTAZIONE |
Modugno |
| 17008 |
PROGETTAZIONE E COMPETENZA - MOD. MATEMATICA/PROGETTAZIONE E COMPETENZA - MOD. ITALIANO |
Reggio di Calabria |
| 17009 |
COMPETENZE E METODOLOGIE DELLA MATEMATICA/COMPETENZE E METODOLOGIE DELLA LINGUA STRANIERA/COMPETENZE E METODOLOGIE DELLA LINGUA MADRE |
Noicattaro |
| 17010 |
LEARN AND PRACTICE ENGLISH |
Rutigliano |
| 17011 |
GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA |
Triggiano |
| 17012 |
A SCUOLA DI ITALIANO |
Bari |
| 17013 |
RICERCA - AZIONE NELL'ASSE SCIENTIFICO-MATEMATICO E NELLE MATERIE TECNICHE/RICERCA - AZIONE NELL'ASSE LINGUISTICO - LETTERARIO |
Gravina in Puglia |
| 17014 |
SCIENZE E LABORATORIO |
Putignano |
| 17015 |
'COMUNIC_ACTION'/ INNOVARE E COLLA_UDA_RE |
Bari |
| 17016 |
TRA IL DIRE E IL FARE |
Fasano |
| 17017 |
INSEGNARE MATEMATICA. STRATEGIE DI DIDATTICA INNOVATIVA |
Foggia |
| 17018 |
'TO TEACH'/'INSEGNARE MATEMATICA' |
Vieste |
| 17019 |
DIDATTICA LABORATORIALE |
Reggio di Calabria |
| 17020 |
METODO FEUERSTEIN - PAS BASIC II |
Maglie |
| 17021 |
DOCENTE PROATTIVO - MATEMATICA |
Alliste |
| 17022 |
LABORATORIO MATEMATICO |
Casarano |
| 17023 |
INTERVENTI INNOVATIVI SULLE METODOLOGIE DIDATTICHE |
Tricase |
| 17024 |
INNOV@MENTE |
Casarano |
| 17025 |
TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA |
Casarano |
| 17026 |
RINNOVIAMOCI! |
Leporano |
| 17027 |
FORMARSI PER MIGLIORARSI |
Taranto |
| 17028 |
IL LABORATORIO DI MATEMATICA E LE NUOVE TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE |
Canicattì |
| 17029 |
ENGLISH FOR TEACHERS |
Porto Empedocle |
| 17030 |
RIPARTIRE DAL PQM/RIPRENDERE IL METODO PQM |
Vibo Valentia |
| 17031 |
MIGLIORAMENTO DELLA PERFORMANCE DEI DOCENTI DI ITALIANO |
Canicattì |
| 17032 |
MATEMATICANDO... |
Caltanissetta |
| 17033 |
MATEMATICA DIVERTENTE/ITALIANO DIVERTENTE |
San Cataldo |
| 17034 |
VALUTARE PER POTENZIARE LE COMPETENZE IN LINGUA MADRE/VALUTARE PER POTENZIARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA |
Caltanissetta |
| 17035 |
PER UNA NUOVA DIDATTICA/DIDAMAT |
Bronte |
| 17036 |
PER COSTRUIRE PROVE COMUNI E FACILITARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO |
Belpasso |
| 17037 |
PER UNA NUOVA MATEMATICA |
Aci Catena |
| 17038 |
VOLA SOLA...CHI OSA APPRENDERE PER INSEGNARE L'ITALIANO/VOLA SOLO... CHI OSA APPRENDERE PER INSEGNARE LA MATEMATICA |
Paternò |
| 17039 |
METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE IN ITALIANO/METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE IN LINGUE STRANIERE/METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE IN MATEMATICA |
Paternò |
| 17040 |
RUBRICARE LE COMPETENZE DI MATEMATICA/RUBRICARE LE COMPETENZE IN LINGUA MADRE |
Misterbianco |
| 17041 |
L'INNOVA-DIDATTICA MATEMATICA/L'INNOVA-DIDATTICA ITALIANO |
Vibo Valentia |
| 17042 |
PROGETTARE INSIEME |
Catania |
| 17043 |
LA DIDATTICA PER COMPETENZE |
Palermo |
| 17044 |
LABORATORIO DI NARRAZIONE: ATTRAVERSO LE PAROLE DELL'ALTRO/LA SCUOLA DIVENTA TEATRO |
Palermo |
| 17045 |
TEACH ENGLISH/MATEMATICANDO |
Palermo |
| 17046 |
APPRENDIMENTO COOPERATIVO/USO DELLA LIM NELLA PRATICA DIDATTICA |
Palermo |
| 17047 |
DALLA METODOLOGIA... ALLE COMPETENZE/IL PROBLEMA... SI RISOLVE |
Palermo |
| 17048 |
INSEGNARE E APPRENDERE 1: LA FORMAZIONE DEI DOCENTI PER I CITTADINI DI DOMANI/INSEGNARE E APPRENDERE 2: LA FORMAZIONE DEI DOCENTI PER I CITTADINI DI DOMANI/INSEGNARE E APPRENDERE 3: LA FORMAZIONE DEI DOCENTI PER I CITTADINI DI DOMANI |
Bagheria |
| 17049 |
¿ENGLISH FOR WORKSHOP TEACHERS" |
Bagheria |
| 17050 |
INSEGNARE LA LINGUA ITALIANA ORIENTATA ALLE COMPETENZE/INSEGNARE LA MATEMATICA ORIENTATA ALLE COMPETENZE |
Ispica |
| 17051 |
START AGAIN |
Siracusa |
| 17052 |
MATEMATICA PER LA CITTADINANZA |
Avellino |
| 17053 |
PER UNA RIFLESSIONE DIDATTICA CONDIVISA - SCI/PER UNA RIFLESSIONE DIDATTICA CONDIVISA - UMA |
Lentini |
| 17054 |
UNA NUOVA DIDATTICA PER L'APPRENDIMENTO DELL'ITALIANO/UNA NUOVA DIDATTICA PER LA L'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA |
Trapani |
| 17055 |
TECNOLOGIA E DIDATTICA |
Marsala |
| 17056 |
PROGETTARE, DOCUMENTARE, VALUTARE IN SCIENZE E TECNOLOGIE/PROGETTARE, DOCUMENTARE, VALUTARE IN LINGUA MADRE |
San Bartolomeo in Galdo |
| 17057 |
1.3-2007-160 - INFORMATICA PER TUTTI.CORSO DI ALFABETIZZAZIONE PER IL PERONALE DOCENTE DI OGNI ORDIN |
Bisignano |
| 17058 |
'1.3-2007-188 - PERCORSO DI BASE ''DIDATTICA E MULTIMEDIALITA' ''' |
Vibo Valentia |
| 17059 |
1.3-2007-203 - CERTIFICAZIONE ECDL |
Capua |
| 17060 |
1.3-2007-259 - COMUNIC...AZIONE!!! L'EDITING AUDIO-VIDEO PER UNA DIDATTICA MODERNA |
Putignano |
| 17061 |
'1.3-2007-310 - ''CERTIFICHIAMO LE COMPETENZE EUCIP IT ADMINISTRATOR 1-2''' |
Licata |
| 17062 |
1.3-2007-346 - 'INSEGNARE USANDO IL PC' |
Bagheria |
| 17063 |
LE LINGUE STRANIERE IN LABORATORIO: INNOVAZIONE E DIDATTICA/COMPETENZE IN MEDIA EDUCATION: DIDATTICA E METODOLOGIA |
Brindisi |
| 17064 |
QUESTIONE DI METODO 2:DIDATTICA DELLA MATEMATICA/QUESTIONE DI METODO 2:DIDATTICA DELL'ITALIANO |
Brindisi |
| 17065 |
ALLA RICERCA DI ITINERARI METODOLOGICI DI LINGUA ITALIANA |
San Pancrazio Salentino |
| 17066 |
AGUZZA L'INGEGNO CON LA MATEMATICA |
Ceglie Messapica |
| 17067 |
LA LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA PRIMARIA/LABORATORIO DI MATEMATICA |
Francavilla Fontana |
| 17068 |
I PROCESSI LOGICO MATEMATICI DEL BAMBINO: CONOSCERLI, VALUTARLI, POTENZIARLI/LA METACOGNIZIONE LINGUISTICA NELLA PROSPETTIVA MULTIDISCIPLINARE |
Brindisi |
| 17069 |
TEACHING-LEARNING IN ENGLISH |
Villa Castelli |
| 17070 |
COMUNICARE CON I NUMERI |
Oria |
| 17071 |
'NUOVE METODOLOGIE PER LA LINGUA ITALIANA' |
Brindisi |
| 17072 |
CLIL |
Fasano |
| 17073 |
DAGLI ESPERIMENTI AL CONCETTO |
Carovigno |
| 17074 |
NUMERANDO |
Fasano |
| 17075 |
INSEGNAMO L'ITALIANO/MATEMATICA PER NOI |
Brindisi |
| 17076 |
PROMOZIONE DI COMPETENZE CHIAVE PER LO SVILUPPO DELLA DIDATTICA DISCIPLINARE |
San Pietro Vernotico |
| 17077 |
MATEMATICHIAMOCI/XXXXXX/METODOLOGIA E DIDATTICA DELLA SCRITTURA CREATIVA: LA FABBRICA DEL RACCONTO |
Orta Nova |
| 17078 |
PIANO ISS/PIANO ISS: CURRICOLO VERTICALE |
Foggia |
| 17079 |
IL LABORATORIO SCIENTIFICO PER LE SCIENZE INTEGRATE/IL LABORATORIO SCIENTIFICO PERR LE SCIENZE INTEGRATE |
Foggia |
| 17080 |
NUOVA DIDATTICA PER L'INSEGNAMENTO DELLA LINGUA 1 |
Ascoli Satriano |
| 17081 |
FACCIAMO LABORATORIO |
Stornarella |
| 17082 |
L'INSEGNANTE NARRATORE: METODI E COMPETENZE PER LA LETTURA E LA COMPRENSIONE/LA BOTTEGA DELLA MATEMATICA |
Lucera |
| 17083 |
MATEMATICA...MENTE |
Foggia |
| 17084 |
INSEGNARE L'ITALIANO |
Apricena |
| 17085 |
UN SOGNO TUTTO TONDO- IL GIROTONDO DI ARCHIMEDE- |
Foggia |
| 17086 |
LET'S IMPROVE OUR ENGLISH/MATEMATICA ATTIVA |
Foggia |
| 17087 |
DECODIFICARE, COMPRENDERE, PRODURRE TESTI E APPARATI SIMBOLICI. 2° LIVELLO |
Foggia |
| 17088 |
INCREMENTARE L'USO DEI LABORATORI NELLA PRATICA DIDATTICA |
Torremaggiore |
| 17089 |
DAL MONDO ANIMALE AL LABORATORIO SCIENTIFICO |
Manfredonia |
| 17090 |
ESPERIMENTI...PRIMARI! |
San Severo |
| 17091 |
ARCHIMEDE |
Foggia |
| 17092 |
MATEMATIC@MENTE - TRA STRATEGIE "TRADIZIONALI" E USO DI STRUMENTI INFORMATICI./MATEMATIC@MENTE: COSTRUIAMO NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO/MATEMATIC@MENTE - TRA STRATEGIE "TRADIZIONALI" E USO DI STRUMENTI INFORMATICI |
Foggia |
| 17093 |
'MATEMATICAMENTE' |
Lucera |
| 17094 |
DIDATTICA INNOVATIVA: STRATEGIE PER PERCORSI GRAMMATICALI. |
Cagnano Varano |
| 17095 |
I MAESTRI FANNO IL GIORNALINO |
Foggia |
| 17096 |
PER UNA METODOLOGIA INNOVATIVA |
Manfredonia |
| 17097 |
METODOLOGIA E STRUMENTI DI VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE MATEMATICHE-2° LIVELLO |
Lucera |
| 17098 |
CON LE PAROLE DELLA SCIENZA |
San Severo |
| 17099 |
INSEGNARE INGLESE |
Orta Nova |
| 17100 |
VALORIZZARE LE ECCELLENZE: COSTRUZIONE DI UN METODO DI STUDIO MATEM. USO LIM/LA METACOGNIZIONE NELLA FORMAZIONE DEL PENSIERO RAZIONALE/LA METACOGNIZIONE NELL'APPRENDIMENTO DELLA LETTURA |
Foggia |
| 17101 |
L'AMBIENTE AL MICROSCOPIO/NON SOLO FORME... |
Ascoli Satriano |
| 17102 |
LA CRONACA |
Vieste |
| 17103 |
' IL LABORATORIO DEL FARE' |
Foggia |
| 17104 |
DIRE, FARE, SPERIMENTARE...IN VERDE! |
Foggia |
| 17105 |
LA STANZA DELLO SCIENZIATO |
Manfredonia |
| 17106 |
SPEAK ENGLISH |
Carpino |
| 17107 |
' DALLA PARTE DELL'AMBIENTE '/ ' LET'S TALK ! ' |
Carapelle |
| 17108 |
COMPETENZE LINGUISTICHE: METODOLOGIA INTEGRATA |
Nardò |
| 17109 |
L'INNOVAZIONE METODOLOGICA NELL'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA |
Minervino di Lecce |
| 17110 |
GHEO & ARCHEO |
Copertino |
| 17111 |
APPROCCIO INNOVATIVO ALLA DIDATTICA DELLE SCIENZE |
Lecce |
| 17112 |
INSEGNARE CON PROJECT WORK E CLIL |
Lecce |
| 17113 |
NUOVE METODOLOGIE NELLA DIDATTICA DISCIPLINARE/DIDATTICA LABORATORIALE E RIORDINO DELL'ISTRUZIONE TECNICA |
Lecce |
| 17114 |
INNOVARE LA DIDATTICA DELL'ITALIANO: LE NARRAZIONI DIGITALI. |
Carmiano |
| 17115 |
RINNOVIAMO L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA |
Collepasso |
| 17116 |
ENGLISH FOR TEACHERS |
Squinzano |
| 17117 |
MUOVERSI IN LABORATORIO |
Martano |
| 17118 |
CREATIVAMENTE ¿ PER UN USO ORIGINALE DELLE PAROLE! |
Taurisano |
| 17119 |
LETTO - SCRITTURA: STRATEGIE INNOVATIVE |
Galatina |
| 17120 |
CITTADINANZA E COSTITUZIONE |
Lecce |
| 17121 |
METODOLOGIE DIDATTICHE E NUOIVE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE |
Maglie |
| 17122 |
LINGUA ITALIANA COME ESPRESSIONE ARTISTICA E TEATRALE |
Biccari |
| 17123 |
ENJOY ENGLISH |
Gallipoli |
| 17124 |
MIGLIORIAMOCI |
Maglie |
| 17125 |
¿PROJECT WORK" |
Lecce |
| 17126 |
MATEMATICA...FRONTIERA DIDATTICA |
Lecce |
| 17127 |
WELCOME TO ENGLAND |
Carmiano |
| 17128 |
DIDATTICA DELLE SCIENZE |
Ugento |
| 17129 |
ENGLISH ON THE ROAD |
Nardò |
| 17130 |
CONOSCENZA E AZIONE - PERCORSO FORMATIVO SULLE METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE |
Taranto |
| 17131 |
CLIL: LINGUA E METODOLOGIA |
Taranto |
| 17132 |
SAPERI DELLA LEGALITà|
Taranto |
| 17133 |
NUOVI ITINERARI...LINGUISTICI |
Sava |
| 17134 |
MATEMATICA E PROCESSI DI METACOGNIZIONE/ITALIANO E DIDATTICA PER COMPETENZE |
Taranto |
| 17135 |
A SCUOLA DI ITALIANO ¿ CON FILOSOFIA |
Taranto |
| 17136 |
DIDATTICA DELLA MATEMATICA: UN PROBLEMA DA RISOLVERE? |
Ginosa |
| 17137 |
MATEMATICA PER NOI/ITALIANO PER TUTTI |
Palagianello |
| 17138 |
ENGLISH... WHY NOT? |
Taranto |
| 17139 |
¿TO LEARN ENGLISH TOGETHER" |
Palagiano |
| 17140 |
PER COMUNICARE |
Taranto |
| 17141 |
L'ITALIANO AL TEMPO DEGLI SMS |
Lizzano |
| 17142 |
LA LETTURA ANIMATA |
Taranto |
| 17143 |
DO YOU SPEAK ENGLISH? |
Taranto |
| 17144 |
INSEGNARE CON FILOSOFIA |
Statte |
| 17145 |
LA DIDATTICA DEI PERCHÚ NELL'INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE DI BASE. |
Taranto |
| 17146 |
PERCORSI INNOVATIVI PER UNA METODOLOGIA VINCENTE |
Taranto |
| 17147 |
YES, WE CAN/LA LINGUA ITALIANA NELLA NUOVA DIDATTICA |
Manduria |
| 17148 |
LA COMUNICAZIONE EFFICACE NELLA DIDATTICA DELL'INGLESE |
Laterza |
| 17149 |
CLIC... INSEGNO |
Palagiano |
| 17150 |
INTRODUZIONE AL CLIL |
Taranto |
| 17151 |
RINNOVARE L'INSEGNAMENTO NELLA SCUOLA DI OGGI |
Lizzano |
| 17152 |
'IO SONO E PARLO... ITALIANO' |
Taranto |
| 17153 |
ITALIANO IN PUNTA DI PENNA/MATEMATICANDO |
Grottaglie |
| 17154 |
¿LEARNING TIME" |
Massafra |
| 17155 |
LETTERAL...MENTE |
Sava |
| 17156 |
PROBLEMATICHE NELL'INSEGNAMENTO LETTERARIO, ARTISTICO E MUSICALE DEL '900 |
Massafra |
| 17157 |
POTENZIAMO L'INSEGNAMENTO! (DIDATTICA MODULARE X COMPETENZE X NUOVI PECUP) |
Taranto |
| 17158 |
DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Martina Franca |
| 17159 |
IMPARARE PER INSEGNARE CON L'INFORMATICA |
Taranto |
| 17160 |
'NUMERI E STRATEGIE IN MATEMATICA' |
Massafra |
| 17161 |
METODOLOGIA INNOVATIVA E LABORATORIALE: USO DELLE LIM/DAL BIT ALLA PATENTE EUROPEA |
Taranto |
| 17162 |
COMPUTER E DIDATTICA |
Pulsano |
| 17163 |
COMUNICO IN INGLESE |
San Marzano di San Giuseppe |
| 17164 |
ENGLISH FOR LIFE: PET |
Taranto |
| 17165 |
STARTER FOR TEACHERS |
Martina Franca |
| 17166 |
SALVIAMO IL SALVABILE NOI...CITTADINI ATTIVI/MATEMATICHIAMO |
Martina Franca |
| 17167 |
UNA PAROLA...TIRA L'ALTRA |
San Giorgio Ionico |
| 17168 |
NUTRIZIONE E NUTRIENTI: MODIFICAZIONI INDOTTE DALLA COTTURA |
Fasano |
| 17169 |
INSEGNARE L'INGLESE TECNICO/DIDATTICA PER COMPETENZE |
Bovino |
| 17170 |
ENGLISH FOR CLIL |
Foggia |
| 17171 |
L'INSEGNAMENTO MATEMATICO/VALUTARE GLI APPRENDIMENTI |
Presicce-Acquarica |
| 17172 |
INSEGNARE MATEMATICA NELLA SCUOLA DEL PRIMO CICLO/UTILIZZO DELLE ATTREZZATURE SCIENTIFICHE IN DOTAZIONE DELLA SCUOLA |
Presicce-Acquarica |
| 17173 |
L'INNOVAZIONE DIDATTICA APPLICATA ALL'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO |
Tricase |
| 17174 |
ESPLORO, INVENTO, SCOPRO |
Manduria |
| 17175 |
GET THE CHANCE |
Grottaglie |
| 17176 |
IL PIANO ISS PER L'INSEGNAMENTO DELLE SCIENZE CHIMICHE, FISICHE E NATURALI/LE COMPETENZE PROFESSIONALIZZANTI IN LINGUA INGLESE |
Taranto |
| 17177 |
ENGLISH IS EASY! |
Galatina |
| 17178 |
I PROCESSI COMUNICATIVI NELL' ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA |
Casarano |
| 17179 |
SCIENTIFICA-MENTE/MATEMATICA-MENTE |
Galatina |
| 17180 |
METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE DISCIPLINARI IN INFORMATICA/INSEGNARE LE SCIENZE INTEGRATE/METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE DISCIPLINARI IN ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA/METODOLOGIE DIDATTICHE E COMPETENZE DISCIPLINARI IN MECCANICA |
Palermo |
| 17181 |
LA LINGUA MADRE NELLA PRATICA DIDATTICA |
Agrigento |
| 17182 |
ESPERIENZE PER LA DIDATTICA DELLE SCIENZE/UN NUOVO APPROCCIO PER LA STORIA |
Sciacca |
| 17183 |
I SPEAK ENGLISH |
Licata |
| 17184 |
COMPETENZE DISCIPLINARI |
Lampedusa e Linosa |
| 17185 |
SALOTTO MATEMATICO |
Raffadali |
| 17186 |
IN COMPRESENZA CON IL PC.../PROCESSI FORMATIVI...... IN GIOCO |
Agrigento |
| 17187 |
LETTERE...CHE PASSIONE! |
Realmonte |
| 17188 |
IMPROVE YOUR TEACHING METHOD DIDACTICS BY LEARNING ENGLISH |
Agrigento |
| 17189 |
DALLE IDEE AI TESTI SCRITTI |
Aragona |
| 17190 |
UTILIZZO DELLE L.I.M. IN RELAZIONE AL 'LEARNING OBJETS' |
Canicattì |
| 17191 |
LA LINGUA ITALIANA DI OGGI E DI IERI. |
Caltanissetta |
| 17192 |
NON MENTIAMO IN MATEMATICA! |
Sommatino |
| 17193 |
METODOLOGIE LINGUISTICO-LETTERARIE |
Riesi |
| 17194 |
PAROLE E GESTI, SCRITTI E DISEGNI |
Gela |
| 17195 |
LA DIDATTICA BREVE PER TUTTI GLI AMBITI DISCIPLINARI |
Mazzarino |
| 17196 |
LABORATORIO CLIL |
Caltanissetta |
| 17197 |
PROGRAMMARE E VALUTARE PER COMPETENZE |
Gela |
| 17198 |
'ITALIANO: PROBLEM... SOLVING!' |
Caltanissetta |
| 17199 |
CONOSCIAMO MEGLIO IL MONDO |
Gela |
| 17200 |
SCIENZE CREATIVE/CREATIVI IN CLASSE |
Riesi |
| 17201 |
UN PON...TE TRA SCIENZE E DID@TTIC@/ITA-DIDATTICA |
Delia |
| 17202 |
SCIENZE IN LABORATORIO/LOGICA...MENTE |
Caltanissetta |
| 17203 |
L' EFFICACIA DELLA COMUNICAZIONE |
Bronte |
| 17204 |
LA COMPETENZA COMUNICATIVA PER UNA DIDATTICA EFFICACE |
Catania |
| 17205 |
LE METODOLOGIE DIDATTICHE |
Maniace |
| 17206 |
PROFESSIONISTI DELLA COMUNICAZIONE |
Ramacca |
| 17207 |
'DIDATTICA DELLA MATEMATICA' |
Mineo |
| 17208 |
INSEGNARE IN EUROPA |
Catania |
| 17209 |
INNOVOLINGUA |
Paternò |
| 17210 |
LINGUA ITALIANA: DIDATTICA E INNOVAZIONE/APPROCCIO CLIL PER LA LINGUA INGLESE |
Acireale |
| 17211 |
LINGUA INGLESE NELLA DIDATTICA DELLE MATERIE SCIENTIFICHE |
Catania |
| 17212 |
RICERCA-AZIONE SULLE DIFFICOLTàDI APPRENDIMENTO: LETTO-SCRITTURA E MATEMATICA |
Catania |
| 17213 |
METODOLOGIA PARTECIPATIVA: PROJECT WORK |
Giarre |
| 17214 |
CITTADINANZA ATTIVA |
Catania |
| 17215 |
INTERVENTI FORMATIVI SULLE METODOLOGIE DIDATTICHE INERENTI I SAPERI ESSENZIALI E |
Giarre |
| 17216 |
A SCUOLA DI AMBIENTE/MATEMATICA E GIOCO:UN BINOMIO FANTASTICO |
Gravina di Catania |
| 17217 |
INSEGNARE SPERIMENTANDO IN LABORATORIO |
Palagonia |
| 17218 |
LA SALUTE: BENE DA SALVAGUARDARE!/INGLESE PER TUTTI |
Giarre |
| 17219 |
DIDATTICA DELLE SCIENZE E DELLE TECNOLOGIE |
Catania |
| 17220 |
MATEMATICA IN GIOCO/LINGUA IN GIOCO |
Biancavilla |
| 17221 |
PER UNA DIDATTICA DEL DISEGNO ASSISTITO |
Acireale |
| 17222 |
DIDATTICA DELLA MATEMATICA E COMPETENZE DISCIPLINARI |
Mascali |
| 17223 |
CRAFTY BOARDGAME |
Paternò |
| 17224 |
AGGIORNAMENTO DOCENTI SU METODOLOGIE E COMPETENZE DI NUOVE TECNOLOGIE |
Catania |
| 17225 |
APPRENDIMENTO E - LEARNING |
Gravina di Catania |
| 17226 |
IL COMPUTER NELL'INSEGNAMENTO DELLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE |
Maletto |
| 17227 |
ANIMIAMO LA LETTURA/SPEAK ENGLISH OR NOT SPEAK ENGLISH ? THIS IS THE (GREAT) PROBLEM |
Adrano |
| 17228 |
INSEGNARE IN EUROPA/INSEGNARE NEL XXI SECOLO |
Catania |
| 17229 |
TECNOLOGIA E SCIENZE |
Belpasso |
| 17230 |
'RACCONTIAMOCI... INSIEME'. SCRITTURA CREATIVA |
Zafferana Etnea |
| 17231 |
SPAZIO ALL'INGLESE 2/PAROLANDIA |
Catania |
| 17232 |
'BASIC LANGUAGE LEARNING 2' |
Grammichele |
| 17233 |
ITALIANO: INSEGNARE PER MAPPE CONCETTUALI/MATEMATICA: LA COMPRENSIONE DEL TESTO |
Mascalucia |
| 17234 |
ENGLISH FOR YOU |
Catania |
| 17235 |
¿LINGUA INGLESE ¿ LIVELLO BASE A2/'MATEMATICA E COMPUTER' |
Catania |
| 17236 |
SPERIMENTO E MI FORMO |
Palagonia |
| 17237 |
LA MATEMATICA: UNO STRUMENTO DEL PENSIERO |
Piazza Armerina |
| 17238 |
ITALIANO |
Barrafranca |
| 17239 |
CITTADINI DELL'EUROPA 2 |
Troina |
| 17240 |
SCUOLA VIVA |
Enna |
| 17241 |
INSEGNARE CON LA LIM |
Regalbuto |
| 17242 |
LA SCRITTURA STRUMENTO DI CREATIVITà|
Messina |
| 17243 |
LET'S KEEP IN TOUCH |
Gioiosa Marea |
| 17244 |
TECNOLOGIA E DIDATTICA DELLE DISCIPLINE: MATEMATICA |
Roccalumera |
| 17245 |
SCIENZE IN LABORATORIO |
Santa Lucia del Mela |
| 17246 |
I CAN ... YOU CAN... |
Letojanni |
| 17247 |
SCUOLA E INNOVAZIONE |
Sant'Agata di Militello |
| 17248 |
SPERIMENTARE PER CONOSCERE/CITTADINANAZA ATTIVA/COSTRUIAMO IL SITO DELLA SCUOLA |
Lampedusa e Linosa |
| 17249 |
¿ MATEMATICA IN ¿MENTE!"/¿ SCIENZA ATTIVA E NUOVE METODOLOGIE" |
Giardini-Naxos |
| 17250 |
METODOLOGIE DIDATTICHE NELLE SCIENZE SPERIMENTALI/DIDATTICA DELLA MATEMATICA |
Messina |
| 17251 |
LABORATORIO LUDICO SCIENTIFICO |
Messina |
| 17252 |
ARRIBA ESPANA/PERCORSI DI APPRENDIMENTO INTEGRATI CON L2 |
Messina |
| 17253 |
ENGLISH FOR TEACHERS/FAVELLA E NOVELLA |
Furnari |
| 17254 |
LA COMUNICAZIONE OGGI |
Sant'Agata di Militello |
| 17255 |
LOGICA-MENTE |
Alì Terme |
| 17256 |
LASCARIS/POPPER |
Messina |
| 17257 |
' METOLOGIA DELLA PROGETTAZIONE E MODELLI QUALITATIVI DI VALUTAZIONE ' |
Milazzo |
| 17258 |
A SCUOLA DI SCIENZE |
Messina |
| 17259 |
IL VALORE DELLA PERSONA |
Santa Teresa di Riva |
| 17260 |
MATEMATICAMENTE |
Messina |
| 17261 |
DIDATTICAMENTE |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 17262 |
'NUOVE STRATEGIE INFORMATICHE PER L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA'/'SPERIMENTO NUOVE STRATEGIE PER INSEGNARE L'ITALIANO' |
Belmonte Mezzagno |
| 17263 |
VIVA L'ITALIANO |
Gangi |
| 17264 |
PAROLE AMICHE |
Bagheria |
| 17265 |
DIDATTICA E LINGUA ITALIANA |
Palermo |
| 17266 |
LA DIDATTICA DELLE COMPETENZE CHIAVE IN LINGUA MADRE |
Bagheria |
| 17267 |
INGLESE DI BASE |
Bagheria |
| 17268 |
LA MATEMATICA OGGI. |
Petralia Soprana |
| 17269 |
LEGGERE, SCRIVERE E FAR DI CONTO |
Palermo |
| 17270 |
TITOLO: ' STRATEGIE E MODALITàDI GESTIONE DEL GRUPPO CLASSE '/TITOLO : ' LE VALUTAZIONI COME STRUMENTO DI REGOLAZIONE DIDATTICA' |
Prizzi |
| 17271 |
NUOVI ORIZZONTI DEI LINGUAGGI |
Palermo |
| 17272 |
ENJOY ENGLISH 2 ! |
Carini |
| 17273 |
LEARNING ENGLISH |
Balestrate |
| 17274 |
I NUOVI LABORATORI DI SCIENZE E CINEMA |
Bagheria |
| 17275 |
NATURALMENTE |
Palermo |
| 17276 |
FENOMENI FISICI E BIOLOGICI: APPROCCIO CONSAPEVOLE ALLA NATURA E ALL'AMBIENTE/LA DIDATTICA CON L'USO DELLE TECNOLOGIE INFORMATICHE E MULTIMEDIALI |
Palermo |
| 17277 |
INSEGNARE LA MATEMATICA OGGI |
Capaci |
| 17278 |
GRAMMATICA DELLA COMUNICAZIONE PER LA LINGUA MADRE |
Palermo |
| 17279 |
CERTIFICHIAMO IL NOSTRO INGLESE |
Palermo |
| 17280 |
'LA LINGUA INGLESE: UN PASSAPORTO PER L'EUROPA' |
Termini Imerese |
| 17281 |
STRATEGIE DI LINGUA MADRE |
Bagheria |
| 17282 |
I LINGUAGGI PLURIMI |
Cefalù |
| 17283 |
ANDROMEDA |
Palermo |
| 17284 |
INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO IN MATEMATICA |
Palermo |
| 17285 |
A SCUOLA DI DIDATTICA VALENZIALE |
Termini Imerese |
| 17286 |
'TEDESCO FACILE' |
Palermo |
| 17287 |
'LA LAVAGNA ELETTRONICA MULTIMEDIALE PER LA DIDATTICA IN CLASSE'/' COMPETENZE DIGITALI PER L'ARTE: LA TRIDIMENSIONALITà' |
Palermo |
| 17288 |
SCIENZA E CONOSCENZA - SCIENZA E INTERVENTO/LINGUA E COMUNICAZIONE: IL POTERE DELLA PUBBLICITàNELLA SOCIETàDEI CONUMI/LINGUA COMUNICAZIONE: IL POTERE DELL'INCHIESTA GIORNALISTICA SULLA COSCIENZA CIVILE |
Ficarazzi |
| 17289 |
'ARCHIMEDE, L'INVENTORE' |
Palermo |
| 17290 |
IL TERRITORIO Ú CULTURA |
Partinico |
| 17291 |
LA SCOPERTA DEL MONDO |
Palermo |
| 17292 |
L'EDUCAZIONE Ú IN TESORO: TROVIAMONE LE CHIAVI (DIDATTICA DELL'ITALIANO) |
Palermo |
| 17293 |
'SPEAK ENGLISH...TEACHER?' |
Monreale |
| 17294 |
ACQUISIRE METODOLOGIE INNOVATIVE/ ACQUISIRE TECNICHE TEATRALI PER IL RECUPERO DELLE ABILITàLINGUISTICHE |
Trabia |
| 17295 |
INGLESE 2° LIVELLO |
Alia |
| 17296 |
CLIL IN ENGLISH |
Palermo |
| 17297 |
LETTURA E SCRITTURA CREATIVA |
Palermo |
| 17298 |
WELCOME 2/SCIENTIFICANDO |
Palermo |
| 17299 |
IO MATEMATICO |
Palermo |
| 17300 |
IMPARO L'INGLESE |
Palazzo Adriano |
| 17301 |
INSEGNARE LE SCIENZE. METODOLOGIA E DIDATTICA. |
Carini |
| 17302 |
IL FUTURO Ú LA SCUOLA |
Termini Imerese |
| 17303 |
LEARNING BY DOING |
Palermo |
| 17304 |
COMUNICHI...AMO |
Palermo |
| 17305 |
EDUCARSI A VALUTARE |
Pollina |
| 17306 |
MATEMATICAMENTE |
Palermo |
| 17307 |
INSEGNARE CON LA MATEMATICA |
Palermo |
| 17308 |
L'EDUCAZIONE Ú METODO. |
Caccamo |
| 17309 |
TEACHING ENGLISH 2010 |
Palermo |
| 17310 |
CORSO DI ITALIANO |
Vittoria |
| 17311 |
MATEMATICA NELLA SCUOLA PRIMARIA |
Ragusa |
| 17312 |
DIVERTIRSI CON LE PAROLE |
Vittoria |
| 17313 |
ITALIANO IN CATTEDRA |
Ragusa |
| 17314 |
'DIDATTICA DELLA LINGUA INGLESE' |
Vittoria |
| 17315 |
INFORM@MENTE-BIS |
Ragusa |
| 17316 |
LINGUA MADRE COMPETENZA CHIAVE PER L'APPRENDIMENTO PERMANENTE/I COSTRUTTI DI DIDATTICA DELLA MATEMATICA IN SITUAZIONI D'AULA |
Ragusa |
| 17317 |
PERCORSO FORMATIVO DI MATEMATICA/PERCORSO FORMATIVO DI ITALIANO |
Siracusa |
| 17318 |
LA DIDATTICA LABORATORIALE |
Lentini |
| 17319 |
CITTàDEL SILENZIO:GEOMORFOLOGIA TERRITORIO, STANZIAMENTO POPOLI, SEGNI MEMORIA |
Siracusa |
| 17320 |
IMPROVING ENGLISH LANGUAGE ABILITIES |
Noto |
| 17321 |
COMUNICARE IN INGLESE |
Siracusa |
| 17322 |
'COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE: METODOLOGIE DIDATTICHE PER L'INSEGNAMENTO' |
Siracusa |
| 17323 |
INFORMI@MOCI TECNOLOGICAMENTE |
Carlentini |
| 17324 |
SMILE: I LINGUAGGI NON VERBALI (ARTE, MUSICA, SPORT). |
Pachino |
| 17325 |
MATEM@TICA |
Alcamo |
| 17326 |
STUDIARE SCIENZE/LE TIC |
Pantelleria |
| 17327 |
MATEMATICANDO |
Erice |
| 17328 |
ITALIANO CHE PASSIONE! |
Mazara del Vallo |
| 17329 |
LA DISCIPLINA IN UN CLIL |
Trapani |
| 17330 |
IL LABORATORIO DELLE PAROLE |
Marsala |
| 17331 |
PER UNA DIDATTICA INNOVATIVA DELLA MATEMATICA |
Valderice |
| 17332 |
' GIOCHIAMO CON LE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE' |
Castellammare del Golfo |
| 17333 |
LE SCIENZE IN LABORATORIO |
Mazara del Vallo |
| 17334 |
READY FOR ENGLISH! |
Trapani |
| 17335 |
RICERCANDO E SPERIMENTANDO |
Mazara del Vallo |
| 17336 |
APPLICAZIONI MATEMATICO - TECNOLOGICHE NELLA FISICA |
Trapani |
| 17337 |
OSSERVARE, SPERIMENTARE E COMPRENDERE/COMUNICARE PER CRESCERE |
Caltanissetta |
| 17338 |
ALLA RICERCA DI NUOVI ...ORIZZONTI |
Castellammare del Golfo |
| 17339 |
DIDATTICA NEL LABORATORIO SCIENTIFICO |
Partanna |
| 17340 |
LETTERE CLASSICHE: METODOLOGIE D'INSEGNAMENTO E NUOVE COMPETENZE |
Gela |
| 17341 |
ENGLISH FOR WORK/A SCUOLA IN SICUREZZA |
Catania |
| 17342 |
IL PRISMA DELLE PAROLE |
Catania |
| 17343 |
UNA VALANGA DI ... NOVITà! |
Palermo |
| 17344 |
ENGLISH IN T.I.C. (LIM) |
Palermo |
| 17345 |
TECNICHE PER L'INSEGNAMENTO DI ITALIANO L2 |
Catania |
| 17346 |
LAB-SCIENTIFICO |
Catanzaro |
| 17347 |
LABORATORIO MATEMATICO-SCIENTIFICO |
Lamezia Terme |
| 17348 |
ARREDI PER IL LABORATORIO DI SCIENZE |
Isola di Capo Rizzuto |
| 17349 |
¿NOI... PICCOLI SCIENZIATI!" |
Rosarno |
| 17350 |
SPERIMENTARE PER CONOSCERE |
Rosarno |
| 17351 |
LABORATORIO DI SCIENZE |
Reggio di Calabria |
| 17352 |
'SPERIMENTARE PER CONOSCERE' |
Villa San Giovanni |
| 17353 |
LABORATORIO CREATIVO DI MATEMATICA E SCIENZE |
Locri |
| 17354 |
PER UN LABORATORIO FUNZIONALE A ISS E MAT@_BEL |
Napoli |
| 17355 |
FARE PER CONOSCERE |
Napoli |
| 17356 |
SCIENZE DA SCOPRIRE |
Napoli |
| 17357 |
SPERIMENTANDO... |
Taurianova |
| 17358 |
MISURA E MISURE |
Napoli |
| 17359 |
SCOPRIAMO LE SCIENZE |
Castellammare di Stabia |
| 17360 |
COMPETENZE SCIENTIFICHE PER L'APPRENDIMENTO PERMANENTE |
Gragnano |
| 17361 |
SPERIMENTIAMO |
Napoli |
| 17362 |
LABORATORIO SCENTIFICO |
Reggio di Calabria |
| 17363 |
TRA I SEGRETI DELLA NATURA |
Falerna |
| 17364 |
SPERIMENTARE PER IMPARARE |
Melicucco |
| 17365 |
I PICCOLI GALILEO |
Qualiano |
| 17366 |
SE FACCIO CAPISCO |
Ardore |
| 17367 |
LABORATORIO SCIENTIFICO |
Napoli |
| 17368 |
LABORATORIO SCIENTIFICO |
Polistena |
| 17369 |
LABORATORIO SCIENTIFICO SANTEGIDIO |
Sant'Egidio del Monte Albino |
| 17370 |
AMBIENTE SC. PRIMARIA/SCACCHI E FORMAZIONE/LABORATORIO SCIENTIFICO/AMBIENTE E CULTURA SC. SEC. |
Sant'Eufemia d'Aspromonte |
| 17371 |
NEL MONDO DI MATELANDIA |
Oppido Mamertina |
| 17372 |
OSSERVARE LA NATURA |
Palmi |
| 17373 |
SCIENZAMICA |
Galatro |
| 17374 |
SPERIMENTARE PER APPRENDERE |
Serrastretta |
| 17375 |
PICCOLI SCIENZIATI CRESCONO |
Motta San Giovanni |
| 17376 |
'IMPARARE SPERIMENTANDO' |
Bagnara Calabra |
| 17377 |
MATLAB |
Reggio di Calabria |
| 17378 |
SCIENZA E VITA |
Anoia |
| 17379 |
OSSERVARE E SPERIMENTARE |
Laureana di Borrello |
| 17380 |
INVESTIAMO SUI GIOVANI |
Anoia |
| 17381 |
'LABORATORIO SCIENTIFICO PER CRESCERE' POTENZIAMENTO |
Reggio di Calabria |
| 17382 |
LABORATORIO PICASSO |
Taurianova |
| 17383 |
MAGICHE ALCHIMIE |
Gioiosa Ionica |
| 17384 |
IMPARIAMO LABORANDO |
Reggio di Calabria |
| 17385 |
LABORATORIO SCIENTIFICO 2 |
Cropani |
| 17386 |
OSSERVARE-IPOTIZZARE-SPERIMENTARE |
Caulonia |
| 17387 |
APPRENDERE SPERIMENTANDO |
Gioiosa Ionica |
| 17388 |
FORMULO E... SPERIMENTO |
Reggio di Calabria |
| 17389 |
IL MONDO CHE CI CIRCONDA |
Cittanova |
| 17390 |
COMPLETAMENTO LABORATORIO SCIENTIFICO NELLE DUE SEDI |
Palmi |
| 17391 |
OSSERVAZIONI SCIENTIFICHE NELLA SCUOLA PRIMARIA |
Mammola |
| 17392 |
LABORATORIO MATEMATICA E SCIENZE |
Montebello Jonico |
| 17393 |
RINNOVARE PER CRESCERE NELLE COMPETENZE DI BASE |
Reggio di Calabria |
| 17394 |
LABORATORIO SCIENTIFICO ETECNOLOGICO |
Reggio di Calabria |
| 17395 |
IL PICCOLO ARCHIMEDE |
Curinga |
| 17396 |
GIOCANDO CON LA SCIENZA |
Melicucco |
| 17397 |
INFINITO |
Salerno |
| 17398 |
'VEDERE, SENTIRE, FARE... PER CAPIRE' |
Pizzo |
| 17399 |
'SPERIMENT@NDO' |
Vibo Valentia |
| 17400 |
'PICCOLI ESPLORATORI' |
Nicotera |
| 17401 |
SPERIMENTANDO ... |
Limbadi |
| 17402 |
MATEMATICA E SCIENZE IN LABORATORIO PER L'AVVENIRE |
Filadelfia |
| 17403 |
NOI E ... LE SCIENZE AMICHE |
Vibo Valentia |
| 17404 |
LABORATORIO SCIENTIFICO MULTIMEDIALE - FRANCAVILLA |
Filadelfia |
| 17405 |
MIGLIORARE LE COMPETENZE SCIENTICHE DEGLI ALUNNI |
Soverato |
| 17406 |
SPERIMENTAZIONE MATEMATICA - SCIENTIFICA. |
Rombiolo |
| 17407 |
GLI ALUNNI E LE SCIENZE |
Maierato |
| 17408 |
LABORATORIO SCIENTIFICO - SERRA DIDATTICA |
Sant'Onofrio |
| 17409 |
SPERIMENTANDO PER SAPERE, SAPER FARE E MIGLIORARE L'APPRENDIMENTO SCIENTIFICO |
Bari |
| 17410 |
SCIENZE E MAT. PIù |
Rutigliano |
| 17411 |
SPERIMENTIAMO SCIENTIFICAMENTE PER APPRENDERE |
Bitonto |
| 17412 |
ESPERIMENTI |
Mola di Bari |
| 17413 |
IL LABORATORIO SCIENTIFICO PER SPERIMENTARE E APPRENDERE |
Giovinazzo |
| 17414 |
'IL LABORATORIO MATEMATICO-SCIENTIFICO' |
Capurso |
| 17415 |
'IMPARIAMO ......IN LABORATORIO' |
Adelfia |
| 17416 |
APPRENDERE SPERIMENTANDO |
Chiaravalle Centrale |
| 17417 |
'IL PICCOLO LEONARDO' |
Bitonto |
| 17418 |
SPERIMENTIAMO 2 |
Toritto |
| 17419 |
MATEMATICA E SCIENZE IN AZIONE |
Bitritto |
| 17420 |
FACCIAMO SCIENZE |
Conversano |
| 17421 |
PICCOLI SCIENZIATI IN AULA |
Molfetta |
| 17422 |
SPERIMENTARE PER MEGLIO CONOSCERE |
Bari |
| 17423 |
UN LABORATORIO SCIENTIFICO PER SCOPRIRE LA REALTà|
Altamura |
| 17424 |
IL MIO LABORATORIO SCIENTIFICO |
Bari |
| 17425 |
SCIENTIFICAMENTE |
Acquaviva delle Fonti |
| 17426 |
SCIENZIATI ..NON PER CASO |
Serrastretta |
| 17427 |
IMPARIAMO SPERIMENTANDO |
Monopoli |
| 17428 |
IL MONDO DELLE SCIENZE SPERIMENTALI |
Adelfia |
| 17429 |
EDUCARE ALLA SCIENZA E ALLA TECNOLOGIA |
Casamassima |
| 17430 |
UN MONDO DA SCOPRIRE |
Bari |
| 17431 |
SPERIMENTIAMO |
Adelfia |
| 17432 |
LEARNING BY DOING/SPERIMENTAL...MENTE |
Noicattaro |
| 17433 |
COSTRUIAMO IL NOSTRO FUTURO... |
Toritto |
| 17434 |
EXPERIMENTO: LABORATORIO SPERIMENTALE DI FISICA, CHIMICA, TECNOLOGIA |
Bari |
| 17435 |
ARREDO LABORATORIO SCIENTIFICO |
Santeramo in Colle |
| 17436 |
DATEMI UN LABORATORIO E... |
Bari |
| 17437 |
COSTRUIRE UN LABORATORIO DI SCIENZE |
Chiaravalle Centrale |
| 17438 |
CUSTODIAMO LE ATTREZZATURE DEL LABORATORIO SCIENTIFICO |
Ruvo di Puglia |
| 17439 |
IL LABORATORIO PER APPRENDERE SPERIMENTANDO |
Corato |
| 17440 |
OSSERVO, SPERIMENTO.....E IMPARO |
Corato |
| 17441 |
SPERIMENTANDO |
Bisceglie |
| 17442 |
SPERIMENTARE PER CONOSCERE |
Adelfia |
| 17443 |
OSSERVO E SPERIMENTO PER SCOPRIRE |
Modugno |
| 17444 |
PICCOLI SCIENZIATI CRESCONO |
Acquaviva delle Fonti |
| 17445 |
MAGICHE SCOPERTE |
Conversano |
| 17446 |
'CON LE SCIENZE: GIOCO, SPERIMENTO E IMPARO' |
Alberobello |
| 17447 |
MAGIE DI LUCE: UN PERCORASO TRA I FENOMENI DELLA FISICA |
Terlizzi |
| 17448 |
COMPETENZE DI BASE MATEMATICA E SCIENZE |
Catanzaro |
| 17449 |
LABORATORIO DI SCIENZE PER LA DIDATTICA |
Conversano |
| 17450 |
LABORATORIO SCIENTIFICO 'SPERIMENTANDO' |
Mola di Bari |
| 17451 |
ESPLORANDO IL MONDO DELLE SCIENZE |
Modugno |
| 17452 |
OSSERVO,SPERIMENTO ED IMPARO |
Palo del Colle |
| 17453 |
SPERIMENTARE CHE PASSIONE! |
Noicattaro |
| 17454 |
TECNOSCIENZE ALL' AVANGUARDIA II |
Gioia del Colle |
| 17455 |
SPERIMENTASCIENZA |
Bari |
| 17456 |
NEL CIELO E SULLA TERRA |
Modugno |
| 17457 |
PROVANDO E... RIPROVANDO |
Molfetta |
| 17458 |
UN LUOGO PER OSSERVARE, SPERIMENTARE, IMPARARE |
Bari |
| 17459 |
IMPARARE FACENDO |
Cardinale |
| 17460 |
MATEMATICA&SCIENZE |
Soveria Mannelli |
| 17461 |
PER UNA MATEMATICA DIGITALE |
Modugno |
| 17462 |
SCIENZIATI PER L'AMBIENTE |
Bari |
| 17463 |
IMPARO...SPERIMENTANDO |
Gravina in Puglia |
| 17464 |
OSSERVANDO E PRATICANDO |
Adelfia |
| 17465 |
SPERIMENTARE PER APPRENDERE |
Altamura |
| 17466 |
INTEGRAZIONE LABORATORIO MATEMATICA-SCIENZE PER OBSOLESCENZA COMPUTER ESISTENTI |
Adelfia |
| 17467 |
LABORATORIANDO |
Gioia del Colle |
| 17468 |
KID'S SCIENCE |
Bari |
| 17469 |
ARCHIMEDE |
Palo del Colle |
| 17470 |
LO SVILUPPO DELLA CULTURA SCIENTIFICA |
Adelfia |
| 17471 |
SCIENZA DI MINIATURA |
Maida |
| 17472 |
'IL SAPERE IN AZIONE' |
Gravina in Puglia |
| 17473 |
LABORATORIO SCIENTIFICO |
Polignano a Mare |
| 17474 |
SCIENTIFICA...MENTE |
Grumo Appula |
| 17475 |
LABORATORIO SCIENTIFICO |
Monopoli |
| 17476 |
SPERIMENTANDOIMPARO 2 |
Molfetta |
| 17477 |
IL PICCOLO SCIENZIATO |
Bari |
| 17478 |
SCIENZE E TECNOLOGIA |
Bisceglie |
| 17479 |
ABORATORIO SCIENTIFICO |
Acquaviva delle Fonti |
| 17480 |
IN LABORATORIO PER APPRENDERE |
Ruvo di Puglia |
| 17481 |
COMPLETAMENTO LABORATORIO SCIENZE |
Corato |
| 17482 |
' LILLIPUT E LA NANO DIMENSIONE ' |
Lamezia Terme |
| 17483 |
LABORATORIO SCIENTIFICO 'GIOCHIAMO CON LE SCIENZE' |
Adelfia |
| 17484 |
RICERCA & INNOVAZIONE |
Santeramo in Colle |
| 17485 |
SPERIMENTARE PER CONOSCERE |
Noci |
| 17486 |
LA SCUOLA COME LABORATORIO DI SCIENZE |
Bitonto |
| 17487 |
ALLESTIMENTO DI UN LABORATORIO SCIENTIFICO |
Bari |
| 17488 |
LABORATORIO DI SCIENZE |
Bari |
| 17489 |
INCREMENTARE LABORATORIO SCIENTIFICO |
Corato |
| 17490 |
INCREMENTIAMO IL NOSTRO LABORATORIO SCIENTIFICO |
Noci |
| 17491 |
LABORATORIAMO PER ESPLORARE E CONOSCERE |
Bari |
| 17492 |
LE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI NELLA DIDATTICA DISCIPLINARE |
Altamura |
| 17493 |
VIVERE LE SCIENZE |
Valenzano |
| 17494 |
'TANTI PICCOLI SCIENZIATI' 2 |
Alberobello |
| 17495 |
INTERATTIVAMENTE |
Bari |
| 17496 |
POTENZIAMENTO STRUMENTAZIONE PLANETARIO/POTENZIAMENTO ATTREZZATURE DEL LABORATORIO SCIENTIFICO |
Bari |
| 17497 |
'UNA SCUOLA PIU'' |
Valenzano |
| 17498 |
LA FISICA A SCUOLA: E' VENUTO A TROVARMI EINSTEIN. |
Bisceglie |
| 17499 |
LABORATORIO SCIENTIFICO 2 |
Acquaviva delle Fonti |
| 17500 |
SPERIMENTARE IN LABORATORIO |
Gravina in Puglia |
| 17501 |
RISCOPRIRE LE SCIENZE |
Gravina in Puglia |
| 17502 |
PRIMI PASSI PER LA CREAZIONE DI UN LABORATORIO DI MATEMATICA |
Adelfia |
| 17503 |
OSSERVO-ESPERIMENTO-IMPARO |
Catanzaro |
| 17504 |
LABORATORIO-APPRENDIMENTO II |
Bisceglie |
| 17505 |
LE SCIENZE DAL VERO 2 |
Putignano |
| 17506 |
ASCOLTO, OSSERVO, SPERIMENTO, CRESCO (2008/2009)/MATEMATICA CON IL COMPUTER IN CLASSE |
Acquaviva delle Fonti |
| 17507 |
LABORATORIO DI SCIENZE PER LA SCUOLA PRIMARIA |
Turi |
| 17508 |
'FACCIAMO' SCIENZE E MATEMATICA |
Acquaviva delle Fonti |
| 17509 |
ESPLORANDO...S'IMPARA |
Acquaviva delle Fonti |
| 17510 |
SPERIMENTO E IMPARO |
Acquaviva delle Fonti |
| 17511 |
ADEGUAMENTO LABORATORIO DI SCIENZE |
Brindisi |
| 17512 |
POTENZIAMENTO INFRASTRUTTURALE DEL LABORATORIO DI SCIENZE SPERIMENTALI |
Francavilla Fontana |
| 17513 |
OSSERVARE, DESCRIVERE, CONFRONTARE... |
Francavilla Fontana |
| 17514 |
SPERIMENTIAMO E VERIFICHIAMO |
Lamezia Terme |
| 17515 |
OSSERVO, SPERIMENTO, CONOSCO |
Oria |
| 17516 |
IMPARARE SPERIMENTANDO |
Francavilla Fontana |
| 17517 |
'SCOPRO, MANIPOLO, IMPARO' |
Brindisi |
| 17518 |
NEL MONDO DI ARCHIMEDE |
Francavilla Fontana |
| 17519 |
TUTTO INTORNO A NOI |
Brindisi |
| 17520 |
SPERIMENTARE |
Brindisi |
| 17521 |
LABORATORIANDO/IL NOSTRO TERRITORIO TRA AMPOLLE E ALAMBICCHI |
Mesagne |
| 17522 |
GIOCANDO E SPERIMENTANDO... IMPARO |
Ostuni |
| 17523 |
GIOCO MATEMATICO GEOMETRICO |
Brindisi |
| 17524 |
RICOSTRUIAMO IL LABORATORIO DI SCIENZE/LABORATORIO DI FISICA |
San Pietro Vernotico |
| 17525 |
APPRENDERE LE SCIENZE |
Latiano |
| 17526 |
SPERIMENTARE PER APPRENDERE |
Cellino San Marco |
| 17527 |
OSSERVO, SPERIMENTO E ...CONTINUO A IMPARARE! |
Foggia |
| 17528 |
FARE SCIENZA |
Deliceto |
| 17529 |
A SPASSO NELLE SCIENZE |
Torremaggiore |
| 17530 |
LABORATORIO DI SCIENZE |
Orta Nova |
| 17531 |
LABORATORIO SCIENTIFICO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO |
San Nicandro Garganico |
| 17532 |
IL LALBORATORIO DELLA RICERCA MATEMATICA E SCIENTIFICA |
Stornarella |
| 17533 |
IL LABORATORIO IN CLASSE 08 |
Lesina |
| 17534 |
PICCOLI SCIENZATI |
San Nicandro Garganico |
| 17535 |
GLI ENIGMI DELLE SCIENZE |
Terranova da Sibari |
| 17536 |
SPERIMENTO E IMPARO. |
Manfredonia |
| 17537 |
SPERIMENTIAMO PER APPRENDERE MEGLIO |
San Severo |
| 17538 |
OSSERVARE, SCOPRIRE, IDEARE. |
Stornara |
| 17539 |
IN LABORATORIO APPRENDO 2 |
Foggia |
| 17540 |
CENTRO SERVIZI MULTIMEDIALE DI DOCUMENTAZIONE |
Lucera |
| 17541 |
LA STANZA DI GALILEO (COMPLETAMENTO) |
Foggia |
| 17542 |
COMPLETAMENTO LABORATORIO DI SCIENZE |
Apricena |
| 17543 |
IMPARIAMO SPERIMENTANDO |
Guardia Piemontese |
| 17544 |
PICCOLI SCIENZIATI IN ERBA |
Manfredonia |
| 17545 |
OSSERVO E SPERIMENTO |
Accadia |
| 17546 |
LABORATORIO SCIENTIFICO: 'RICERCA E SPERIMENTAZIONE' |
Cerignola |
| 17547 |
I NOSTRI LAB |
Celenza Valfortore |
| 17548 |
LABORATORIO SCIENTIFICO DELLI SANTI |
Vieste |
| 17549 |
MATEMATICA IN LABORATORIO |
Manfredonia |
| 17550 |
LO STUDIO DELLE SCIENZE PER UN FUTURO SOSTENIBILE |
Manfredonia |
| 17551 |
POTENZIAMENTO LABORATORI SCIENTIFICI |
Accadia |
| 17552 |
PROGETTO ARCHIMEDE |
Celenza Valfortore |
| 17553 |
INTEGRAZIONE LABORATORIO ARCHIMEDE |
Cosenza |
| 17554 |
LABORATORIALITàIN REMOTO |
Cerignola |
| 17555 |
LABORATORIO SCIENTIFICO |
Ischitella |
| 17556 |
SPERIMENTARE E SCOPRIRE |
Cagnano Varano |
| 17557 |
SPERIMENTARE A SCUOLA |
Lucera |
| 17558 |
INSEGNARE OGGI |
Carpino |
| 17559 |
LABORATORIO MAT/ SCENTIFICO |
Foggia |
| 17560 |
LA MATEMATICA APPLICATA ALLE NUOVE TECNOLGIE |
Monte Sant'Angelo |
| 17561 |
SCOPRIAMO IL MONDO |
Candela |
| 17562 |
PICCOLI EINSTEIN |
Poggiardo |
| 17563 |
VERSO LA META 2 |
Casarano |
| 17564 |
SCIENZE IN LABORATORIO |
Soverato |
| 17565 |
LABORATORIO DI SCIENZE MATEMATICHE E FISICHE |
Cetraro |
| 17566 |
UNA LENTE SUL MONDO |
Cutrofiano |
| 17567 |
LABORATORIO...CHE PASSIONE! |
Lecce |
| 17568 |
SPERIMENTARE, RICERCARE E CREARE...LABORATORIAMO |
Gallipoli |
| 17569 |
OSSERVO-IPOTIZZO-VERIFICO |
Supersano |
| 17570 |
LABORATORIO SCIENTIFICO |
Carmiano |
| 17571 |
COMPLETAMENTO DOTAZIONE LABORATORIO SCIENTIFICO |
Otranto |
| 17572 |
'PROVA E...RIPROVA' |
Tricase |
| 17573 |
DIVERSI LINGUAGGI PER CRESCERE |
Veglie |
| 17574 |
'GALILEO E LE SCIENZE SPERIMENTALI' |
Trepuzzi |
| 17575 |
APPRENDISTA STREGONE |
Botrugno |
| 17576 |
LA SCIENZA IN LABORATORIO-POTENZIAMENTO |
Corigliano-Rossano |
| 17577 |
SPERIMENTARE PER IMPARARE BIS |
Copertino |
| 17578 |
LABORATORI PIù ATTREZZATI, ALUNNI PIù MOTIVATI |
Presicce-Acquarica |
| 17579 |
IL MONDO IN UNA LENTE D'INGRANDIMENTO: GLI ARREDI |
Ugento |
| 17580 |
SPERIMENTIAMO IN LABORATORIO |
Lecce |
| 17581 |
UN LABORATORIO PER LE SCIENZE 2 |
Campi Salentina |
| 17582 |
COMPLETAMENTO LABORATORIO SCIENTIFICO |
Lecce |
| 17583 |
LABORATORIO SCIENTIFICO |
Galatina |
| 17584 |
SCOPRIAMO, ESPERIMENTIAMO, IMPARIAMO 2 |
Lizzanello |
| 17585 |
EXPERIMENTA |
Vernole |
| 17586 |
LE SCIENZE PER CRESCERE |
Matino |
| 17587 |
RICERCATORI IN ERBA |
Botrugno |
| 17588 |
SCIENZE RISORSA E SVILUPPO |
Galatone |
| 17589 |
SPERIMENTANDO, IMPARO |
Salve |
| 17590 |
IMPARARE SPERIMENTANDO 'PICCOLI GENI A LAVORO-FASE 2' |
Veglie |
| 17591 |
SCIENTIFICA...MENTE DUE |
Maglie |
| 17592 |
IMPARIAMO IL METODO SPERIMENTALE CON IL LABORATORIO SCIENTIFICO |
Muro Leccese |
| 17593 |
RI-CERCO IL MONDO 2/INTER...ATTIVI/RI-CERCO IL MONDO 1 |
Martano |
| 17594 |
'FORMA ... MENTE' |
Taurisano |
| 17595 |
SPERIMENTO E IMPARO |
Tricase |
| 17596 |
ARREDI E STRUMENTI PER COMPLETARE IL LABORATORIO MATEMATICO-SCIENTIFICO |
Collepasso |
| 17597 |
LABORATORIO |
San Lucido |
| 17598 |
LABORATORIO DI RICERCA |
Salice Salentino |
| 17599 |
INTEGRAZIONE DEI 2 LABORATORI 'SCIENTIFIC@MENTE' |
Cutrofiano |
| 17600 |
LABORATORIO SCIENTIFICO:SCIENTIFICAMENTE |
Scorrano |
