| 37601 |
INFISSI ESTERNI CON VETROCAMERA (U=1.6 W/MQK) AZIONE C1-01/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Messina |
| 37602 |
IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Catania |
| 37603 |
SOSTITUZIONE INFISSI ESTERNI/IL TETTO FOTOVOLTAICO |
Catania |
| 37604 |
MIGLIORARE L'ACUSTICA DELL'AULA MAGNA, DELLA PALESTRA E DELL'AULA GALIELO |
Giarre |
| 37605 |
ISOLAMENTO TERMICO DELLA COPERTURE/CONVOGLIAMENTO ACQUE METEREOLOGICHE E VASCA DI ACCUMULO |
Catania |
| 37606 |
ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO: INFISSI, ISOLAMENTO A CAPPOTTO |
Giarre |
| 37607 |
ISOLAMENTO EDIFICIO/RISPARMIO ENERGETICO |
Bronte |
| 37608 |
C1 -1 ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO/C1-7 ISOLAMENTO ACUSTICO DI PERTIZIONI INTERNE |
Nicosia |
| 37609 |
SOSTITUZIONE INFISSI |
Floridia |
| 37610 |
C1-1 ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO |
Catania |
| 37611 |
IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Catania |
| 37612 |
ISOLAMENTO DI COPERTURA CON RIFACIMENTO MANTO/ISOLAMENTO ACUSTICO PALESTRA/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Troina |
| 37613 |
IMPIANTO FOTOVOLTAICO - CORPO CENTRALE DELL'EDIFICIO |
Acireale |
| 37614 |
IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Catania |
| 37615 |
ISOLAMENTO TERMICO |
Marsala |
| 37616 |
REALIZZAZIONE IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Bagheria |
| 37617 |
DEPOSITO TEMPORANEO RIFIUTI/RECUPERO ACQUE PIOVANE AI FINI IRRIGUI E IDIRICO-SANITARI/ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO |
Catania |
| 37618 |
MIGLIORIAMO LA VIVIBILITàAI PIANI ALTI |
Catania |
| 37619 |
IMPIANTO FOTOVOLTAICO/ISOLAMENTO ACUSTICO INTERNO/SOSTITUZIONE INFISSI |
Marsala |
| 37620 |
ADEGUAMENTO CENTRALE TERMICA (MARINEO)/ADEGUAMENTO CENTRALE TERMICA (PEDAG)/ADEGUAMENTO CENTRALE TERMICA (SEDE) |
Corleone |
| 37621 |
BIOSOLARE |
Nicolosi |
| 37622 |
IL SOLE Ú LA NOSTRA ENERGIA - PACHINO |
Pachino |
| 37623 |
DEPOSITO TEMPORANEO DEI MATERIALI UTILIZZATI IN LABORATORIO/ISOLAMENTO INVOLUCRO DI DUE EDIFICI |
Augusta |
| 37624 |
ISOLAMENTO TERMICO E RIFACIMENTO TETTO/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Giarre |
| 37625 |
ISOLAMENTO ACUSTICO INTERNO |
Palermo |
| 37626 |
CONSERVIAMO IL CALORE |
Nicosia |
| 37627 |
CENTRALE TERMICA CON POTENZA UTILE MAX NON INFERIORE A KW 1046.7/BRUCIATORE PER CALDAIA P325/660H=8.5/2.6/RIFACMENTO GUAINA DI IMPERMEABILIZZAIZONE DELLA COPERTURA PIANA |
Partinico |
| 37628 |
ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Comiso |
| 37629 |
ISOLAMENTO A CAPPOTTO |
Mazzarino |
| 37630 |
ISOLAMENTO ACUSTICO-TERMICO DI AULE DIDATTICHE/FORNITURA E POSA IN OPERA DI SERRAMENTI ESTERNI A DUE ANTE SCORREVOLI A TAGLIO TERMICO. |
Caltanissetta |
| 37631 |
ISOLAMENTO TERMICO |
Palermo |
| 37632 |
RECUPERO ACQUE PIOVANE |
Niscemi |
| 37633 |
ISOLAMENTO COPERTURA E SOSTITUZIONE INFISSI ESTERNI/SOSTITUZIONE CALDAIE/COLLEGAMENTI PANNELLI SOLARI ALLA RETE IDRICA |
Lercara Friddi |
| 37634 |
INFISSI ESTERNI: MIGLIORAMENTO E SICUREZZA DELLE CONDIZIONI AMBIENTALI/CENTRALE TERMICA: CALDAIE - ADEGUAMENTO E MESSA IN SICUREZZA DELL'IMPIANTO/CENTRALE TERMICA: BRUCIATORI - ADEGUAMENTO E MESSA IN SICUREZZA DELL'IMPIANTO |
Enna |
| 37635 |
REALIZZAZIONE DI CENTRALE TERMICA/BRUCIATORE DI GAS |
Caltanissetta |
| 37636 |
SERRAMENTI |
Messina |
| 37637 |
ENERGIA PULITA NELLA SCUOLA |
Acireale |
| 37638 |
IMPERMEABILIZZAZIONE E ISOLAMENTO DELLE COPERTURE/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Vittoria |
| 37639 |
ISOLAMENTO TERMICO/RISPARMIO ENERGETICO |
Siracusa |
| 37640 |
NOVARE FENESTRAE |
Messina |
| 37641 |
ENERGIA E SPORT/ENERGIA E SPORT |
Messina |
| 37642 |
IL SOLE COME FONTE DI ENERGIA |
Agira |
| 37643 |
ISOLAMENTO A CAPPOTTO/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 37644 |
ISOLAMENTO INVOLUCRO DELL'EDIFICIO |
Pachino |
| 37645 |
ISOLAMENTO TERMICO/RISPARMIO ENERGETICO CON PRODUZIONE DI ENEREGIA ALTERNATIVA |
Leonforte |
| 37646 |
INFISSI ESTERNI CON VETROCAMERA |
Patti |
| 37647 |
ISOLAMENTO TERMO-ACUSTICO LOCALI MODULO |
Catania |
| 37648 |
IMPIANTO AD EMISSIONI ZERO |
Enna |
| 37649 |
CENTRALE TERMICA .POTENZA TERMICA NON INFERIORE A KW 930,3 |
Milazzo |
| 37650 |
ISOLAMENTO TERMICO |
Mazara del Vallo |
| 37651 |
IMPIANTO DI RISCALDAMENTO |
Messina |
| 37652 |
ISOLAMENTO TERMICO DELLA SEDE CENTRALE DI P.ZA BADEN POWELL |
Modica |
| 37653 |
ISOLAMENTO A CAPPOTTO |
Salemi |
| 37654 |
PRODUZIONE AUTONOMA ENERGIA ELETTRICA |
Enna |
| 37655 |
RIFACIMENTO DELLA CENTRALE TERMICA CON ADEGUAMENTO DELL'IMPIANTO ELETTRICO/PREDISPOSIZIONE DI DUE BRUCIATORI AD ARIA SOFFIATA |
Caltanissetta |
| 37656 |
IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Messina |
| 37657 |
ENERGIA ALTERNATIVA |
Castelvetrano |
| 37658 |
IMPIATO FOTOVOLTAICO SUL TETTO DELLA PALESTRA/INSTALLAZIONE DI:TEMPORIZZATORI CHE INTERROMPONO IL FLUSSO; SCIACQUONI PER WC A DUE LIVELLI/ISOLAMENTO PALESTRA |
Piazza Armerina |
| 37659 |
ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO/INSONORIZZAZIONE PALESTRA/IMPIANTO FOROVOLTAICO |
Trapani |
| 37660 |
ISOLAMENTO AL CAPPOTTO |
Patti |
| 37661 |
PER UN FUTURO MIGLIORE |
Bagheria |
| 37662 |
IMPIANTO FOTOVOLTAICO/ISOLAMENTO ACUSTICO AULA MUSICALE |
Ragusa |
| 37663 |
VOLTIAMO PAGINA |
Sciacca |
| 37664 |
ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO |
Pozzallo |
| 37665 |
ISOLAMENTO TERMICO/RISPARMIO ENERGETICO E IDRICO |
Messina |
| 37666 |
FOTOVOLTAICO |
Ragusa |
| 37667 |
ISOLAMENTO TERMICO DEI PRINCIPALI ELEMENTI DELL'INVOLUCRO EDILIZIO: SERRAMENTI- INFISSI ESTERNI |
Taormina |
| 37668 |
C1-4 RECUPERO ACQUE PIOVANE A FINI IRRIGUI ED IDRICO-SANITARIO/C1-1 ISOLAMENTO TERMICO DELL'INVOLUCRO EDILIZIO/C1-2 IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Canicattì |
| 37669 |
INTERVENTI PER IL RISPARMIO IDRICO |
Sciacca |
| 37670 |
ISOLAMENTO TERMICO/IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Sciacca |
| 37671 |
ISTALLAZIONE IMPIANTO FOTOVOLTAICO/RECUPERO ACQUE METEORICHE |
Favara |
| 37672 |
IMPIANTO FOTOVOLTAICO/CENTRALE TERMICA COMPLETA DI IMPIANTO ELETTRICO |
Partanna |
| 37673 |
ADEGUAMENTO CALDAIA/RISPARMIO ENERGETICO/RISPARMIO ENERGETICO |
Marsala |
| 37674 |
IL FOTOVOLTAICO A SCUOLA |
Scicli |
| 37675 |
PRODURRE L'ENERGIA ELETTRICA AUTONOMAMENTE |
Agrigento |
| 37676 |
IMPIANTO FOTOVOLTAICO |
Barcellona Pozzo di Gotto |
| 37677 |
ISOLAMENTO TERMICO DELL'EDIFICIO SCOLASTICO |
Sciacca |
| 37678 |
ISOLAMENTO TERMICO |
Mazara del Vallo |
| 37679 |
ISOLAMENTO ACUSTICO AUDITORIUM/ISOLAMENTO ACUSTICO PALESTRA/ISOLAMENTO AUDITORIUM |
Nicosia |
| 37680 |
PRODUZIONE DI ENERGIA ELETTRICA CON FONTI ALTERNATIVE: FOTOVOLTAICO |
Comiso |
| 37681 |
C1-1 ISOLAMENTO TERMICO |
Ribera |
| 37682 |
INFISSI ESTERNI ISTITUTO D'ARTE 'G. BONACHIA' |
Sciacca |
| 37683 |
D |
Scicli |
| 37684 |
ISOLAMENTO ACUSTICO/ISOLAMENTO TERMICO INFISSI ESTERNI PIANO TERRA |
Campobello di Mazara |
| 37685 |
ENERGIA DAL SOLE |
Ragusa |
| 37686 |
RISPARMIO ENERGETICO |
Vittoria |
| 37687 |
UNA SCUOLA ....PER L'AMBIENTE |
Castel di Iudica |
| 37688 |
ISOLAMENTO A CAPPOTTO |
Mussomeli |
| 37689 |
PRATO E SOTTOBOSCO DA SCOPRIRE DIVERTENDOSI/MATEMATIZZANDO LA REALTà/SCACCO AL RE/TABELLE E TABELLINE/LABORATORIO DI SCRITTURA |
Cotronei |
| 37690 |
LA LINGUA ITALIANA: QUESTA SCONOSCIUTA./L'APPRENDIMENTO ESSENZIALE DEI FONDAMENTI MATEMATICI |
Bisignano |
| 37691 |
DIVENTARE CITTADINI/COMUNICARE CON LE PAROLE/L'APPRENDIMENTO EFFICACE/COMUNICARE CON LE PAROLE 2 |
Gioia Tauro |
| 37692 |
CORSO DI APPRENDIMENTO |
Napoli |
| 37693 |
L'UOMO COMPRESO FRA MICROUNIVERSO E MACROUNIVERSO: PICCOLI SCIENZIATI CRESCONO |
Napoli |
| 37694 |
ENGLISH FOR INTERMEDIATE LEVEL/COMPUTER CLASSIC/DIGITAL COMPUTER/ENGLISH FOR EVERY BODY |
Nola |
| 37695 |
'MEDIAMO' LA COMUNICAZIONE/MEDIAMO LA COMUNICAZIONE |
Roccarainola |
| 37696 |
L'INGLESE PER IL CITTADINO D'EUROPA/L'INGLESE PER LA COMUNICAZIONE E PER LA PROFESSIONE/IL COMPUTER AMICO/L'INFORMATICA PER IL LAVORO/GLI ELEMENTI NATURALI E LE RISORSE IDRICHE DEL TERRITORIO/SISTEMI E METODI PER L'APPRENDIMENTO VELOCE |
Poggiomarino |
| 37697 |
'ART & COMMUNICATION LEVEL 1'/'ART & COMMUNICATION LEVEL 2' |
Sorrento |
| 37698 |
ONE MORE STEP |
Torre del Greco |
| 37699 |
SCUOLA E LEGALITà/NT PER LE SCIENZE |
Napoli |
| 37700 |
CITTADINI DEL MONDO 2/CITTADINI DEL MONDO/CITTADINI DEL MONDO 1 |
Torre Annunziata |
| 37701 |
SCRITTURA CREATIVA/PROGETTARE CON AUTOCAD 2D/PROGETTARE CON AUTOCAD 3D/PROGETTAZIONE 3D/PROGETTAZIONE 2D |
Napoli |
| 37702 |
PROGETTISTI ...IN ERBA CON LA MATEMATICA AMICA./' ON WITH ENGLISH '/IL TESTO E LA SUA RAPPRESENTAZIONE |
Catanzaro |
| 37703 |
ESPERIMENTI NATURALI/LICENZA DI GUIDA PER IL PC/INGLESE PER TUTTI |
Ottaviano |
| 37704 |
IMPRENDITORI INTRAPRENDENTI/LEARNING TO COMUNICATE |
Pozzuoli |
| 37705 |
CLICCANDO CLICCANDO..../PER CONTARE DI PI¿/CITTADINI D'EUROPA/SCOPRIAMO IL MONDO |
Sant'Antonio Abate |
| 37706 |
SCIENZE AMICHE/AMICO PC |
Somma Vesuviana |
| 37707 |
INFORMATICA DI BASE |
Napoli |
| 37708 |
LA TECNOLOGIA APPLICATA ALLE SCIENZE E ALLA MATEMATICA/WORLD ENGLISH - LA COMUNICAZIONE INTERNAZIONALE |
Napoli |
| 37709 |
IMPARARE PER SAPERE/I GIOVANI E IL DOMANI |
Ottaviano |
| 37710 |
UN PC PER AMICO/HELLO ENGLISH |
Napoli |
| 37711 |
CONOSCENZA DELL'ITALIANO/LA CONOSCENZA SCIENTIFICA/STUDIO DELLA MADRE LINGUA/COMPETENZE IN ITALIANO/LA MATEMATICA/LE SCIENZE/CONOSCERE LA MATEMATICA/IL MONDO SCIENTIFICO/ MATEMATICANDO |
Rose |
| 37712 |
INQUINARE?... RIFIUTO!... (NUNZIA)/INQUINARE?... RIFIUTO!... (PAOLINA)/INQUINARE?... RIFIUTO!... (ESTINTO)/ENGLISH: A PASS-KEY FOR THE WORLD/INQUINARE?... RIFIUTO!... (ANZISI)/LE FRANCAIS: UN PASSEPARTOUT POUR L'EUROPE/INQUINARE?... RIFIUTO!... (SCIBELLI) |
Nola |
| 37713 |
IL PC A SCUOLA |
Casoria |
| 37714 |
DIGITIAMO |
Boscotrecase |
| 37715 |
NOI, RAGAZZI EUROPEI/WE, EUROPEAN BOYS/NOUS, GAR¿ONS D'EUROPE |
Castellammare di Stabia |
| 37716 |
LE COMPETENZE DIGITALI DI BASE COME STRUMENTO DI ORIENTAMENTO E FORMAZIONE |
Visciano |
| 37717 |
I NUMERI CHE PASSIONE |
Napoli |
| 37718 |
SPERIMENTO E IMPARO - LE SCIENZE PER CRESCERE/SPERIMENTO E IMPARO - CONOSCO L'AMBIENTE E LO VIVO/SPERIMENTO E IMPARO - ALLA SCOPERTA DEI SAPERI E DEI SAPORI |
San Giorgio a Cremano |
| 37719 |
SCIENZA E TECNOLOGIA NELLA NOSTRA VITA/I LINGUAGGI ..LA COMUNICAZIONE/ROBOTICA E MATEMATICA |
Camposano |
| 37720 |
L'INGLESE 'CERTIFICATO'/LA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER COME PERCORSO PER I NUOVI SAPERI DIGITALI |
Afragola |
| 37721 |
SPERIMENTANDO |
Pozzuoli |
| 37722 |
LABORATORIO DELLA LINGUA STRANIERA/IL SAPERE SCIENTIFICO E TECNOLOGICO |
Crotone |
| 37723 |
COMUNICARE NELLA LINGUA INGLESE/IMPARARE AD APPRENDERE/SVILUPPO COMPETENZE DIGITALI |
Ottaviano |
| 37724 |
1+2 =11/SPICARE/1+1 =10 |
Acerra |
| 37725 |
IL GIARDINO INCANTATO/W L'INGLESE/W IL FRANCESE |
Napoli |
| 37726 |
DO YOU SPEAK ENGLISH?/DO YOU SPEAK ENGLISH?? |
Sant'Agnello |
| 37727 |
CONVERSATION WITH NATIVE SPEAKER |
Quarto |
| 37728 |
SCIENZE IN LABORATORIO |
Napoli |
| 37729 |
ELEMENTI DI LINGUAGGIO |
San Vitaliano |
| 37730 |
DIGITALMENTE CAPACI (!)/DIGITALMENTE CAPACI (2)/DON'T WORRY/A NOUS LES MOTS |
San Giuseppe Vesuviano |
| 37731 |
NOI E IL MICROSCOPICAMENTE PICCOLO/STEP BY STEP |
Napoli |
| 37732 |
I COLORI DELLE EMOZIONI |
Marigliano |
| 37733 |
COMPUTER FACILE PER TUTTI/SCIENZE: INTERAZIONE DIRETTA TRA IDEE E OGGETTI/LA MATEMATICA COME SCOPERTA: DALLA TEORIA INSIEMISTICA AL CALCOLO LETTERALE |
Vibo Valentia |
| 37734 |
OSSERVA ED IMPARA |
Napoli |
| 37735 |
MULTIMEDIALITà/APPRENDERE LA LINGUA INGLESE/ESPERTO OFFICE - ECDL |
Napoli |
| 37736 |
I SPEAK ENGLISH/COMUNICO ERGO SUM |
Casoria |
| 37737 |
CONOSCERE SPERIMENTANDO/CORRIERE JUNIOR/I REALLY WANT TO BE GOOD AT ENGLISH/OBJETIVO DELE (DIPLOMA DI SPAGNOLO COME LINGUA STRANIERA)/ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA/I REALLY WANT TO BE GOOD AT ENGLISH |
Napoli |
| 37738 |
GIOCANDO SI IMPARA |
Afragola |
| 37739 |
WELCOME ENGLISH |
Napoli |
| 37740 |
COMPETENZE IN LINGUA MADRE/COMPETENZE DIGITALI/LABORATORIO DI SCIENZE/COMPETENZE IN MATEMATICA |
Taurianova |
| 37741 |
I SPEAK ENGLISH II/I SPEAK ENGLISH/SPERIMENTIAMO/SPERIMENTIAMO II |
Frattamaggiore |
| 37742 |
CLIKKIAMO SUL MONDO 2/CLIKKIAMO SUL MONDO |
Napoli |
| 37743 |
IMPARO FACENDO/MANI DI FATA |
Sant'Antimo |
| 37744 |
OSSERVO E IMPARO/I SPIKE WELL/CITTADINI A NAPOLI |
Napoli |
| 37745 |
PROMOZIONE DELLA MICROIMPRENDITORIALITà/L'INGLESE E I NUOVI LINGUAGGI GIOVANILI |
Castellammare di Stabia |
| 37746 |
SPERIMENTANDO: EUREKA! |
Casoria |
| 37747 |
PROJECT YOUR ENGLISH |
Napoli |
| 37748 |
PERCORSO LABORATORIALE DI SCIENZE E TECNOLOGIA |
San Paolo Bel Sito |
| 37749 |
APPRENDIAMO SPERIMENTANDO/COSTRUIAMO IL SITO WEB DELLA SCUOLA |
Napoli |
| 37750 |
MATEMATICA E TECNOLOGIE/SCIENZE E AMBIENTE/LINGUA ITALIANA LETTA,SCRITTA,PARLATA: POTENZIAMENTO DELLE TRE ABILITàDI BASE/VIVERE NELLA LEGALITà/ENJOY YOUR ENGLISH/PC AIUTAMI |
Lamezia Terme |
| 37751 |
I BAMBINI FANNO SCIENZA/CON IL NASO ALL'INS¿/NOI.... E LA NATURA |
Napoli |
| 37752 |
DIGITALMENTE/DIGITAL MENTE/IL SENSO DELLA VITA |
Acerra |
| 37753 |
ALLA SCOPERTA...1/ALLA SCOPERTA...2 |
Napoli |
| 37754 |
GIOCOMPUTER L2/GIOCOMPUTER/EUREKA JUNIOR |
Portici |
| 37755 |
LA SCUOLA....LA RISPOSTA AD UNA SOCIETàIN CONTINUA TRASFORMAZIONE |
Giugliano in Campania |
| 37756 |
LE SCIENZE NATURALI NEL QUOTIDIANO |
Casoria |
| 37757 |
INFOTECH 2008/CAPRI OLE' |
Anacapri |
| 37758 |
SCIENZE 'IN CORSO' |
Quarto |
| 37759 |
IMPARARE AD IMPARARE |
Napoli |
| 37760 |
EUREKA II - UNO SPAZIO PER INVENTARE |
San Giuseppe Vesuviano |
| 37761 |
USO DEL PC E SOFTWARE PI¿ DIFFUSI/IMPARARE E APPROFONDIRE LA LINGUA ITALIANA (PARLATO E SCRITTO)/DONNE IN IMPRENDITORIA AL SUD/ALGEBRA: A SPASSO CON I NUMERI/INGLESE TECNICO (WRITE AND SPEAK) |
Fuscaldo |
| 37762 |
IMPARO PER CRESCERE |
Napoli |
| 37763 |
SCIENZIATI IN ERBA/SPEAKING ENGLISH |
Pompei |
| 37764 |
ALLIEVI INFORM@TI |
Napoli |
| 37765 |
VIVO IL MIO TEMPO - PERCORSO DI ATTIVITA' MOTORIA ( PLESSO ROVIGLIANO)/IO GENITORE - PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE ( PLESSO ROVIGLIANO)/VIVO IL MIO TEMPO - PERCORSO DI EDUCAZIONE STRADALE ( PLESSO PENNINIELLO)/VIVO IL MIO TEMPO - PERCORSO IGIENICO-NUTRIZIONALE ( PLESSO ISONZO)/IO GENITORE - PERCOR |
Torre Annunziata |
| 37766 |
VIAGGIO TRA ESPERIENZA E CONOSCENZA |
Villaricca |
| 37767 |
ENGLISH IN ENGLAND |
Vico Equense |
| 37768 |
CONOSCERE IL MIO PC |
Torre Annunziata |
| 37769 |
IMPARARE IN LABORATORIO |
Napoli |
| 37770 |
A SCUOLA CON 'QUALITA'' |
Napoli |
| 37771 |
LA FUCINA DELLE IDEE |
Villaricca |
| 37772 |
ENJOYING LEARNING/AN ENGLISH EXPERIENCE/PERCORSO STORICO - FILOSOFICO - LETTERARIO/LA MATEMATICA IN RETE/LE THEATRE EST ICI! |
Locri |
| 37773 |
LET'S GO!!!!!!/IO E IL MONDO/TUTTI A BORDO...SI NAVIGA! |
Castellammare di Stabia |
| 37774 |
IL LINGUAGGIO DELLA COMUNICAZIONE/GET ON BOARD: NAUTICAL AND AERONAUTICAL COMMUNICATING/IL COMPUTER NELLA NAVIGAZIONE AEREA E MARITTIMA/LUDOMATICA |
Brindisi |
| 37775 |
NUMERI E REALTà/VOCI DA ALTRI MONDI-DALLA NARRAZIONE ALLE SCRITTURE 'AGITE'/MATEMATICA PER GIOCO/IT'S NOT SO HARD/PRESENTIAMOCI COL PC/VOCI DA ALTRI MONDI-DALLA NARRAZIONE ALLE SCRITTURE |
Bitonto |
| 37776 |
SO CONTARE/PARLO ITALIANO |
Cerignola |
| 37777 |
IMPARO A STUDIARE PER VIVERE MEGLIO LA SCUOLA/LA FATICA DI CRESCERE:COSTITUZIONE E CITTADINANZA ATTIVA/ESSERE CAPACI DI LEGGERE E DI COMUNICARE IN LINGUA MADRE NEL BIENNIO/CAPIRE LA GEOMETRIA/'LABORATORIAMO' CON LE SCIENZE/ALGEBRA : COMPETENZE DI BASE |
Tricase |
| 37778 |
SCRITTURA CREATIVA/ACCRESCERE LE COMPETENZE DIGITALI/MIGLIORARE LE COMPETENZE MATEMATICHE |
Taranto |
| 37779 |
'LEGGERE ¿...' (1. ITC)/'LEGGERE ¿...' (2. IPSSAR)/CITTADINI D'EUROPA/IMPARO AD IMPARARE/'SE FOSSI...'/LEGGER.MENTE/CALCOLAR FACENDO |
Fasano |
| 37780 |
LINGUA MADRE LAB/MATH LAB/INNOVA LANGUAGE LAB C-1-FSE-2007-1088/INNOVA SCIENCE LAB |
Carapelle |
| 37781 |
ATTORI CITTADINI/LA MATEMATICA IN GIOCO/MATEMATICA E PROBLEM SOLVING/'STUDIARE CON LE NUOVE TECNOLOGIE'/LEGGERE E SCRIVERE IN MODO CREATIVO/NATURA: FORME COLORI E DESIGN |
Altamura |
| 37782 |
SCIENZE E TECNOLOGIE..../PER IMPARARE A LEGGERE E A SCRIVERE.../PER IMPARARE A....CONTARE |
Catanzaro |
| 37783 |
COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA/COMPETENZE DI BASE IN LINGUA STRANIERA/APPRENDERE A COMUNICARE IN LINGUA MADRE/COMPETENZE CHIAVE IN LINGUA INGLESE/COMPETENZE DI BASE IN SCIENZE/IMPARARE AD APPRENDERE LE COMPETENZE CHIAVE |
Casarano |
| 37784 |
L'INFORMATICA PER LA ECONOMIZZAZIONE DEI TEMPI E DELLE PROCEDURE DI LAVORO/IL CONSOLIDAMENTO DELLE CAPACITàDI CALCOLO/IL MIGLIORAMENTO DELLE CAPACITàESPRESSIVE ED INTERPETRATIVE |
Taranto |
| 37785 |
LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA/ITALIANANDO/MATEMATICA...APPLICANDO/NUOVI PERCORSI IN LINGUA MADRE |
Mesagne |
| 37786 |
MATEMATICA OGGI/CONOSCERE E COMUNICARE IN LINGUA ITALIANA/LE SCIENZE OGGI |
Biccari |
| 37787 |
LETTORI DELLA REALTà/MATEMATICA E MONDO REALE/COMUNICO IN LINGUA STRANIERA |
Martina Franca |
| 37788 |
MOTIVIAMO LO STUDIO/ENGLISH TOWARDS CERTIFICATIONS/MATEMATICA E REALTà/PROGETTO LETTURA: LABORATORIO CRE-ATTIVO |
Bari |
| 37789 |
IO STUDIO CON IL PC/DIAMO I NUMERI/LEGGERE PER CONOSCERE |
Lecce |
| 37790 |
HOOVER : COMUNICHIAMO IN ITALIANO/FRINK : NOI E LA SCIENZA/MARTIN : L' APPRENDIMENTO/LISA : LA LOGICA MATEMATICA |
Brindisi |
| 37791 |
IL PIACERE DELLA SCRITTURA/LABORATORIO DI SCIENZE 'FARE,SPERIMENTARE PER APPRENDERE'/LABORATORIO MATEMATICO 'SAPERE E SAPER FARE'/LABORATORIO DI SCIENZE 'FARE, SPERIMENTARE PER APPRENDERE'/LE LINGUE STRANIERE PER COMUNICARE NEL MONDO |
Laterza |
| 37792 |
IL COMPUTER PER IMPARARE( ECDL)/L'INGLESE COME LINGUA FRANCA/VIVERE LA MATEMATICA/LO STUDIO DEL FRANCESE OGGI/LA COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE |
Foggia |
| 37793 |
BEN DETTO/SPERIMENTANDO/CONTA E RICONTA |
Casabona |
| 37794 |
IL LINGUAGGIO E LA GRAMMATICA 2/LAVORARE CON I NUMERI/LE LINGUE E L'EUROPA/IL METODO SPERIMENTALE/LE LINGUE E L'EUROPA - VIVRE LA FRANCE/IL LINGUAGGIO E LA GRAMMATICA 1 |
Cosenza |
| 37795 |
ICT PER L'INNOVAZIONE E LA COMPETITIVITA'/TORNIAMO A FAR DI CONTO/'BENEDETTA MADRE LINGUA' |
Gravina in Puglia |
| 37796 |
CON LA TESTA.....FRA I TESTI!/MATEMATIZZANDO |
Tricase |
| 37797 |
EVERYWHEREAND EVERYTIME/ALLA BASE DELLA MATEMATICA 1/GRAMMATICANDO 2/DIGITARE PER COMUINICARE/GRAMMATICANDO 1/ALLA BASE DELLA MATEMATICA 2 |
Ceglie Messapica |
| 37798 |
UNA MARCIA IN PIU'/TOCCHIAMO CON MANO!/GIOCANDO CON I NUMERI/UNA LINGUA PER COMUNICARE |
San Severo |
| 37799 |
IMPROVING TECHNOLOGY SKILLS/I GIOVANI E LA LINGUA ITALIANA/CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE |
Ginosa |
| 37800 |
I CONTI TORNANO/WE CARE/PARLA (E SCRIVI) COME MANGI/STUDIO DI POPOLAZIONI: LA MATEMATICA APPLICATA ALLA BIOLOGIA |
Mola di Bari |
| 37801 |
COMPETENZE CHIAVE DI MATEMATICA 3/COMPETENZE CHIAVE DI MATEMATICA 4/COMPETENZE CHIAVE DI MATEMATICA 1/COMPETENZE CHIAVE DI ITALIANO 1/COMPETENZE CHIAVE DI ITALIANO 4/COMPETENZE CHIAVE DI MATEMATICA 2/COMPETENZE CHIAVE DI ITALIANO 3/COMPETENZE CHIAVE DI ITALIANO 2 |
Martano |
| 37802 |
LA COMPETENZA MATEMATICA NELLA VITA REALE/LA SCUOLA NEL TERRITORIO: IMPRENDITORIA GIOVANILE E PARI OPPORTUNITà/MATEMATICA E RIFLESSIONE PER UNA CITTADINANZA ATTIVA/COMMUNIQUER ET PARLER EN FRANCAIS/LEGGERE, SCRIVERE, RIFLETTERE E ... COMUNICARE/LEGGERE IL LIBRO DELLA NATURA PER COMPRENDERE E |
Brindisi |
| 37803 |
IMPARARE L'ITALIANO 2/IMPARARE L'ITALIANO 1/IMPARARE LA MATEMATICA 1/COME SI STUDIA/IMPARARE LE SCIENZE/IMPARARE LA MATEMATICA 2 |
Taranto |
| 37804 |
IMPARIAMO A RAGIONARE/COMUNICARE BENE, INTERAGIRE MEGLIO |
Lucera |
| 37805 |
' MATEMATIC@MENTE ' |
Pizzo |
| 37806 |
VIAGGIO TRA LE PAROLE/SOCIETàE CIVILTà/L'INGLESE PER IL LAVORO/NON SOLO NUMERI |
Bitonto |
| 37807 |
COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA/DIDATTICA LABORATORIALE: CONOSCERE PER AMARE; FARE PER RICORDARE/COMPETENZE DI BASE IN LINGUA FRANCESE/COMPETENZE LINGUISTICHE DI BASE DELLA LINGUA INGLESE |
Lecce |
| 37808 |
ACQUISIZIONE ED UTILIZZO DELLE COMPETENZE CHIAVE NELLA LINGUA MADRE/ACQUSIZIONE ED UTILIZZO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN MATEMATICA/ACQUISIZIONE ED UTILIZZO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN MATEMATICA/METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO EFFICACI NELLA SOCIETA' DELLA CONOSCENZA |
Brindisi |
| 37809 |
IO NEL TERZO MILLENNIO (2)/DIAMO I NUMERI/IO NEL TERZO MILLENNIO/IO IMPRENDITORE NEL MONDO ECONOMICO/FRANCESE: UNA LINGUA PER L'EUROPA/IO IMPRENDITORE NEL MONDO ECONOMICO (2)/INGLESE: UNA LINGUA PER L'EUROPA/DIAMO I NUMERI (2) |
Grottaglie |
| 37810 |
NEL MONDO DIGITALE/JE PARLE FRANCAIS!/LEGGO,SCRIVO, CREO.../I SPEAK ENGLISH!/OSSERVO, INDAGO, SPERIMENTO/NUMERI, CHE PASSIONE! |
Cerignola |
| 37811 |
RECUPERO E CONSOLIDAMENTO NELLE CLASSI TERZE - ITALIANO/RECUPERO E CONSOLIDAMENTO NELLE CLASSI PRIME - MATEMATICA/RECUPERO E CONSOLIDAMENTO NELLE CLASSI TERZE - FRANCESE/RECUPERO E CONSOLIDAMENTONELLE CLASSI SECONDE ITALIANO/RECUPERO E CONSOLIDAMENTO NELLE CLASSI PRIME ITALIANO/RECUPERO E CONSOLIDAM |
Castrignano de' Greci |
| 37812 |
A SCUOLA CON IL PINGUINO/MISURE DI RADIOATTIVITàAMBIENTALE/SCRITTURA CREATIVA:COSTRUIAMO IL NOSTRO TEATRO/L'ITALIANO PER UNA COMUNICAZIONE EFFICACE/MATEMATICA PER L'EUROPA - STUDENTI |
Ruvo di Puglia |
| 37813 |
LA SCIENZA COME CONOSCENZA/COMUNICO E MI ESPRIMO/TRINITY: IMPROVING COMMUNICATION/LA SCIENZA COME ESPERIENZA/LINGUAGGIO CIFRATO: PERCORSO FORMATIVO IN MATEMATICA/DELF: CLES EN MAIN |
Taranto |
| 37814 |
AUTOSTIMA E CONSAPEVOLEZZA - PERCEZIONE DEL SÚ/IL PATRIMONIO CULTURALE LOCALE E NAZIONALE/SVILUPPO DELL'AUTOIMPRENDITORIALITàE DELLO SPIRITO DI INIZIATIVA/LA MATEMATICA PER STUDIARE E LAVORARE/LA LINGUA ITALIANA PASSAPORTO PER LA VITA ED IL LAVORO/SVILUPPO DELLE CAPACITàRELAZI |
Foggia |
| 37815 |
MATEMATICA PER TUTTI (CLASSI III)/MATEMATICA PER TUTTI (CLASSI II)/MATEMATICA PER TUTTI (CLASSI I)/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA |
Palmi |
| 37816 |
LA COMPETENZA LINGUISTICA COME METACOGNIZIONE (SEDE DI PUTIGNANO)/MATEMATICA: NO PROBLEM! (SEDE DI NOCI)/LA COMPETENZA LINGUISTICA COME METACOGNIZIONE (SEDE DI NOCI)/MATEMATICA: NO PROBLEM! (SEDE DI PUTIGNANO) |
Putignano |
| 37817 |
LA MISURA...MA NON SOLO./LEGGERE ED APPRENDERE |
Trepuzzi |
| 37818 |
CON PITAGORA ALLA RICERCA DEI NUMERI - 1¿ CORSO/LA DOLCE LINGUA DEL SI' - 3¿ CORSO/LA DOLCE LINGUA DEL SI' - 2¿ CORSO/CON PITAGORA ALLA RICERCA DEI NUMERI - 2¿ CORSO/LA DOLCE LINGUA DEL SI' - 1¿ CORSO |
Ostuni |
| 37819 |
MUSICA POPOLARE E IDENTITA' CULTURALE/VOLTE A STELLA DEL SALENTO/OFFICINA LINGUISTICA/MATEMATICA RI-CREATIVA 2/OFFICINA LINGUISTICA 2/IT'S UP TO YOU/MATEMATICA RI-CREATIVA |
Manduria |
| 37820 |
ECDL AVANZATO/DISEGNARE CON AUTOCAD/MATEMATICA E REALTà/CITIZENS OF THE WORLD/ECDL/COMUNICARE IN MODO EFFICACE/MATEMATICA NELLE SCIENZE E TECNOLOGIA/ABILITàNELLA COMUNICAZIONE |
San Severo |
| 37821 |
LEGGERE, COMPRENDERE E COMUNICARE PER MIGLIORARE IL SUCCESSO SCOLASTICO/MASTER IN INFORMATION AND COMUNICATION TECNOLOGY - LIVELLO ADVANCED/LASCIAMOCI AFFASCINARE DALLA MATEMATICA - 1 -/COMPETENZE ICT E COMPUTER AIDED DESIGN - ECDL CAD/LASCIAMOCI AFFASCINARE DALLA MATEMATICA - 2 -/LEARNING FROM MIST |
Molfetta |
| 37822 |
MATEMATICA...'MENTI' CLASSE TERZA/LETTURA E SCRITTURA CREATIVA- PRIMA MEDIA/LETTURA E SCRITTURA CREATIVA:LA COMPETENZA LINGUISTICA PER UNA RICERCA DI SENSO- SECONDA MEDIA/LETTURA E SCRITTURA CREATIVA- TERZA MEDIA/PIANETA ACQUA/LETTURA E SCRITTURA CREATIVA- V ELEMENTARE/MATEMATICA...'MENTI' CLASSE PR |
San Cesario di Lecce |
| 37823 |
APPRENDERE L'INGLESE (TRIENNIO)/COMUNICARE IN MADRELINGUA (BIENNIO)/APPRENDERE L'INGLESE (BIENNIO)/COMUNICARE IN MADRELINGUA (TRIENNIO)/APPRENDERE LA MATEMATICA (BIENNIO) |
Francavilla Fontana |
| 37824 |
IMPARO A FAR DI CONTO 1/COMUNICO IN ITALIANO 1/COMUNICO IN ITALIANO 2/IMPARO A FAR DI CONTO/IMPARO A FAR DI CONTO 2 |
Taranto |
| 37825 |
MATEMATICA E SOCIETà/MOTIVAZIONE AL SUCCESSO SCOLASTICO E METODO DI STUDIO, PER MIGLIORARE LE COMPETENZE DELLA LINGUA ITA/MOTIVAZIONE AL SUCCESSO SCOLASTICO E METODO DI STUDIO PER MIGLIORARE LE COMPETENZE DELLA LINGUA |
Accadia |
| 37826 |
ITALIANO FUORI-CLASSE/QUESTIONI DI STILE:LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/EDUCARE AI MEDIA-CRESCERE CON I MEDIA/MATEMATICA FUORI-CLASSE/LABORATORIO DI FRANCESE/CHE TEMPO FA: LABORATORIO DI METEOROLOGIA |
Tricase |
| 37827 |
COSTRUIAMO GLI STRUMENTI/COMUNICARE ?/ALLA RICERCA DELLA MATEMATICA DI OGNI GIORNO/NOI E LA RETE |
Santeramo in Colle |
| 37828 |
LA MATEMATICA PER TUTTI/CONOSCERE L'ITALIANO PER PROGETTARE IL FUTURO/L'INGLESE PER UNA COMUNICAZIONE GLOBALE/LA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER. |
Brindisi |
| 37829 |
L'ITALIANO DI TUTTI/L'OSSERVAZIONE E L'ESPERIENZA PER UN EFFICACE APPRENDIMENTO/UTILIZZARE GLI STRUMENTI MATEMATICI PER OPERARE NELLA REALTA'/L'OSSERVAZIONE E L'ESPERIENZA PER UN EFFICACE APPRENDIMENTO |
Avetrana |
| 37830 |
VIVRE L'EUROPE/NUOVI ORIZZONTI SCIENTIFICI/A SCUOLA DA PITAGORA/PAROLE IN LIBERTA' |
Foggia |
| 37831 |
DALLA LETTURA ALLA SCRITTURA CREATIVA/MATEMATICA....MENTE/ENGLISH LANGUAGE AS A BRIDGE ACROSS THE WORLD/UNA FINESTRA SULL'INVISIBILE |
Modugno |
| 37832 |
MATEMATICAMENTE OSSERVANDO/VIAGGIO NELLA NOTIZIA/I NUMERI NON MENTONO |
Cavallino |
| 37833 |
ALUNNI DEL MONDO/A SCUOLA COL PC.2/IMPARO A COMUNICARE.1/LOGICA CREATIVA.2/LOGICA CREATIVA.1/A SCUOLA COL PC.1/IMPARO A COMUNICARE.2 |
Brindisi |
| 37834 |
C1-0708-MAT-2/C1-0708-CD1/C1-0708-ELE/C1-0708-ARE/C1-0708-MEC/C1-0708-ITA/C1-0708-INF (NETWORKING)/C1-0708-MAT-1/C1-0708-CAD (LA PRESENTAZIONE DEL PRIMO SOCCORSO)/C1-0708-LIC 'IMPATTO DELL'UOMO SULL'ATMOSFERA: I CAMPI DI INDAGINE DELLA CHIMICA E DELLA BIOLOGIA A/C1-0708-CD2 (ECDL STUDENTI - II LIVE |
Taranto |
| 37835 |
PER UNA MENTE MATEMATICA EUROPEA A VIESTE/IMPARIAMO L'ITALIANO PER PORTARE LA NOSTRA CULTURA IN EUROPA/PER UNA MENTE MATEMATICA EUROPEA A PESCHICI/A PESCHICI, CON LA MATEMATICA SI PUO'/A PESCHICI IMPARIAMO A LEGGERE E A COMUNICARE ANCHE CON LE TIC/DAL GARGANO A BERLINO PER INCONTRARE LA CULTURA TEDE |
Vieste |
| 37836 |
DIVENTARE BRAVO IN MATEMATICA/COMUNICO BENE IN ITALIANO/PI¿ BRAVO IN ITALIANO |
Frascineto |
| 37837 |
LA LETTURA ATTIVA...MENTE./IL GIOCO DEI NUMERI E DEI SEGNI./ENGLISH IS COOL!(KET)/ENGLISH IS COOL!(TRINITY)/LOGICA...MENTE: UN GIOCO DIVERTENTE./VOLARE TRA IMMAGINI E PAROLE. |
Gravina in Puglia |
| 37838 |
L'INGLESE COME COMPETENZA CHIAVE/IMPARARE AD IMPARARE. DISCORSO SUL METODO/LA COMUNICAZIONE EFFICACE/IL LINGUAGGIO DEI NUMERI COME CHIAVE DI LETTURA DEI FENOMENI |
Galatina |
| 37839 |
PAROLE IN MOVIMENTO - SEDE DI FRANCAVILLA FONTANA/PAROLE IN MOVIMENTO - SEDE DI ORIA/UNA PATENTE PER IL DOMANI - ECDL FRANCAVILLA FONTANA/UNA PATENTE PER IL DOMANI - ECDL ORIA/MATEMATICA CON LE NUOVE TECNOLOGIE - SEDE DI ORIA/ENGLISH FOR YOUR FUTURE! - SEDE DI ORIA/MATEMATICA CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
Francavilla Fontana |
| 37840 |
LA MATEMATICA ¿.../SCIENZA E BENESSERE/CAMBRIDGE-KET/IMPARARE AD APPRENDERE/TRINITY/SCIENZA E AMBIENTE/IMPARARE A COMUNICARE EMOZIONI E SENTIMENTI/STUDIARE:COME? |
Taranto |
| 37841 |
MUSIC IN LANGUAGE LEARNING/GIOCHI MATEMATICI/SEMIOLOGIA DELL'IMMAGINE/GRAFICA COMPUTERIZZATA |
Adelfia |
| 37842 |
ARGOMENTO, IPOTIZZO, PONGO E RISOLVO/VERSO UNA MENTALITàLOGICO-MATEMATICA/LINGUA MADRE... VIGORIA DEL PENSIERO/DESIDERO LEGGERE E SCRIVERE BENE/COSTRUISCO IL PENSIERO MATEMATICO/IL MIO FARE LINGUISTICO/SPERIMENTANDO ESPLORO IL MONDO |
Castrignano del Capo |
| 37843 |
DAL PROBLEMA REALE AL MODELLO MATEMATICO/LETTORI IN PRIMO PIANO, MA....COL FIATO SOSPESO/'NAVIGO' NEI TESTI: INDIVIDUO LA 'ROTTA' DELLA MIA VITA./ORGANIZZARE IL PENSIERO PER ORGANIZZARE LA REALTà-MOD.1:USO CORRETTO ED APPROPRIATO DELLA LINGUA./RISOLVERE PROBLEMI MATEMATICI CON LE TECNOLOGIE I |
Ostuni |
| 37844 |
CIAK, SI GIRA!!!/RECUPERO DELLE TRADIZIONI POPOLARI ATTRAVERSO LA RICERCA STORICA/LARGO AI NUMERI/FOR MY ENGLISH FRIENDS/ESPLORIAMO LA LETTURA E IL SUO MONDO |
Taranto |
| 37845 |
MATEMATIZZAZIONE/UNA LINGUA PER COMUNICARE |
San Marco in Lamis |
| 37846 |
SCIENTIFICAMENTE/COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE |
Crotone |
| 37847 |
'ARITHMOS'- LABORATORIO DI MATEMATICA/'EUREKA'LABORATORIO DI STUDIO EFFICACE/'LIBERIAMO LA PAROLA' LABORATORIO DI SCRITTURA/'MI CONFRONTO' LABORATORIO DI STUDIO EFFICACE/'LIBERIAMO LA VOCE' LABORATORIO DI LETTURA/'TERRA,ACQUA, ARIA, FUOCO' LABORATORIO DI SCIENZE/'LOGICAMENTE'- LABORATORIO DI MATEMA |
Acquaviva delle Fonti |
| 37848 |
SCIENZIATI IN ERBA/LET'S HAVE A GO!/APPRENDIAMO BENE LA NOSTRA LINGUA PER COMUNICARE MEGLIO/DIAMO I NUMERI? |
Leverano |
| 37849 |
MATEMATICA PER... CONTARE/ITALIANO PER... COMPRENDERSI/ITALIANO PER... COMPRENDERSI- 2 |
Cisternino |
| 37850 |
LABORATORIO DI COMUNICAZIONE LINGUISTICA/MATEMATICA/PRATICA LABORATORIALE E METACOGNIZIONE |
Taranto |
| 37851 |
I RAGAZZI E LA SCIENZA/IL LINGUAGGIO COMUNE/I RAGAZZI E LA MATEMATICA |
Carapelle |
| 37852 |
UNA BASE LINGUISTICA PER IL SUCCESSO/IL GIOCO GEOMETRICO/IL SEGRETO DEL FUTURO: IMPARO AD APPRENDERE/CONOSCERE E GESTIRE LE INFORMAZIONI DIGITALI/LA LINGUA INGLESE: UN'OPPORTUNITàPER LA VITA |
Conversano |
| 37853 |
LA LOGICA DEI NUMERI/UNA LINGUA PER L'EUROPA/GIOCANDO CON LE PAROLE/GIOCANDO CON LE PAROLE 2/OSSERVO, RIFLETTO E OPERO/GIOCANDO CON LE PAROLE 1/LA LOGICA DEI NUMERI 1 |
Cutrofiano |
| 37854 |
LA RAZIONALITàMATEMATICA/INFORMATICA@MENTE/BASIC MATH/MY EUROPE/VALORI CLASSICI IN TEMPI MODERNI/ORIZZONTI SCIENTIFICI/BEN PARLARE PER BEN PENSARE |
Fasano |
| 37855 |
VERBA ET VOCES (SEDE STATTE)/MATHEMATICANDO/VIVERE NELLA LEGALITà/VERBA ET VOCES/ENERGI@RINNOVABILE.IT |
Massafra |
| 37856 |
ECDL BASE/ECDL AVANZATO/TECNICHE DI SCRITTURA CREATIVA/ON PARLE FRAN¿AIS!/MATEMATICA SENZA NUMERI |
Bovino |
| 37857 |
IMPROVE YOUR ENGLISH/COMPUTER FRIENDLY |
Rombiolo |
| 37858 |
CONSOLIDAMENTO E APPROFONDIMENTO DELLA MATEMATICA/CONSOLIDAMENTO E APPROFONDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA |
Bari |
| 37859 |
ALLA SCOPERTA DI.../COMUNICARE PER CAPIRSI/LOGICAMENTE FUTURO/IL PENSIERO SCIENTIFICO/UNA PAROLA TIRA L'ALTRA/1 2 3 ... STELLA |
Porto Cesareo |
| 37860 |
MATEMATICA E REALTà/IL LINGUAGGIO CHE STRUTTURA IL PENSIERO/OSSERVARE, RICERCARE, SPERIMENTARE |
Latiano |
| 37861 |
CLICK HERE/L'ICT PER LE COMPETENZE CHIAVE NELLA COMUNICAZIONE LINGUISTICA/DALLA MATEMATICA ALLA REALTà/COMUNICARE NELLA MADRELINGUA: POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE/MATEMATICA: PERCHÚ? |
Martina Franca |
| 37862 |
INCREMENTARE I LIVELLI DI APPRENDIMENTO IN MATEMATICA BIENNIO MODULO 2/INCREMENTARE I LIVELLI DI APPRENDIMENTO IN MATEMATICA TRIENNIO/INCREMENTARE LE COMPETENZE COMUNICATIVE IN LINGUA INGLESE/INCREMENTARE I LIVELLI DI APPRENDIMENTO IN MATEMATICA BIENNIO/SVILUPPARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA TRIENNI |
Torremaggiore |
| 37863 |
AREA MATEMATICO-SCIENTIFICA/IL GIORNALINO/AREA LINGUA 2/LABORATORIO TEATRALE |
Conversano |
| 37864 |
IMPARARE LA MATEMATICA 2/IMPARARE LA MATEMATICA/LEGGERE E COMUNICARE 2/LE BASI DELL'ICT/LEGGERE E COMUNICARE |
Maglie |
| 37865 |
PAROLE E SIGNIFICATI: PERCORSI PER L'ARRICCHIMENTO LESSICALE/PERCORSI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE AUDIO-ORALI IN LINGUA INGLESE/NUMERI E FIGURE PER INTERPRETARE IL MONDO REALE |
Erchie |
| 37866 |
PROGETTO FOCUS |
Palagiano |
| 37867 |
IL SALE TRA SCIENZA E CREATIVITA' : LABORATORIO IN LINGUA MADRE/IL SALE TRA SCIENZA E CREATIVITA': LABORATORIO TECNICO-SCIENTIFICO/CREATIVITY AND SCIENCE: LABORATORIO DI LINGUA INGLESE/IL SALE TRA SCIENZA E CREATIVITA' : LABORATORIO DI MATEMATICA |
Ascoli Satriano |
| 37868 |
INTEGRAZIONE LINGUA MADRE PIANOPOLI/INTEGRAZIONE MATEMATICA PIANOPOLI/INTEGRAZIONE MATEMATICA 1 |
Feroleto Antico |
| 37869 |
SPERIMENTANDO/EMOZIONI IN VERSI: LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/GIOCHIAMO CON LE PAROLE/DIGITAL FACENDO/I VOLTI DELL'ESPRESSIONE/MATEMATICA NEL QUOTIDIANO/ SCIENZA LUDICA |
Rutigliano |
| 37870 |
SCIENTIFICAMENTE/2/'MATEMATICAMENTE'/LET'S SPEAK ENGLISH/1/LET'S SPEAK ENGLISH/3/SCIENTIFICAMENTE/1/LET'S SPEAK ENGLISH/2/LA MAGIA DELLA MIA LINGUA: REGOLE E PAROLE |
Andrano |
| 37871 |
MARCO POLO/ARCHIMEDE 1/ARCHIMEDE 2/MONTAIGNE/ALIGHIERI IL PRIMO MAESTRO 1/ALIGHIERI IL PRIMO MAESTRO 2 |
Ostuni |
| 37872 |
SAPER ESSERE CITTADINI DEL MONDO/COMPETENZE PER L'EDUCAZIONE LINGUISTICA/SAPER FARE PER SAPER ESSERE/COMUNICAZIONE IN LINGUA RUSSA/MATEMATICANDO/COMPETENZE PER L'EDUCAZIONE LINGUISTICA IN INGLESE |
Taranto |
| 37873 |
LA LOGICA/LA COMUNICAZIONE/IL LINGUAGGIO INTERCULTURALE |
Cerignola |
| 37874 |
LA COMUNICAZIONE - TECNICHE E STRUMENTI/PERCORSO FORMATIVO PER IL PERFEZIONAMENTO SULLE NUOVE TECNOLOGIE (TIC)./CONSEGUIMENTO DEL LIVELLO A2 PER LE CLASSI SECONDE/CERTIFICAZIONE 'ECDL START' PER GLI ALUNNI DELLE CLASSI SECONDE/PROGETTO LA NOSTRA VOCE (ALUNNI DEL BIENNIO)/ALGORITMI DI SOLUZIONE DI GI |
Bari |
| 37875 |
LOGICA...MENTE/APERTA...MENTE |
Lecce |
| 37876 |
RECUPERO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE/LEONARD'S BAND/ADESSO MUSICAL/LETTERATURA, MUSICA E TEATRO/LEONARD'S BAND ENSEMBLE/GIORNALE SCOLASTICO/ADESSO MUSICAL |
Ceglie Messapica |
| 37877 |
COMUNICARE IN ITALIANO/OSSERVARE PER SAPER FARE/LA NOSTRA LINGUA: CAPIRLA E SAPERLA USARE/LA MATEMATICA NELLA REALTà/LE APPLICAZIONI DELLA MATEMATICA/SCIENZA E TECNOLOGIA PER LA TERRA/TERRA E VITA/STRUMENTI PER L'ITALIANO/VIAGGIO NELLA LINGUA DI FRANCIA/INTERAGIRE CON LA MATEMATICA |
Castellaneta |
| 37878 |
LA MATEMATICA CHE SERVE...SERVE ALLA MATEMATICA/ECDL BASE/ITALIANO FACILE/IMPRESA AL FEMMINILE PER LA VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI ED AMBIENTALI |
San Giovanni Rotondo |
| 37879 |
COMUNICARE NELLA MIA LINGUA 3/COMUNICARE NELLA MIA LINGUA 2/MATEMATICA, CHE PASSIONE! - 2/MATEMATICA, CHE PASSIONE! - 1/COMUNICARE NELLA MIA LINGUA 1/MATEMATICA, CHE PASSIONE! - 3/PARLO INGLESE |
Amantea |
| 37880 |
CITTADINI DEL MONDO/DISEGNARE LE PAROLE E SCRIVERE LE IMMAGINI/RAPPRESENTARE LA MATEMATICA |
Lecce |
| 37881 |
SAPER COMUNICARE IN OGNI AMBITO/PER VIVERE DA CITTADINI EUROPEI/LA MATEMATICA PER COSTRUIRE PERCORSI LOGICI/PER UN APPRENDIMENTO CONSAPEVOLE, ORGANIZZATO E FINALIZZATO |
Altamura |
| 37882 |
NEL MIO PAESE ACCADE.../COMUNICHIAMO IN LINGUA INGLESE/LEGGO RIFLETTO E SCRIVO/GIOCANDO CON I NUMERI/DENTRO LE SOSTANZE TRA PALLONI E PROVETTE/ECDL A SCUOLA |
Mesagne |
| 37883 |
MISURA E MISURAZIONE/GRADE A1 EUROPEAN FRAME WORK/LE GROTTE E IL CARSISMO: OSSERVAZIONE E SPERIMENTAZIONE/LABORATORIO DI SCRITTURA |
Martina Franca |
| 37884 |
LA MAGIA DELLE PAROLE 2/CITTADINI DEL MONDO 1/QUAL ¿ IL PROBLEMA? 1/LA MAGIA DELLE PAROLE 1/QUAL ¿ IL PROBLEMA? 3/CITTADINI DEL MONDO 2/LA MAGIA DELLE PAROLE 3/QUAL ¿ IL PROBLEMA? 2/LEGGERE E INTERPRETARE LA NATURA 1 |
Foggia |
| 37885 |
NUMERI E FORME/IMMAGINI E PAROLE |
Lecce |
| 37886 |
NON SOLO NUMERI I/SCOPRO E CONOSCO I/SCUOLA AMICA I/NON SOLO NUMERI II/SCUOLA AMICA III/NON SOLO NUMERI III/SCOPRO E CONOSCO II/SCUOLA AMICA II |
Gravina in Puglia |
| 37887 |
EDUCAZIONE LINGUISTICA II/BASI DI MATEMATICA IS/BASI DI MATEMATICA 2B/BASI DI MATEMATICA 2S/BASI DI MATEMATICA IB/EDUCAZIONE LINGUISTICA I |
Brindisi |
| 37888 |
MIGLIORIAMOCI 2/SPORTELLO DI CONSULENZA DI MATEMATICA 1/PARLIAMO L'ITALIANO 2/SPORTELLO DI CONSULENZA DI MATEMATICA 2/MIGLIORIAMOCI 1/PARLIAMO L'ITALIANO 1 |
Monteparano |
| 37889 |
RECUPERO FRANCESE/WORD/EXCELL/RECUPERO/GESTIONE SITO SCOLASTICO/IL MINISINDACO/RECUPERO DI ITALIANO COME L2/RECUPERO INGLESE |
Apricena |
| 37890 |
APPRENDERE L'ITALIANO/IMPARIAMO LA MATEMATICA/EDUCARE ALLE SCIENZE |
Crotone |
| 37891 |
IMPARARE CON LE TIC/IMPRESA E CREATIVITà/APPLICARE LA MATEMATICA/LABORATORIO DI SCIENZE/OBIETTIVO KET/CRESCERE CON L'ITALIANO |
Lecce |
| 37892 |
POTENZIAMENTO TEDESCO/POTENZIAMENTO DELLE ABILITàDI BASE DELLA MATEMATICA/RECUPERO DELLE ABILITàDI BASE DELLA MATEMATICA/POTENZIAMENTO INGLESE/PERCORSO DI CONSOLIDAMENTO DELLA LINGUA MADRE/CONSOLIDAMENDO DELLE ABILITàDI BASE DELLA MATEMATICA/SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUA M |
Monopoli |
| 37893 |
LA CITTADINANZA SOSTENIBILE/UNA LINGUA PER TUTTI/DELF/IL MAGO DEI NUMERI/SPIEL MIT DEUTSCHEN WOERTERN/D.E.L.E B1/IL FOGLIO BIANCO...../LO STUDIO MOTIVATO/CONSEGUIRE IL PET/IL MAGO DEI NUMERI VA A MATELANDIA/MATELANDIA |
Brindisi |
| 37894 |
SCIENZE E TECNOLOGIE BIENNIO/MATEMATICA BIENNIO/ITALIANO BIENNIO |
San Giovanni Rotondo |
| 37895 |
SPERIMENTIAMO/IMPARIAMO A COMUNICARE/LOGICA-MENTE |
Altamura |
| 37896 |
GUARDIAMO IN ALTO/ITALIANO PER CRESCERE |
Casarano |
| 37897 |
SCIENZE E TECNOL.: INTERVENTI INNOVATIVI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE 1/LA LINGUA MADRE:INTERVENTI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE 2/LA LINGUA MADRE:INTERVENTI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE 3/LA MATEMATICA: INTERVENTI INNOVATIVI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE 4/ |
Fasano |
| 37898 |
IMPARANDO AD IMPARARE/SAPER SAPERE/COMUNICARE: SINFONIA DI IMMAGINI E PAROLE/EUREKA |
Sava |
| 37899 |
ITALIANO PER LE COMPETENZE CHIAVE/GIOCANDO CON LA MATEMATICA |
Lucera |
| 37900 |
IL SAPERE: PASSAPORTO PER IL FUTURO/MATEMATIC@MENTE 1/AUTODIDASSI/MATEMATIC@MENTE 2/ENGLISH TOGETHER: IT'S EASY! |
Reggio di Calabria |
| 37901 |
LA SCUOLA: SPAZIO DI ASCOLTO PER UN'ETàDIFFICILE/IPSIA E COMPETENZE DIGITALI/COSTRUIRE IL FUTURO CON IL DIGITALE |
Filadelfia |
| 37902 |
COMPETENZE IN MATAMATICA - PERCORSO FORMATIVO/POETA SENZA ETà|
Adelfia |
| 37903 |
ACQUISIRE COMPETENZE CHIAVE - MATEMATICA SCUOLA PRIMARIA/ACQUISIRE COMPETENZE CHIAVE - ITALIANO- MEDIA ARADEO/ACQUISIRE COMPETENZE CHIAVE - ITALIANO - MEDIA ARADEO/ACQUISIRE COMPETENZE CHIAVE - ITALIANO - MEDIA DI ARADEO/ACQUISIRE COMPETENZE CHIAVE - ITALIANO - SCUOLA MEDIA SECLì/ACQUISIRE CO |
Aradeo |
| 37904 |
ACQUISIRE LE STRUMENTALITàDISCIPLINARI DI BASE./ATTREZZI LOGICI, METODOLOGICI, OPERATIVI. |
San Pancrazio Salentino |
| 37905 |
PARLANDO/MI PATENTO/ACCESS TO THE WORLD/ABACO/SCOPRIAMO LE SCIENZE |
Taranto |
| 37906 |
POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE/PER UN USO CONSAPEVOLE DEL PC/GET REAL/PER COMPRENDERE E USARE LA MATEMATICA/PER UN MODERNO SAPERE SCIENTIFICO/PAROLE PER COMUNICARE/CHANNEL YOUR ENGLISH |
Foggia |
| 37907 |
RECUPERO E SOSTEGNO DI MATEMATICA - TERZE CLASSI/OLTRE IL DIALETTO - SECONDE CLASSI/RECUPERO E SOSTEGNO DI MATEMATICA - PRIME CLASSI/LA MATEMATICA APPLICATA ALLE SCIENZE/RECUPERO E SOSTEGNO DI MATEMATICA - SECONDE CLASSI - GRUPPO B/RECUPERO E SOSTEGNO DI MATEMATICA - SECONDE CLASSI - GRUPPO A/OLTRE |
Corato |
| 37908 |
PERCORSO FORMATIVO - COMPETENZE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE/PERCORSO FORMATIVO - COMPETENZA IN LINGUA FRANCESE/PERCORSO FORMATIVO - COMPETENZA IN LINGUA INGLESE/PERCORSO FORMATIVO - COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE/PERCORSO FORMATIVO COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE/PERCORSO FORMATIVO - COMPETENZA MATEMATI |
San Cesario di Lecce |
| 37909 |
IL METODO DI STUDIO/ALLA SCOPERTA DELLA MATEMATICA/COMUNICARE IN ITALIANO, NON SOLO SMS/COMUNICARE CON IL PC/LE LINGUE STRANIERE |
Palagianello |
| 37910 |
OSSERVO, SPERIMENTO ED...IMPARO/PROBLEMI?...NO PROBLEM/PARLO INGLESE CON TRINITY/LEGGO, COMPRENDO E...SCRIVO. |
Troia |
| 37911 |
CONTA SU DI TE/CITIZEN OF THE WORLD/IO ... SPERIAMO CHE ME LA CAVO |
Adelfia |
| 37912 |
ASCOLTO, PARLO E SCRIVO IN LINGUA MADRE/PICCOLO SCIENZIATO/IL LINGUAGGIO DEI NUMERI/I LIKE ENGLISH |
Reggio di Calabria |
| 37913 |
MATEMATICA 1/SCIENZE/L'ARTE DI IMPARARE: TECNICHE DI APPRENDIMENTO/HIGHLIGHT ON ENGLISH |
Casarano |
| 37914 |
VALORIZZARE L'ITALIANO/VOILA' LE FRANCAIS POUR TOUT LE MONDE/VOGLIA DI COMUNICARE/VIAGGIO NEL MONDO DEI NUMERI E DELLE FIGURE/ENGLISH! ENJOYING TOGETHER/NAVIGARE TRA LE PAROLE/CONTA SU DI TE/LET'S PLAY WITH ENGLISH/GIOCARE CON I NUMERI |
Fasano |
| 37915 |
ENGLISH PLUS/PICCOLI SCRITTORI/OLTRE LE PAROLE/SCRITTURA CREATIVA/ALLA SCOPERTA DELLA MATEMATICA |
Taranto |
| 37916 |
IL MIO NAVIGATORE DI FIDUCIA/INTERLINGUA 1/ THE SOUND OF ENGLISH 2/NUMERI AMICI/INTERLINGUA 2/SPERIMENTO/THE SOUND OF ENGLISH 1 |
Manfredonia |
| 37917 |
SPAGHETTI INVALSI-2/COME UN ROMANZO-3/DIAMO I NUMERI-3/DIAMO I NUMERI-2/COME UN ROMANZO-2/DIAMO I NUMERI-1/SPAGHETTI INVALSI-3/COME UN ROMANZO-1/SPAGHETTI INVALSI-1 |
Botrugno |
| 37918 |
I MATTONI DELLA STORIA/L'ALTRA MATEMATICA/UNA PATENTE PER L'EUROPA/ANTIGONE IN GIOCO |
Bari |
| 37919 |
LE SCIENZE, CHE PASSIONE!/IMPARO LE SCIENZE IN LABORATORIO/PER AMARE LE SCIENZE: LABORATORIO/LA MATEMATICA MI PIACE COSI'/MI PIACE LA MATEMATICA/IMPARO LA MATEMATICA DIVERTENDOMI/MI PIACE STUDIARE L'ITALIANO PER DIVENTARE INVIATO SPECIALE/MI PIACE FARE SCIENZE IN LABORATORIO/VOGLIO DIVENTARE IL PIU' |
Fasano |
| 37920 |
LABORATORIO DI MATEMATICA 7/LABORATORIO DI MATEMATICA 1/LABORATORIO DI MATEMATICA 5/LO STUDIO DELLA LINGUA MADRE PER COMPRENDERE, RIFLETTERE ED ESPRIMERSI 3/LABORATORIO DI MATEMATICA 9/LABORATORIO DI MATEMATICA 2/LO STUDIO DELLA LINGUA PER COMPRENDERE,RIFLETTERE ED ESPRIMERSI 1/LO STUDIO DELLA LING |
Massafra |
| 37921 |
ESPERIENZE SCIENTIFICHE/IMPARO A STUDIARE/ITALIANO, LINGUA AMICA/COME ¿ BELLA LA MATEMATICA |
San Severo |
| 37922 |
'EPPUR SI MUOVE!' PERCORSO FORMATIVO DI SCIENZE/'EPPUR SI MUOVE!' PERCORSO FORMATIVO DI SCIENZE/GLOBAL ENGLISH 'CAMBRIDGE UCLES MOVERS A1'/'HELLO, WORLD!' - TRINITY COLLEGE LONDON CERTIFICATION GRADE 2/'OBIETTIVO LISBONA' PERCORSO FORMATIVO DI ITALIANO/'I LOVE MATEMATICA'/'NON SOLO NUMERI'/GLOBAL |
Leverano |
| 37923 |
IL ETAIT UNE FOIS/LEGGO PER CONOSCERE IL PASSATO E MIGLIORARE IL PRESENTE/ADVENTURA JUVENIL/LEGGERE PER CONOSCERE, PER CONOSCERSI/IL MONDO DEI NUMERI E DELLE FORME CONNESSE CON LA REALTA/BADA A COME PARLI |
Soverato |
| 37924 |
IL FASCINO INDISCRETO DELLA PAROLA/COMUNIC@ZIONE/ENGLISH IN THE SCHOOL/1, 2, 3...... VIA |
Acquaviva delle Fonti |
| 37925 |
DIGIT..ANDO/OUR ENGLISH/NATURALMENTE ITALIANO/DIVULGAZIONE INNOVATIVA DELLA MATEMATICA |
Francavilla Fontana |
| 37926 |
CRITTOGRAFIA E LINGUAGGIO IN C/MONITER - MONITORAGGIO DEL TERRITORIO/ECDL BASE BIENNIO 1/ECDL BASE ALUNNI 2/ENGLISH BASICS/COMUNICAZIONE ATTIVA-MENTE |
Massafra |
| 37927 |
MATEMATICA IN EVOLUZIONE...NON SOLO EUCLIDE/LABORATORIO DI SCIENZE E TECNOLOGIE INTERATTIVE/DIDATTICA LABORATORIALE PER LO SVILUPPO DELLE CAPACITàDI APPRENDIMENTO/DIDATTICA LABORATORIALE E APPRENDIMENTO COOPERATIVO |
Foggia |
| 37928 |
COMPETENZE CULTURALI/COMPETENZE MATEMATICHE/COMPETENZE IN LINGUA INGLESE - 'LET'S SPEAK ENGLISH!'/ACQUISIZIONE COMPETENZE LINGUISTICHE - SEGUENDO JONATHAN/IMPRENDITORIALITà|
Otranto |
| 37929 |
ENGLISH, ENGLISH EVERYWHERE/ENGLISH FOREVER/...ADESSO CONTIAMO/BEYOND BARRIERS/DALLE PAROLE ALLE FRASI/NAVIGARE NEL MARE DEI NUMERI |
Triggiano |
| 37930 |
MODULO DI LINGUA FRANCESE PER CLASSI TERZE/MODULO COMPETENZE SCIENTIFICHE PER LE CLASSI SECONDE/MODULO DI LINGUA INGLESE PER CLASSI TERZE/MODULO COMPETENZE LINGUISTICHE PER LE CLASSI SECONDE/MODULO DI MATEMATICA PER LE CLASSI SECONDE |
Grottaglie |
| 37931 |
DALLE ABILITàALLE COMPETENZE NELLA LINGUAMADRE/DALLE ABILITàALLE COMPETENZE NELLA LINGUA INGLESE :CORSO CON MADRE LINGUA INGLESE/DALLE ABILITàALLE COMPETENZE MATEMATICHE |
Foggia |
| 37932 |
NUMERI E FORME/PENSIERI E PAROLE/LA MAGIA DELLE PAROLE/LA MAGIA DEI NUMERI/LA MAGIA DELLA VITA |
Gallipoli |
| 37933 |
IMPROVE YOUR ENGLISH/LA REALTàE LE MACCHINE MATEMATICHE/LE IMMAGINI CHE CI RACCONTANO |
Molfetta |
| 37934 |
RAFFORZARE LE COMPETENZE PER COMUNICARE IN LINGUA ITALIANA/RAFFORZARE LE COMPETENZE IN LINGUA INGLESE/RAFFORZARE LE COMUNICAZIONE IN LINGUA ITALIANA DEGLI ALUNNI STRANIERI/IL NUMERO E LA LOGICA |
Cosenza |
| 37935 |
CRESCERE INSIEME |
Villa Castelli |
| 37936 |
IMPARO CON I NUMERI/PAROLIAMO |
Manduria |
| 37937 |
LA FORZA DEL COMUNICARE/NON SOLO NUMERI./GET INTO ENGLISH |
Torremaggiore |
| 37938 |
LIVELLI DI APPRENDIMENTO NELLA LINGUA ITALIANA./LIVELLO DI APPRENDIMENTO DI MATEMATICA./LIVELLI DI APPRENDIMENTO IN MATEMATICA./LIVELLI DI APPRENDIMENTO IN SCIENZE. |
Presicce-Acquarica |
| 37939 |
ENGLISH CONVERSATIONS/ECCELLERE CON IL COMPUTER/PARLEZ-VOUS FRANCAIS?/I SEGRETI DELLE PAROLE (I TESTI E LA COMUNICAZIONE)/LA MATEMATICA NEL QUOTIDIANO |
Bari |
| 37940 |
UNA LINGUA PER TUTTI/GIOCO CON LE PAROLE 2/GIOCO CON LE PAROLE 3/ALLA SCOPERTA DEI NUMERI 3/ALLA SCOPERTA DEI NUMERI 2/GIOCO CON LE PAROLE 1/INTERAGISCO CON IL MONDO/ALLA SCOPERTA DEI NUMERI 1 |
Ostuni |
| 37941 |
COMPETENZE DI BASE |
Castellaneta |
| 37942 |
COMUNICARE E INTERPRETARE IN LINGUA ITALIANA/INTERPRETARE IL REALE CON LE COMPETENZE CHIAVE DELLA MATEMATICA/COMPETENZE CHIAVE PER LA MATEMATICA DELLA VITA QUOTIDIANA |
Vico del Gargano |
| 37943 |
DIVERSI DENTRO/FERMINACTION: COMPAGNIA TEATRALE STABILE DEL LICEO/L'ACQUA E IL PARCO DELL'ALTA MURGIA/PROPORZIONI, MISURE E PRECISIONE: DAI NUMERI ALLA REALTA'/DISCIPULUS IN FABULA: ORIENTARSI CON LE PAROLE/TUTTI NIPOTI DI PINOCCHIO/CROSSCULTURE AND/OR CYBERSPACE |
Altamura |
| 37944 |
RACCONTIAMOCI/ESPERTI TIMONIERI/PICCOLI SCRITTORI CRESCONO/STRATEGIE PER IMPARARE/UNA BUSSOLA NEI LABIRINTI DEL SAPERE/GENIUS |
Minervino di Lecce |
| 37945 |
A SCUOLA PER CRESCERE E MIGLIORARE |
Crotone |
| 37946 |
IMPARARE PER POSSEDERE LE CHIAVI DELLA CONOSCENZA/LEGGERE E SCRIVERE, CHE PASSIONE!/IMPARIAMO A DIVENTARE CITTADINI EUROPEI/IL METODO SPERIMENTALE E LE NUOVE FRONTIERE DELLA SCIENZA IN CLASSE |
Ostuni |
| 37947 |
NEW ECONOMY/SAPER COMUNICARE/I DIVERSI LINGUAGGI PER COMUNICARE/ANIMATORE SOCIALE E TURISTICO/DIDATTICA E NUOVE TECNOLOGIE/LEGALITàE DEMOCRAZIA |
Ginosa |
| 37948 |
MATEMATICA PER PRINCIPIANTI II/MATEMATICA PER PRINCIPIANTI - SEDI STACCATE/MATEMATICA PER PRINCIPIANTI III/ITALIANO PER PRINCIPIANTI - SEDI STACCATE/ITALIANO PER PRINCIPIANTI/MATEMATICA PER PRINCIPIANTI/LEARNING BY SPEAKING |
Foggia |
| 37949 |
MAT.....CHE BEL CASTELLO/ENGLISH TO COMMUNICATE/NOTIZIANDO...../IMPARARE AD IMPARARE |
Noicattaro |
| 37950 |
ENJOY YOURSELF WITH ENGLISH/MATEMATICA STEP BY STEP ON LINE/LA LINGUA DELL'ARTE/S'AMUSER EN JOUANT/'VOGLIA DI SPERIMENTARE' |
Nardò |
| 37951 |
INTERPRETIAMO LA REALTà/IMPARIAMO LA LINGUA PER COMUNICARE/HELLO KIDS/IMPARARE LA LINGUA PER COMUNICARE/MATEMATIC@MENTE |
Francavilla Fontana |
| 37952 |
SPEAKING/CONTARE SEMPRE DI PI¿ (ALUNNI DI SECONDA MEDIA)/MANIPOLANDO (SCIENZE TERZA MEDIA)/CONTARE SEMPRE DI PI¿ (ALUNNI DI 3^ MEDIA)/COMUNICANDO/MANIPOLANDO(DALLA MATERIA INANIMATA ALL'ESSERE VIVENTE) |
Taranto |
| 37953 |
LA LINGUA ITALIANA E LA SUA FORZA/ESPLORANDO IL WEB/IL GIOCO DELLA MATEMATICA/LA LINGUA INGLESE E LA SUA UNIVERSALITà( BIENNIO)/LA LINGUA INGLESE E LA SUA UNIVERSALITà( TRIENNIO ) |
Foggia |
| 37954 |
MATCOM/DIGI.COM/SOCIALCIVIC.COM/ITALIANO.COM/ENGLISH FOR YOU |
Nardò |
| 37955 |
DIFFONDIAMO LA MULTIMEDIALITàNELLA SCUOLA/CONTARE PER CAPIRE: UN PERCORSO FORMATIVO NEL SISTEMA SCOLASTICO/PAROLA MIA ... TI CAPISCO/L'ITALIANO NON Ú UN'OPINIONE¿/6 FORTE: GIOCHIAMO CON I NUMERI/SU E GIù PER IL WEB |
Bari |
| 37956 |
...IN ENGLISH, PLEASE!!!/IMPARO OPERANDO/LINGUA E LINGUAGGI/IMPARO SPERIMENTANDO/'UN MONDO DI PROBLEMI E...'/COSTRUIAMO IL NOSTRO SAPERE/MATEMANIA/IL FUTURO CHE VORREI/MATELANDIA/NEL MAGICO MONDO DELLA COMUNICAZIONE/IL MIO AMICO COMPUTER/LA MAGIA DELLE SCIENZE |
Palmi |
| 37957 |
LE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE NEI PERCORSI MATEMATICI/SPERIMENTARE PER IMPARARE/IL RISCALDAMENTO GLOBALE |
Brindisi |
| 37958 |
LABORATORIO DI LETTURA AD ALTA VOCE/INFORMATICA DI BASE 2/INFORMATICA DI BASE 1/MODELLI MATEMATICI |
Martina Franca |
| 37959 |
SISTEMI OPERATIVI E OLTRE/SISTEMI OPERATIVI ED OLTRE- SEZ DI ACCADIA/LA LINGUA COME COMPETENZA DI CITTADINANZA/COOPERATIVE LEARNING- UNA SFIDA NELL'APPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE/SULLE ORME DI GALILEO:PERCORSI DI DIDATTICA LABORATORIALE/LA SCUOLA COME LUOGO DI RESPONSABILITà/DA VENN A RU |
Foggia |
| 37960 |
MIGLIORARE LE CAPACITA' DI COMUNICARE IN LINGUA INGLESE -TRI-/MIGLIORARE LE COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE TRI -2-/MIGLIORARE LE CAPACITA' DI COMUNICARE IN LINGUA INGLESE ALE -2-/LEGGERE COMPRENDERE ELABORARE ALE -2-/MIGLIORARE LE COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE ALE -1-/LEGGERE COMPRENDERE ELABORARE A |
Tricase |
| 37961 |
IMPARO LEGGENDO 2/HIGH FIVE/ARTE A SCUOLA/IMPARO LEGGENDO/MATEMATICA: PERCH¿? |
Castellana Grotte |
| 37962 |
GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA/LEGGENDO, LEGGENDO.../IO PICCOLO SCIENZIATO |
Oria |
| 37963 |
USI DELLA LINGUA INGLESE COME PASSAPORTO PER LA SOCIETA' DELLA CONOSCENZA/USI APPLICATIVI DI METODOLOGIE MATEMATICHE AVANZATE/LINGUA INGLESE: STRUMENTO DEL LIFELONG LEARNING/COMPETENZE LOGICO MATEMATICHE NUOVE TECNOLOGIE E MONDO DEL LAVORO/LA LINGUA ITALIANA COME STRUMENTO DI CITTADINANZA CONSAPEVOL |
Taranto |
| 37964 |
ITALIANO 2/ITALIANO 1/MATEMATICA1/'CITTADINI MODERNI'/COMUNICARE IN INGLESE/MATEMATICA3/MATEMATICA2 |
Cerignola |
| 37965 |
SCIENTIFICAMENTE 1/MATEMATICAMENTE 2/IMPARO AD APPRENDERE 1/LINGUISTICAMENTE 1/LINGUISTICAMENTE 2/MATEMATICAMENTE 1/IMPARO AD APPRENDERE 2/SCIENTIFICAMENTE 2 |
Arnesano |
| 37966 |
CITTADINI DI SERIE A/UN METODO PER IMPARARE A PENSARE - METODO FEUERSTEIN/LA MATEMATICA, QUESTA SCONOSCIUTA/PARLEZ VOUS FRANCAISE/EDUCHIAMOCI ALLA LEGALITà/TRAVELLING AROUND EUROPE/VIVERE A TAVOLA! |
Bari |
| 37967 |
CAPIRE LE PAROLE/SPERIMENTANDO, SPERIMENTANDO/ALLA SCOPERTA DELL' ITALIANO/A SPASSO PER CATANZARO/MATEMATICARE/IN GIRO PER CATANZARO |
Catanzaro |
| 37968 |
DIGILEARNING 1: SVILUPPO COMPETENZE CHIAVE DIGITALI/DIGILEARNING 2: SVILUPPO COMPETENZE CHIAVE DIGITALI/IL GIOCO MATEMATICO: PROBLEM SOLVING E ABILITàNUMERICA/DIGILEARNING 3: SVILUPPO COMPETENZE CHIAVE DIGITALI/IMPARARE AD APPRENDERE: PERCORSO LABORATORIALE DI APPRENDIMENTO |
Brindisi |
| 37969 |
L'ARCHITETTURA DELLE PAROLE/IL MIO 'GENIO' AL LAVORO/DUE ALI PER VOLARE LIBERI!/IO SO FARE/UNA 'LIBERTà', TANTE 'LIBERTà'/CREA IL 'TUO PERCORSO' |
Faggiano |
| 37970 |
SPERIMENTANDO/COMUNICARE/MATEMATICANDO |
Ascoli Satriano |
| 37971 |
COM...UNICO/SCIENZIATI IN CAMPO/NOTA...AZIONE/MATE...MAGICA...MENTE |
Gallipoli |
| 37972 |
L'OFFICINA DEI MESTIERI DELLA MENTE/COMUNICO CON LA SOCIETA'... GLOBALE/IMPARARE CON GIOIA... A LAVORARE CON I NUMERI/DA LETTORE CURIOSO A LETTORE CONSAPEVOLE |
Casamassima |
| 37973 |
NO BULLO/AGIRE E SCOPRIRE/PARLO IN LINGUA/OBIETTIVO ECDL/I GIOVANI E L'ITALIANO |
San Vito dei Normanni |
| 37974 |
IL COMPUTER PER TUTTI/ITALIANO AL CALEIDOSCOPIO/'COME VOLEVASI DIMOSTRARE'/LA SCUOLA MODELLO POSITIVO PER LA SOCIETà/'NON PER MAGIA' |
Martina Franca |
| 37975 |
CAD 2/ITALIANO PER COMUNICARE/PONIAMOCI IL PROBLEMA 1/FISICA DI BASE/IMPARO AD IMPARARE ALLA PARI/CHIMICA-MENTE/PONIAMOCI IL PROBLEMA 2/INGLESE PER IL B1/CAD3 |
Foggia |
| 37976 |
RICOMINCIO DA TRE/DARE I NUMERI/L'IMPORTANZA DEL SAPER COMUNICARE/COMUNICARE PER RELAZIONARSI CON IL MONDO/SCRIVERE E PARLARE CORRETTAMENTE IN ITALIANO |
Specchia |
| 37977 |
COMUNICARE PER CRESCERE/MATTA MATEMATICA |
Modugno |
| 37978 |
SAR¿ BRAVO IN MATEMATICA/LA PAROLA RITROVATA/GOING ON.../METACINELAB/SPEAKING ENGLISH/IMPARARE AD IMPARARE/LABORATORIO TEATRALE |
Scalea |
| 37979 |
GLI APPROFONDIMENTI IN MATEMATICA/COMPETENZE FONDAMENTALI DI MATEMATICA/LA FORMULAZIONE DEL PROPRIO CURRICULO |
Brindisi |
| 37980 |
RECUPERO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN MATEMATICA PER LE SECONDE CLASSI/RECUPERO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN LINGUA ITALIANA PER LE SECONDE CLASSI/RECUPERO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN ITALIANO PER LE PRIME CLASSI/RECUPERO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN MATEMATICA PER LE PRIME CLASSI |
San Giovanni Rotondo |
| 37981 |
COMUNICARE IN UN MONDO GLOBALE./MATEMATICA? NO PROBLEM./PROVE D'AUTORE/COMUNICARE LE EMOZIONI/IN LIBERA USCITA ...VIAGGIO CON LA SCIENZA E CON LA TECNICA./RAGAZZI ONLINE |
Veglie |
| 37982 |
IL MATTO... MATICO (LABORATORIO DI PROBLEM SOLVING)/EXPERIMENTA (FARE SCIENZE SPERIMENTANDO) - STRUMENTI E MISURE/EXPERIMENTA (FARE SCIENZE SPERIMENTANDO) - TECNOLOGIA/EXPERIMENTA (FARE SCIENZE SPERIMENTANDO) - PERCORSO NATURALISTICO/ESPLORARE LESSICANDO/EXPERIMENTA (FARE SCIENZE SPERIMENTANDO) - BI |
Alberobello |
| 37983 |
UNA LINGUA PER COMUNICARE./POTENZIAMENTO CHIMICA/SCIENZE PER I TEST D'INGRESSO ALLE FACOLTA' SCIENTIFICHE/POTENZIAMENTO CHIMICA/SCIENZE PER I TEST D'INGRESSO ALLE FACOLTA' SCIENTIFICHE/GEOMETRIA IN LABORATORIO/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA CON L'AUSILIO DEL PC/L'OSSERVAZIONE DEI FENOMENI |
Brindisi |
| 37984 |
LA SCIENZA:COMPAGNA DI VITA/VOGLIAMO CONOSCERCI MEGLIO MADRE... LINGUA?/MATEMATICANDO/IN VIAGGIO VERSO IL VILLAGGIO GLOBALE |
Pulsano |
| 37985 |
ITALIANO OBIETTIVO EUROPA/INFORMATICA OBIETTIVO EUROPA/INGLESE OBIETTIVO EUROPA/MATEMATICA OBIETTIVO EUROPA/SCIENZE SPERIMENTALI OBIETTIVO EUROPA |
Carapelle |
| 37986 |
UNA LINGUA PER TUTTI/ GIOCANDO CON I NUMERI/OSSERVARE E SPERIMENTARE/ALLA SCOPERTA DI...NUMERI E CIFRE/CONOSCERE E VIVERE L'ENTUSIASMO DEL NUOVO/COMUNICARE BENE ¿ VIVERE MEGLIO/COMPUTER: AMICO PAZIENTE E ...RESPONSABILE |
Tricase |
| 37987 |
PROBLEMATIZZIAMO LA REALTà/LEGGERE PER CAPIRE/MATEMATICA E REALTà/PROVANDO E RIPROVANDO |
Bari |
| 37988 |
ECDL PER L'EUROPA/ECDL: STRUMENTI PER LA COMUNICAZIONE TRA I GIOVANI EUROPEI/LABORATORIO TEATRALE - MUSICA, ARTE, TEATRO/ENGLISH FOR EUROPE/ENGLISH: A STEP FORWARD/P205- EFFECTIVE ENGLISH COMMUNICATION FOR AN INTEGRATED EUROPEAN CITIZEN/EFFECTIVE ENGLISH COMMUNICATION FOR AN INTEGRATED EUROPEAN CITI |
Brindisi |
| 37989 |
PERCORSO FORMATIVO COMPETENZA NELLE LINGUE STRANIERE/PERCORSO FORMATIVO COMPETENZE DIGITALI |
Soriano Calabro |
| 37990 |
PRINCIPI LIBERALI/CONSOLIDAMENTO E POTENZIAMENTO DELLE CAPACITàESPRESSIVE/PERCORSI DI GEOMETRIA/UN PON...TE PER LA COMUNICAZIONE/LIVING IN THE GLOBAL VILLAGE/TOWARDS A EUROPEAN QUALITY/LEGGERE DANTE OGGI |
Manduria |
| 37991 |
INGLESE ALFA/MATEMATICA DI BASE/INFORMATICA/INGLESE BETA/IL LABORATORIO PER TUTTI/ITALIANO DI BASE |
Manfredonia |
| 37992 |
NUOVE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA./COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE./FACILITARE L'ACQUISIZIONE E L'UTILIZZO DELLE CONOSCENZE MATEMATICHE. |
Lecce |
| 37993 |
LA STORIA LOCALE NEL CONTESTO DELLA STORIA NAZIONELE DELLA PRIMA METàDEL 900/MATEMATICA INFORMATIZZATA/ASPETTI DI VITA QUOTIDIANA: ITINERARIO ARTISTICO-ESPRESSIVO, LUDICO-CREATIVO./LAB-ORATORIO: IMPARARE L'INGLESE GIOCANDO/DENTRO LE COSE: TECNOLOGIA, ARCHITETTURA E LAVORO./LAB-ORATORIO: IMPA |
Gioia del Colle |
| 37994 |
SIAMO TUTTI PITAGORICI! 1/ALL TOGETHER NOW!1/ALL TOGETHER NOW! 2/SIAMO TUTTI PITAGORICI!5/SIAMO TUTTI PITAGORICI! 4/SIAMO TUTTI PITAGORICI! 2/SIAMO TUTTI PITAGORICI! 3 |
Carovigno |
| 37995 |
LEGGERE E SCRIVERE IN ITALIANO/LAVORARE AL COMPUTER/LA COMUNICAZIONE IN INGLESE/IL GRANDE GIOCO DELLA MATEMATICA/LA MATEMATICA DI BASE/PER UNA MIGLIORE COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE/VIAGGIO NELLA SCIENZA |
Rodi Garganico |
| 37996 |
MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA - CLASSI III-P/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA - CLASSI II/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA - CLASSE III/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN MATEMATICA - CLASSI III/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN MATEMAT |
Guagnano |
| 37997 |
MIGLIORARE LE COMPETENZE BASE IN MATEMATICA/ACQUISIRE LE COMPETENZE DIGITALI DI BASE/MIGLIORARE LE COMPETENZE IN INGLESE B1/SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN ITALIANO |
Altamura |
| 37998 |
PET |
Brindisi |
| 37999 |
DALL'ABACO IN S¿/COMUNICHIAMO IN ITALIANO/ENGLISH WORDS 2 |
San Marco in Lamis |
| 38000 |
CONSOLIDAMENTO LINGUA ITALIANA |
Melissa |
| 38001 |
CONNECTING PEOPLE/MATEMATICA DI BASE/TALK TO THE WORLD/PARTIAMO CON I NUMERI/UNA LINGUA PER TUTTE LE OCCASIONI/UNO STRUMENTO PER COMUNICARE/LA MIA STRADA |
Copertino |
| 38002 |
POTENZIAMENTO LINGUA FRANCESE/POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE/RECUPERO MATEMATICA/LA MIA TERRA TRA STORIA, ARTE, CULTURA/IL GIORNALINO SCOLASTICO/APPRENDERE LE SCIENZE |
Acquaviva delle Fonti |
| 38003 |
'IMPARANDO AD IMPARARE'/'IMPARANDO AD IMPARARE' 3/'DIVERTIMPARANDO'/'AN ENGLISH PASSPORT'/NELLA RETE |
Cellino San Marco |
| 38004 |
DALL'ABACO AL COMPUTER/ALLA SCOPERTA DEL MONDO/PENSIERI E PAROLE |
Palagiano |
| 38005 |
RECUPERO DI LINGUA ITALIANA/RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA/RECUPERO DI MATEMATICA3/RECUPERO DI MATEMATICA1/RECUPERO DI MATEMATICA2/RECUPERO DI LINGUA ITALIANA1/RECUPERO DI MATEMATICA0 |
Manfredonia |
| 38006 |
IO NEL MONDO/I NUMERI PER LEGGERE LA REALTà/COMUNICARE OGGI/PENSIERI E PAROLE/FARE PER SCOPRIRE |
Squinzano |
| 38007 |
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/LOGICA-MENTE: SVILUPPO DELLE COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE |
Acquaviva delle Fonti |
| 38008 |
GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA_1/GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA_2/PARLIAMO IN INGLESE/E' BELLO STARE A SCUOLA |
Brindisi |
| 38009 |
PINOCCHIO NON ABITA PIU' QUI, MA ... NEL PAESE DEL SAPER VIVERE!/PINOCCHIO NON ABITA PIU' QUI, MA ... NEL PAESE DEI NUMERI!/PINOCCHIO NON ABITA PIU' QUI, MA ... NEL PAESE DELLE PAROLE!/PINOCCHIO NON ABITA PIU' QUI, MA ... NEL PAESE DELLO STUDIO FACILE!/PINOCCHIO NON ABITA PIU' QUI, MA ... IN UN PAES |
Taranto |
| 38010 |
DIARIO DI BORDO 2/EUREKA! 2/LOGICA...MENTE 2/EUREKA! 1/LOGICA...MENTE 1/DIARIO DI BORDO 1 |
Accadia |
| 38011 |
PROG. DIASPORA AZ. 3 LECTO.TICA (LETTURA IN APPLICAZIONI INFORMATICHE)/ PROG. DIASPORA AZ. 2 - MATE.TICA (MATEMATICA IN APPLICAZIONI INFORMATICHE)/PROGETTO DIASPORA AZ. 5 DISC.E.T. (DISCIPLINE E TECNOLOGIA) |
Ricadi |
| 38012 |
CONOSCO E OPERO CON LA MATEMATICA/COMPETENTI IN ITALIANO/COMUNICO CON L'INGLESE/A TU PER TU CON L'INGLESE/SCOPRO IL MONDO/ALLA SCOPERTA DEL MONDO/LA COMPETENZA IN LINGUA ITALIANA/IL LINGUAGGIO DELLA MATEMATICA |
Miggiano |
| 38013 |
LEARNING MORE, LEARNING BETTER/LA LOGICA NEL LINGUAGGIO DI BASE/DALLA TEORIA ALLA SPERIMENTAZIONE/USO DEL COMPUTER E DELLA RETE/RECUPERIAMO LA MATEMATICA: IL SUO LINGUAGGIO E LA SUA LOGICA |
Bari |
| 38014 |
IMPARARE SPERIMENTANDO/PER UN FARE RAGIONATO |
Oria |
| 38015 |
LA MATEMATICA PER TUTTI/LINGUA, PASSAPORTO PER IL MONDO/CITTADINI OGGI, CITTADINI IN CRESCITA./OSSERVARE E SPERIMENTARE/LA PAROLA RENDE UGUALI |
Manduria |
| 38016 |
SCIENZE IN LABORATORIO/IN EUROPA CON L'INGLESE 1/DALLE ABILITA' ALLE COMPETENZE 1/IN EUROPA CON L'INGLESE 2/DALLE ABILITA' ALLE COMPETENZE 2/ECCELLERE NELLA LETTURA/MATEMATICAMENTE NELLA LOGICA |
Torremaggiore |
| 38017 |
VIAGGIANDO CON IL COMPUTER IN UN MONDO GLOB@LE/VIAGGIANDO CON IL COMPUTER IN UN MONDO GLOB@LE - BIS/IN ONDA CON LE FORMULE/L'INCANTESIMO DELLE PAROLE/L'INCANTESIMO DELLE PAROLE- BIS/VIAGGIANDO CON IL COMPUTER IN UN MONDO GLOB@LE - TER/SPERIMENTANDO SI IMPARA/IN ONDA CON LE FORMULE- BIS/UN PASSAPORTO |
Copertino |
| 38018 |
COMMUNICO ERGO SUM/NUMERI PER LA VITA/SCIENZA E TECNOLOGIA TRA SAPERE E SAPER FARE |
Acquaviva delle Fonti |
| 38019 |
IL PROBLEM SOLVING NEL LABORATORIO MODULO 4/LINGUA E SOCIETA'/I LOVE TRAVELLING/IL PROBLEM SOLVING NEL LABORATORIO MODULO 3/CARING FOR OUR PLANET/IL LINGUAGGIO MATEMATICO (FARE E PENSARE)/IMPARIAMO AD APPRENDERE/LINGUAGGIO E NUMERI/USARE IL COMPUTER PER VIAGGIARE NELLA STORIA |
Ostuni |
| 38020 |
ANCHE IO DIVENTO BRAVO/I CAN SPEAK ENGLISH/RICONOSCO IL MIO VALORE/COSTRUISCO IL MIO SITO WEB/ICH KANN DEUTSCH |
Castellaneta |
| 38021 |
MI EMOZIONO IMPARANDO L'ITALIANO/APRENDES Y DISFRUTAS CON EL ESPA¿OL- IMPARA E DIVERTITI CON LO SPAGNOLO/PENSARE IN ALGEBRESE/ENGLISH IN IRELAND |
Lucera |
| 38022 |
GIOCHIAMO CON I NUMERI/LINGUA E LINGUAGGI |
Sellia Marina |
| 38023 |
MONDI INVISIBILI 2/VIA MAESTRA 1/MONDI INVISIBILI 1/VIA MAESTRA 2/MATEMATICA IN GIOCO/MONDI INVISIBILI 4/MONDI INVISIBILI 5/MONDI INVISIBILI 3 |
Lecce |
| 38024 |
PIù FORTI IN MATEMATICA/OSSERVARE E RIPRODURRE IL PAESAGGIO/IL GIARDINO DELLE PIANTE AROMATICHE/GIOVANI ESPLORATORI DEL TERRITORIO/CITTADINI DEL MONDO/ALI IN CITTà/LEGGERE PER APPRENDERE |
Putignano |
| 38025 |
MATEMATICAMENTE INSIEME 1/INTERCULTURA FUORI DI NOI/MATEMATICAMENTE INSIEME/AMICO PC/LINGUISTICAMENTE INSIEME/SCIENTIFICAMENTE INSIEME/LINGUISTICAMENTE INSIEME 1/PHILOSOPHY FOR CHILDREN |
Massafra |
| 38026 |
SIMBOLI E NUMERI/COMUNICO CON TUTTI/LA SOCIETàDELLE REGOLE/DIGITAL WORLD/SCRIVO E PARLO/OSSERVARE E SPERIMENTARE/METODO |
Manfredonia |
| 38027 |
APPROFONDIAMO I NUMERI/L'ITALIANO NEL MONDO/ALLENIAMOCI CON I NUMERI/INGEGNARSI CON LA MATEMATICA/PARLIAMO IN INGLESE/UNA LINGUA TRICOLORE/IMPARIAMO L'INGLESE/GIOCHIAMO CON I NUMERI |
Copertino |
| 38028 |
IMPARIAMO A COMUNICARE/GIOCHIAMO CON LA LOGICA |
Acquaviva delle Fonti |
| 38029 |
IMPARARE AD APPRENDERE/EDUCARSI ALLA VITA DEMOCRATICA |
Brindisi |
| 38030 |
UN PO' DI MATEMATICA 2/IL PATENTINO EUROPEO/MORE ENGLISH/UN PO' DI MATEMATICA 1/SOME ENGLISH |
Grottaglie |
| 38031 |
POTENZIAMENTE DELLA LINGUA ITALIANA/RICOGNIZIONE PATRIMONIO ARTISTICO-CULTURALE/POTENZIAMENTO DELL'APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA/POTENZIAMENTO DELLA MATEMATICA |
Candela |
| 38032 |
MATEMATICA FACILE/CONOSCERE IL MONDO IN UN 'OL¿'/LINGUA E TESTI/SPEAK... KARE IL VOLO CON L'INGLESE/TECNOLOGIE E SCIENZE, PASSAPORTO PER IL FUTURO/IL COMPUTER STRUMENTO PER COMUNICARE IL SAPERE |
Lecce |
| 38033 |
MATEMATICA DI BASE/LEGGERE E COMUNICARE IN LINGUA MADRE/ECDL- ALUNNI TRIENNIO/LA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER/INGLESE PER TUTTI |
Cosenza |
| 38034 |
OSSERVARE, FARE, GIOCARE, IMPARARE LE SCIENZE SPERIMENTALI IN LABORATORIO/LEGGERE PER PIACERE, LEGGERE PER STUDIARE/NUMERI IN... GIOCO/ LA GIOIA ED IL GUSTO DI IMPARARE E DI FARE DA S¿/CONNECTING TO THE WORLD THROUGH ENGLISH |
Turi |
| 38035 |
LA LINGUA STRANIERA PER COMUNICARE/VINCERE SI PUO' E' SOLO QUESTIONE DI NUMERI |
Crispiano |
| 38036 |
IL FRANCESE: LA MIA SECONDA LINGUA/MISURIAMOCI/LETTURA E 'DINTORNI'/LE CHIAVI DELLA COMUNICAZIONE: CAMBRIDGE KET/LE CHIAVI DELLA COMUNICAZIONE: CAMBRIDGE PET |
Foggia |
| 38037 |
MOD. 3 SEC. - EDUCAZIONE SCIENTIFICA E SVILUPPO COGNITIVO/MOD. 2 PR. - LOGICA E MATEMATICA UN BINOMIO PERFETTO/MOD. 6 SEC. - ESSERE CITTADINI DEL MONDO/MOD. 1PR. - UNA CORRETTA COMUNICAZIONE PER UN VALIDO INSERIMENTO NELLA SOCIETà/MOD. 2 SEC. - MATEMATICA E SVILUPPO SOCIALE/MOD. 4 PR. - ESSER |
Alessano |
| 38038 |
NUOVE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO/SVILUPPO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE/AGRICOLTURA, TERRITORIO E IMPRESA/SVILUPPO DI CONOSCENZE E COMPETENZE IN MATEMATICA |
Locorotondo |
| 38039 |
A SCUOLA DI BIT/LA QUALITA' DELLA VITA/UNO, DUE E TRE.......ORA TOCCA A TE |
Taranto |
| 38040 |
GIOCHIAMO CON LA LOGICA/A SCUOLA DI 'SCIENZE'/LET'S SPEAK AND LEARN/LETTURE, DISCUSSIONI, SCRITTI, STUDI ...... SU 'ALTRUISMO E DINTORNI'/SCRIVIAMO ...... LA FANTASIA |
San Severo |
| 38041 |
DALL'IMMAGINE ALLA PAROLA...DALLA PAROLA AL TESTO/IMPARIAMO SPERIMENTANDO/LA MATEMATICA IN LABORATORIO/ ,PERCORSI DI LABORATORIO SULLA LINGUA MADRE/LA MATEMATICA IN LABORATORIO (RECUPERO E CONSOLIDAMENTO) |
Nardò |
| 38042 |
UN PERCORSO DI CRESCITA NELLA LEGALITà/RECUPERO DI COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE/RECUPERO DI COMPETENZE LINGUISTICHE |
Bari |
| 38043 |
INFORMAZIONI DIGITALI/APPUNTAMENTO CON L'UNIVERSITà(AREA SCIENTIFICA)/APPUNTAMENTO CON L'UNIVERSITà(AREA UMANISTICO-LETTERARIA) |
Nicotera |
| 38044 |
ALLA SCOPERTA DELLA MATEMATICA/IMPARARE LE SCIENZE SPERIMENTALMENTE/CONOSCERE L'INGLESE PER VIVERE NEL VILLAGGIO GLOBALE |
Taranto |
| 38045 |
PAROLE PER CREARE/QUALI ENERGIE PER IL FUTURO?/SPEAK EASY/DA RIFIUTI A RISORSE/PROBLEMATICANDO/LA MAGIA DEL RACCONTARE/LET'S SPEAK TOGETHER/GIOCARE CON I NUMERI |
Bovino |
| 38046 |
' FLYING WITH ENGLISH LIVELLO 1'/' IN VOLO SULL'EUROPA'/'NOMINE NUMEN'/'I NUMERI NELL'ARTE'/'HELLO,GALILEO' |
Casarano |
| 38047 |
PROIEZIONE FUTURO/PALESTRA MATEMATICA/WELCOME ENGLISH LAB./IL MIO AMICO PC/COSTRUIRE OGGI IL MIO DOMANI/COMPRENDERE E COMUNICARE : COMPETENZE CHIAVE |
Terlizzi |
| 38048 |
STRUMENTI DI BASE PER LA COMUNICAZIONE (ECDL) |
Brindisi |
| 38049 |
CONCETTI BASE DI MATEMATICA -GRUPPO 3/CONCETTI BASE DI MATEMATICA -GRUPPO 2/CONSEGUIMENTO LIVELLO B1 TEDESCO PER IL TRIENNIO/CONSEGUIMENTO LIVELLO B1 FRANCESE PER IL BIENNIO/CONCETTI BASE DI MATEMATICA -GRUPPO 1/CONSEGUIMENTO LIVELLO B2 INGLESE PER IL BIENNIO |
Martina Franca |
| 38050 |
I NUMERI...DELLA MIA VITA/LA MIA LINGUA....LA MIA STORIA/RICERCA_AZIONE PER L'INNOVAZIONE SCIENTIFICA/CON LE LINGUE..CITTADINO DEL MONDO |
Gallipoli |
| 38051 |
LA LOGICA DEI NUMERI/CLICK & GO/CREARE PER ESSERE LIBERI/IN LABORATORIO CON BOHR E GALILEI/I SPEAK ENGLISH BETTER/A SCUOLA CON LA LEGALITà|
Gravina in Puglia |
| 38052 |
L'AMBIENTE:CONOSCERLO, RISPETTARLO E RAPPRESENTARLO LETTERARIAMENTE - MODULO 2 -/LINGUA INGLESE: APPROFONDIMENTI DISCIPLINARI - MODULO 2 -/CULTURA E CIVILTàANGLOSASSONE - MODULO 2 -/LINGUA INGLESE: APPROFONDIMENTI DISCIPLINARI - MODULO 1 -/CULTURA E CIVILTàANGLOSASSONE - MODULO 3 -/L |
Taranto |
| 38053 |
NON SOLO TEORIA ... (PERCORSO 2)/LE LINGUE STRANIERE PER LA INTEGRAZIONE EUROPEA (INGLESE A2)/LE LINGUE STRANIERE PER LA INTEGRAZIONE EUROPEA (FRANCESE A2)/LE LINGUE STRANIERE PER LA INTEGRAZIONE EUROPEA (INGLESE B1)/PER UNA COMUNICAZIONE CORRETTA ED EFFICACE (PERCORSO 1)/LE LINGUE STRANIERE PER LA |
Galatina |
| 38054 |
MATEMATICANDO/IL LINGUAGGIO DEL TEATRO :MEZZO DI ESPRESSIONE INTERPRETAZIONE E CREATIVITA' |
Caulonia |
| 38055 |
'ENGLISH FOR LIFE'/GLI ALUNNI DI SECONDA 'IN CAMMINO CON I NUMERI E ... LA MISURA'/GLI ALUNNI DI TERZA 'IN CAMMINO VERSO ... LA SCUOLA SUPERIORE'/COMPRENDERE E COMUNICARE - LIVELLO BASE/GLI ALUNNI DI PRIMA IN CAMMINO CON ... I NUMERI E LA MISURA/COMPRENDERE E COMUNICARE PER ORIENTARSI-LIVELLO AVAN |
Adelfia |
| 38056 |
MI ORIENTO E MI RELAZIONO/IMPARO DIGITANDO/A.A.A. COMPETENZE CERCASI!/I MIEI 'ALTRI'/I SPEAK ENGLISH/WEB: LA RAGNATELA MONDIALE |
Fasano |
| 38057 |
MATEMATICA PI¿MARTINA/MATEMATICA PI¿TARANTO/MATEMATICA PI¿MANDURIA |
Grottaglie |
| 38058 |
SALENTO ESPLORABILE MODULO 3/MAT 1/COMUNICARE IN LINGUA INGLESE/MAT 1 A/SALENTO ESPLORABILE MODULO 2/COMPETENZE COMUNICATIVE IN LINGUA ITALIANA/MAT 1 B/SALENTO ESPLORABILE MODULO 1 |
Maglie |
| 38059 |
NUOVE FORME DI TURISMO: ECOTURISMO IN PUGLIA E IN IRLANDA/LA LINGUA DEL 'SI'/ECDL ADVANCED/LE FRANCAIS DANS LE MONDE/IL LABORATORIO DàENERGIA ALLE SCIENZE/MATH:UNA PASSWORD PER IL FUTURO/COMUNICAZIONE E RELAZIONI |
Castellana Grotte |
| 38060 |
WORDS IN THE WORLD: COMUNICARE NEL MONDO GLOBALE/ALLA SCOPERTA DEI MIEI TALENTI: ISTRUZIONI PER L' USO/FARE SCIENZE IN LABORATORIO/GIOCHIAMO CON LE SCIENZE/I NUMERI E LE FORME/INFORMA.TIC.OSA (OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DELLE T.I.C.)/ MATEMATICAMENTE |
Ginosa |
| 38061 |
SAPERE E SAPER FARE NELLA SOCIETàGLOBALE - 'COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE'/SAPERE E SAPER FARE NELLA SOCIETàGLOBALE - 'MATEMATICA'/SAPERE E SAPER FARE NELLA SOCIETàGLOBALE - 'SCIENZE E TECNOLOGIE' |
Foggia |
| 38062 |
ITALIA...ITALIANO...ISTRUZIONE/SALENTO IN GOCCE PROFUMATE/O.G.M.: TAGLIA E CUCI/CONTI IN TASCA/FANTASIE E DINTORNI/BASI INFORMATICHE PER UMA CERTIFICAZIONE EUROPEA/NEL CUORE DELL'ITALIANO |
Botrugno |
| 38063 |
NUMERI MAGICI/PAROLE MAGICHE |
Altamura |
| 38064 |
LET'S GO FIRST/IL SENSO DEL FUTURO/OBJECTIVE ONE: PET/OBJECTIVE TWO:PET/IL FILO DI ARIANNA |
Cisternino |
| 38065 |
VIAGGI NELLA SCIENZA: TRA STORIA E TEORIE/CERTIFICATION/A CLIL APPROACH TO GLOBALIZATION/A SCUOLA DI TEATRO/VIAGGI E SCONFINAMENTI TRA LETTERATURA E FILOSOFIA/MATEMATICANDO/LETTO-SCRITTURA CREATIVA |
Catanzaro |
| 38066 |
COMPETENZE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE/COMPETENZE IN MATEMATICA |
San Marzano di San Giuseppe |
| 38067 |
COMUNICARE IN LINGUA INGLESE/IL PIANETA MATEMATICA |
San Severo |
| 38068 |
MATEMATIMANIA/IMPARIAMO LA MATEMATICA?/LEGGERE E COMPRENDERE/MATEMATICANDO |
Lizzanello |
| 38069 |
' DAL MACROSCOPICO AL MICROSCOPICO' 2/MATEMATICA CON EXCEL/SCOPRIAMO LA GEOMETRIA PIANA CON IL CABR¿ 2/'LE PAGINE RACCONTANO'/SCOPRIAMO LA GEOMETRIA PIANA CON IL CABR¿'/' LET'S SPEAK ENGLISH!'/' IO LEGGO, TU SCRIVI, NOI RECITIAMO'/'APPRENDIAMO NUMERANDO'/' DAL MACROSCOPICO AL MICROSCOPICO' 1 |
Adelfia |
| 38070 |
I RAGAZZI A SCUOLA DI SCIENZE E TECNOLOGIA/PAROLIAMO IN LINGUA ITALIANA/PAROLIAMO IN LINGUA LATINA E SCOPRIAMO TRACCE DEL PASSATO NEL TERRITORIO |
Martina Franca |
| 38071 |
COMPUTER AMICO/SCIENTIA/COMUNICANDO IMPARO/IL NOSTRO TERRITORIO/MATEMATICANDO/INGESE PER TUTTI |
Campi Salentina |
| 38072 |
GENESIS/OFFICINA ROMA/ITALIA/AROUND IN EUROPE/OFFICINA ROMA/ ITALIA/CERERE:LA VITA DAL SUOLO/MATEMATICA E COMPUTER/GALILEI/NEWTON |
Bari |
| 38073 |
TECNOSCIE' - 1/SUCCESS IN NEW TECHNOLOGY/METODO E SUCCESSO/ENGLISH IN MIND/NEW TECHNOLOGY/TECNOSCIE' - 2/SPEAK ENGLISH |
Francavilla Fontana |
| 38074 |
INFORMATIZZIAMOCI/UNA VITA PER CONOSCERE E CONOSCERE PER LA VITA/INSIEME PER LEGGERE/MARE E VITA, VITA E MARE/YOU AND ME/LET'S MEET EUROPEAN KIDS |
Pulsano |
| 38075 |
IN EUROPA CON UNA MARCIA IN PI¿/NAVIGARE SENZA NAUFRAGARE - LIVELLO BASE/ALLA SCOPERTA DEL LIBRO/NON SOLO NUMERI/NAVIGARE SENZA NAUFRAGARE - LIVELLO INTERMEDIO |
Ischitella |
| 38076 |
SONO BRAVO IN MATEMATICA/L'ITALIANO PER TUTTI/STILI DI VITA A CONFRONTO |
Rende |
| 38077 |
CI¿ CHE....CONTA/IL CON-TESTO:PER UNA COMUNICAZIONE ALTERNATIVA |
Novoli |
| 38078 |
LABORATORIO DI LINGUA ITALIANA/EUREKA! CALCOLI E PROBLEMI NON SONO UN PROBLEMA. LIV. 1/APPRENDO CON UN CLICK! LIV BASE/LINGUAGGIO E CALCOLO ALGEBRICO NELLA RISOLUZIONE DI PROBLEMI GEOMETRICI. LIV2/APPRENDO CON UN CLICK! LIV INT/A WORKING ENGLISH FOR KEY COMPETENCES/LA MATEMATICA DELL'INCERTEZZA: PRO |
Monopoli |
| 38079 |
IO E L'AMBIENTE |
Torre Santa Susanna |
| 38080 |
SCIENZA E TECNICA/I GIOVANI E LE TECNOLOGIE AVANZATE/SCIENZA E TECNICA APPLICATA |
Massafra |
| 38081 |
LA MATEMATICA SENZA NUMERI |
Orta Nova |
| 38082 |
YOU SPEAK ENGLISH! 2/MON PETIT AMI/CARO @MICO TI SCRIVO 2/MATEMAGICA/CARO @MICO TI SCRIVO/YOU SPEAK ENGLISH!/MATEMAGICA 2 |
Alezio |
| 38083 |
LA GRAMMATICA DELLA FANTASIA/ESPERIENZE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE/LA MATEMATICA CON LE NUOVE TECNOLOGIE |
Gravina in Puglia |
| 38084 |
L'ITALIANO/ARTE: DALLA SCUOLA AL SOCIALE/CORSO DI LINGUA INGLESE -LIV. A1/CORSO DI LINGUA INGLESE -LIV. B1 |
Mottola |
| 38085 |
NON HO PI¿ PAURA DELLA MATEMATICA (ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE)/NON HO PI¿ PAURA DELLA MATEMATICA (LICEO SCIENTIFICO)/MI PREPARO ALL'ESAME DI STATO (SCIENTIFICO)/NON HO PI¿ PAURA DELLA MATEMATICA (GINNASIO)/NON HO PI¿ PAURA DELLA MATEMATICA (ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE)/ATELIER LINGUIS |
Monte Sant'Angelo |
| 38086 |
IL QUOTIDIANO TRA NUMERI E FIGURE MOD. 5 SEC./OSSERVO E SPERIMENTO MOD 2 SEC./IL QUOTIDIANO TRA NUMERI E FIGURE MOD. 4 SEC./OSSERVO E SPERIMENTO MOD 3 SEC./USO LE PAROLE MOD. 1 PR./RIFLETTO E COMUNICO CORRETTAMENTE IN LINGUA MADRE MOD. 1 SEC./ DO YOU SPEAK ENGLISH? YES, I DO. MOD. 6 SEC./ALLA SCOPER |
Salve |
| 38087 |
SPEAKING ABOUT......./OSSERVAZIONE E SPERIMENTAZIONE./IO, APPRENDISTA SCIENZIATO/DIVERTINGLESE. |
Crotone |
| 38088 |
INGLESE EFFICACE/LEGGENDO LEGGENDO .../ICT @LUNNI/ARCHIMEDE |
Bisceglie |
| 38089 |
PROGETTO MATEMATICA/PROGETTO INGLESE |
Grottaglie |
| 38090 |
FARE MATEMATICA/INGLESE FACILE |
Foggia |
| 38091 |
IL MIO GIORNALE/RACCONTARE PER RACCONTARSI/NELLA VESTE DI....PICCOLO GIORNALISTA/DIGITANDO/MATEMATICAMENTE RIESCO |
Squinzano |
| 38092 |
DISEGNARE CON IL COMPUTER/MATEMATICA: STRATEGIE PER FACILITARE L'APPRENDIMENTO 2/MATEMATICA: STRATEGIE PER FACILITARE L'APPRENDIMENTO 1/LE NUOVE TECNOLOGIE E LA COMUNICAZIONE CREATIVA/NOI E LA LETTURA: DAL TESTO SCRITTO ALLA COMUNICAZIONE VERBALE/LEARNING TO COMMUNICATE |
Bitetto |
| 38093 |
LA MATEMATICA GIOCANDO2/SPERIMENTI..AMO, GUSTI...AMO, IMPARI...AMO/RI-AMBIENTIAMOCI: AMARE E CONOSCERE L'AMBIENTE 1/RI-AMBIENTIAMOCI: AMARE E CONOSCERE L'AMBIENTE/LA MATEMATICA GIOCANDO1/GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA/PERFEZIONIAMO L'INGLESE |
Monteiasi |
| 38094 |
IMPARARE AD APPRENDRE/PERCORSO FORMATIVO CERTIFICAZIONE TRINITY/A SCUOLA DI I.S.S. |
Cerignola |
| 38095 |
PETER PAN . . . E LA MATEMATICA PER CRESCERE/PETER PAN IMPARA AD APPRENDERE/PETER PAN . . . E IL COMPUTER PER NAVIGARE NEL MONDO/PETER PAN. . . ALLA SCOPERTA DI SEGRETI E MERAVIGLIE/PETER PAN . . .COMUNICA/PETER PAN . . . E LA MATEMATICA PER CRESCERE |
Vernole |
| 38096 |
DRUPA 1 (DIVERTENDOMI RISCOPRO E UTILIZZO PAROLE E ALGORITMI)/DRUPA 3 (DIVERTENDOMI RISCOPRO E UTILIZZO PAROLE E ALGORITMI)/DRUPA 2 (DIVERTENDOMI RISCOPRO E UTILIZZO PAROLE E ALGORITMI) |
Terlizzi |
| 38097 |
SPERIMENTARE PER APPRENDERE |
Brindisi |
| 38098 |
EDUCARSI IMPARANDO 1/FIRST CERTIFICATE/PRELIMINARY ENGLISH TEST/MATEMATICA E NUOVE TECNOLOGIE/MATEMATICA E REALTà/EDUCARSI IMPARANDO 2 |
Taranto |
| 38099 |
MATEMATIZZANDO LA REALTA/PARLARE BENE IN INGLESE |
Cagnano Varano |
| 38100 |
MATEMATICAMENTE ... PARLANDO/LEGGERE E SCRIVERE NELL'ERA DEI MASSMEDIA INVASIVI |
Otranto |
| 38101 |
PROGETTAZIONE IN AMBIENTE CAD 3D E RENDERING/PROMUOVERE L'ECCELLENZA CON LA COMPETENZA LINGUISTICA/TECNICHE DI COMUNICAZIONE PER LA CREAZIONE E GESTIONE DI APPLICAZIONI WEB/TECNICHE DI COMUNICAZIONE PER L'UTILIZZO DI APPLICAZIONI WEB/METODI MATEMATICI E FISICI COME STRUMENTO PER LE DISCIPLINE TECNIC |
Bari |
| 38102 |
DAL DIRE AL FARE; DALL'ESEMPIO ALLA PRATICA- RECUPERO COMPETENZE DI MATEMATICA/'SPERIMENTIAMO LA MATEMATICA'- RECUPERO COMPETENZE MATEMATICHE/DECODIFICARE+ COMUNICARE = APPRENDERE/DIDATTICHE ATTRAENTI PER UN APPRENDIMENTO DIVERTENTE |
Taranto |
| 38103 |
FIT FUR EUROPA/WWW.INFO.MATHS/PIK UP |
Lucera |
| 38104 |
MODULO DI ITALIANO 'IL FILO DELLE PAROLE'/MODULO DI MATEMATICA 'LA MAGIA DEI NUMERI'/MODULO LINGUA INGLESE |
Racale |
| 38105 |
A CHI SOMIGLIO?.../INGLESE PER RAGAZZI/SCIENZE E TECNICA PER RAGAZZI/INGLESE PER RAGAZZI 1/GIOCHIAMO CON LA GEOMETRIA/¿LA LINGUA: UN MONDO DA SCOPRIRE E USARE" - C-1-FSE-2007-1387 LINGUA MADRE ALUNNI -/LA MATEMATICA NELLA 'REALTà' |
Noicattaro |
| 38106 |
INNOVAZIONE TECNOLOGICA/L'INGLESE PER L'EUROPA |
Taranto |
| 38107 |
LABORATORIO DI MATEMATICA CREATIVA E RICREATIVA SEDE DI DELICETO/ALTRI LUOGHI... IL WEB/LABORATORIO DI MATEMATICA CREATIVA E RICREATIVA/NEW CLASS - SEDE DI DELICETO/NEW CLASS PER LA SEDE DI ORTA NOVA |
Orta Nova |
| 38108 |
FISICA BIENNIO-CORSO2/FRANCESE TECNICO E PARLATO/FISICA BIENNIO-CORSO1/MATEMATICA BIENNIO-CORSO1/MATEMATICA BIENNIO-CORSO2/MATEMATICA BIENNIO-CORSO3/MATEMATICA E FISICA NELLA MUSICA/LEGALITàE DIRITTI UMANI/LABORATORIO DI LETTURA/INGLESE SCIENTIFICO E TECNICO/INTEGRAZIONE SOCIALE/LABORATORIO |
Catanzaro |
| 38109 |
LET'S LEARN ENGLISH TOGETHER/OSSERVO SPERIMENTO E IMPARO/DAL TESTO ALLA SCENA/CAPIRE E RISOLVERE I PROBLEMI/GIOCO CON I NUMERI/ON PARLE ET ON ¿CRIT ENSEMBLE |
Neviano |
| 38110 |
INFORMATICA PER LA RICERCA E LO STUDIO/ABILITA' MATEMATICHE/L'INGLESE PER COMUNICARE LA SCIENZA/COMUNICAZIONE EFFICACE/COMUNICARE IN EUROPA/COMPETENZE DI CALCOLO MATEMATICO/VERSO IL FUTURO |
Alberobello |
| 38111 |
MATEMATICANDO INSIEME/IMPRONTE DI GALILEO |
Taranto |
| 38112 |
ASCOLTIAMO, LEGGIAMO E PARLIAMO |
San Paolo di Civitate |
| 38113 |
LINGUAGGIO CINEMATOGRAFICO E FOTOGRAFICO/MATEMATICA PER L'IMPRESA/INGLESE AVANZATO (KET)/PROGETTO LETTURA SCRITTURA/INFORMATICA DI BASE BIENNIO/INFORMATICA DI BASE TRIENNIO/INGLESE BASE/CULTURA D'IMPRESA/INFORMATICA AVANZATA |
Galatina |
| 38114 |
GUILTY PLEASURES/PERFEZIONO IL MIO INGLESE/CONOSCO E PUBLICIZZO LA COSTITUZIONE/ESSERE IN EUROPA PARLANDO IN INGLESE -/A SCUOLA DI ITALIANO/MATEMATICA-MENTE |
Terlizzi |
| 38115 |
COMPETENZE IN MATEMATICA E COMPETENZA DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA |
Maruggio |
| 38116 |
SE SPERIMENTO IMPARO!/CLICCANDO SI IMPARA!/ENGLISH FOR YOU!/PER NON SBAGLIARE PI¿!/PC OK!/ENGLISH FOR ONLY!/ENGLISH FOR ME! |
Lucera |
| 38117 |
'DAL MAGISTROCENTRISMO AL PUEROCENTRISMO:QUALE DIDATTICA?'/'CIRCOLARITàTRA SAPERE. FARE. AGIRE' ( CITTADINANZA EUROPEA )/'IL SALENTO TRA TRADIZIONE ED INNOVAZIONE: PRODUZIONE E ABITUDINI ALIMENTARI'/'MATEMATICA FINANZIARIA E SUE APPLICAZIONI'/'NON SOLUM SCHOLAE SED VITAE DISCIMUS'/'UNA TESTA |
Lecce |
| 38118 |
MATATTACK/EXPLORO/PAROLIAMO/ PAROLIAMO |
Noicattaro |
| 38119 |
ECDL - CORSO N.1/ECDL - CORSO N.2/INTERPRETAZIONE E PRODUZIONE DI TESTI/STRATEGIE PER LA RISOLUZIONE DI PROBLEMI - CORSO N.1/FENOMENANDO - PERCORSI DI SCIENZE/STRATEGIE PER LA RISOLUZIONE DI PROBLEMI - CORSO N.2/ENERGIA E AMBIENTE |
Catanzaro |
| 38120 |
'MOTIVATE YOUR ENGLISH'/'MOLTIPLICARE LE CONOSCENZE'/OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO/'MIGLIORARE PER MIGLIORARSI'/'DALLA STELE AL CHIP' |
Corigliano-Rossano |
| 38121 |
TUTTO IN UN CLICK/L'EUROPA, IL MIO PAESE/NOI COMUNICHIAMO |
Cerignola |
| 38122 |
IL TEATRO TRA SCRITTURA E RAPPRESENTAZIONE/UNA MATEMATICA SEMPRE PIU' REALE/STUDENTS IN THE WORLD/MATEMATICA E REALTà|
Copertino |
| 38123 |
HELP! IN MATEMATICA/IO, CITTADINO DEL MONDO, PARLO INGLESE/LETTERATOUR/UN COMPUTER NELLO ZAINO/'LA MATEMATICA E' SEMPLICE'/STUDIANDO E SPERIMENTANDO SI IMPARA/STUDIARE Sì, MA COME?/IO PARLO ITALIANO. PER UN MODULO DI GRAMMATICA/L'INGLESE: 'UNA' LINGUA PER COMUNICARE |
Polignano a Mare |
| 38124 |
MATEMATIZZARE LE SITUAZIONI PER OPERARE NELLA REALTA'/CLICCANDO SI IMPARA |
Taranto |
| 38125 |
AMELLIOREZ VOTRE FRANCAIS!/ARTE DELLA CERAMICA ED ARTIGIANATO NEL GARGANO/PROMOTE YOUR AREA! |
San Nicandro Garganico |
| 38126 |
INTEGRARE LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE MATEMATICHE: LA TRIGONOMETRIA/APPRENDERE I CONTENUTI DELLA MATEMATICA: MODELLI, METODO E PROCEDURE - 3° CORSO/INTEGRARE LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE MATEMATICHE: L'INTEGRAZIONE/SAPER GESTIRE LA SICUREZZA IN AZIENDA - 1° CORSO/SAPER GESTIRE LA SI |
Lecce |
| 38127 |
SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI SCIENZE/EDUCARE ALL'INTEGRAZIONE E ALL'INTERCULTURA 1/SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI MATEMATICA 1/SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN ITALIANO 2/LOTTA AL BULLISMO/SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE DI MATEMATICA 2/SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN ITALIANO 1 |
Ruvo di Puglia |
| 38128 |
LINGUA INGLESE/LINGUA ITALIANA/LINGUA FRANCESE |
San Nicandro Garganico |
| 38129 |
COMPETENZE STRUMENTALITA' DI BASE PER L'ITALIANO/VIVERE LE SCIENZE CON ALLEGRIA/LUDOMAT: COMPETENZE E STRUMENTALITA' DI BASE |
Bari |
| 38130 |
NUOVI STRUMENTI PER UNA NUOVA RICERCA |
Erchie |
| 38131 |
GIOCANDO CON L'INGLESE/GIOCANDO CON LA MATEMATICA |
Palmi |
| 38132 |
CONOSCENZA DI ELEMENTI DELLA LINGUA E DELLA CULTURA RUSSA |
Taranto |
| 38133 |
INGLESE - COMPETENZE DI BASE/ECDL - ALUNNI/IMPARARE AD IMPARARE - 2¿ CORSO - SCIENZE UMANE E SOCIALI/MATEMATICA...CHE COS'¿? - 2¿ CORSO/IMPARARE AD IMPARARE - 3¿ CORSO - ITALIANO/SPAGNOLO - ARRIBA ESPA¿A/FRANCESE - ETUDE AGREABLE/IMPARARE AD IMPARARE - ITALIANO-LATINO/MATEMATICA - 1 |
Manfredonia |
| 38134 |
IMPARARE SPERIMENTANDO/IMPARARE SPERIMENTANDO-CLASSI PRIME/APPRENDI CON IL COMPUTER/MATEMATICA FACILE -CLASSE SECONDA/IL LABORATORIO DELLA COMUNICAZIONE CLASSI PRIME/MATEMATICA FACILE/IL LABORATORIO DELLA COMUNICAZIONE |
Corato |
| 38135 |
COMUNICARE PER CONOSCERSI/'PENSARE' E 'FARE' PER SCOPRIRE/LA NOSTRA LINGUA, IL NOSTRO MONDO |
Sava |
| 38136 |
PRATICHE LABORATORIALI: CLIMA E TERRITORIO/MATEMATICA PER I CITTADINI/LET'S SPEAK ENGLISH/DEMOCRAZIA E LEGALITà/MATEMATICA PER I RAGAZZI |
Foggia |
| 38137 |
LA CULTURA 'ALTRA' ATTRAVERSO LA LINGUA 'ALTRA'/LA SCIENZA E LA TECNOLOGIA AL SERVIZIO DELLA PERSONA E DELL'AMBIENTE/L'ITALIANO PER AGIRE LA PROPRIA CITTADINANZA IN MANIERA CONSAPEVOLE/SISTEMI DINAMICI PER LA MATEMATICA |
Lecce |
| 38138 |
PERCORSI ALTERNATIVI PER APPRENDERE LA MATEMATICA/MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE NEL CAMPO SCIENTIFICO/PERCORSO COMUNICATIVO/I SPEAK ENGLISH/PUNTO E A CAPO/MATEMATICANDO |
Molfetta |
| 38139 |
PER UNA COMUNICAZIONE SENZA FRONTIERE/PER UN FUTURO SCIENTIFICO/COMUNICAZIONE E LINGUAGGIO |
Leporano |
| 38140 |
'MISURO, CALCOLO, RISOLVO PROBLEMI'/ 'OSSERVO,MISURO,COMPRENDO,PROGETTO,RELAZIONO' |
Foggia |
| 38141 |
LA MAGIA DELLE PAROLE 2/NOI E I NUMERI 2/LA MAGIA DELLE PAROLE 1/I NUMERI CONTANO 1/LA MAGIA DELLE PAROLE 3/MATEMAGIA 2/MATEMAGIA 1/I NUMERI CONTANO 2 |
Diso |
| 38142 |
IMPARARE A COMUNICARE/MATEMATICA PER TUTTI/EDUCARE ALLA CITTADINANZA |
Cetraro |
| 38143 |
COMPETENZE IN SCIENZE/''ESPLORO - VALUTO - DECIDO''/UN MONDO SENZA LUCE SOLARE Ú UNA REALTàSENZA COLORI, SENZA VITA!/ESPLORO, CLASSIFICO, ORDINO E PROBLEMATIZZO LA REALTà/COMPETENZE IN ITALIANO/LABORATORIO SCIENTIFICO 'IL MONDO DELL'INVISIBILE/RAFFORZIAMO LE NOSTRE ABILITà|
Ruvo di Puglia |
| 38144 |
LA MATEMATICA ¿ UN GIOCO CON IL MIO AMICO COMPUTER./LEGGERE E SCRIVERE ¿ UN GIOCO DIVERTENTE./PICCOLI SCRITTORI AL LAVORO./OSSERVARE E SPERIMENTARE PER SCOPRIRE IL MONDO/PASSEPARTOUT: ITALIANO E MATEMATICA, LE CHIAVI DEL SAPERE. |
Taranto |
| 38145 |
UNA TESTA PER PENSARE/IL PIACERE DEI NUMERI/IL PIACERE DI SCOPRIRE |
Manfredonia |
| 38146 |
PARTICELLE ELEMENTARI: ESPERIENZE DI LABORATORIO DI CHIMICA/ECDL 3/MICROCOSMO: ESPERIENZE DI LABORATORIO DI BIOLOGIA/MATEMATICA 1/ECDL 4/MATEMATICA 3/MATEMATICA 4/ECDL 1/MATEMATICA 2/LA VOCE DEL TESTO/MATEMATICA 5/ECDL 2 |
Maglie |
| 38147 |
NUMERI IN GIOCO/LINGUA CREATIVA |
Bari |
| 38148 |
L'INGLESE CERTIFICATO NEL BIENNIO/ECDL PER IL BIENNIO |
Sava |
| 38149 |
STAGE LINGUISTICO LINGUA FRANCESE/STAGE LINGUISTICO LINGUA INGLESE/INFORMATICA DI BASE/I GIOVANI E LA MATEMATICA |
San Nicandro Garganico |
| 38150 |
LEGALITàE AMBIENTE JUNIOR/UN PC PER AMICO/NON DIAMO I NUMERI!/CAPIAMOCI! |
Lecce |
| 38151 |
IMPROVE YOUR ENGLISH/IMPARIAMO AD IMPARARE/GEOMETRIA OPERATIVA/ARITMETICA PRATICA/APRENDEMOS PARA COMUNICAR |
Alberobello |
| 38152 |
NEW ENGLISH 1/NEW ENGLISH 2 |
Francavilla Fontana |
| 38153 |
POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE TRINITY |
Briatico |
| 38154 |
LEGGERE E SCRIVERE PER ESSERE LIBERI/SCIENZA AMICA |
Sava |
| 38155 |
L'ITALIANO PER TUTTI/COSTRUIAMO IL NOSTRO FUTURO |
Foggia |
| 38156 |
BENVENUTI IN ITALIA/ROUND THE WORLD |
Santa Cesarea Terme |
| 38157 |
S.O.S.: SCRITTURA OPERATIVA SOSTENIBILE - LABORATORIO DI SCRITTURA/I CARE - GIORNALE D'ISTITUTO/INTEGRATING SKILLS SUCCESSFULLY/DRAMA IN SPEECH AND MUSIC: 'NOTRE DAME DE PARIS'/LIBRARSI LEGGENDO - CURRICOLO DI LETTURA PER IL BIENNIO/'EMERGENZE NATURALISTICHE' DELLA MURGIA: ORCHIDEE SPONTANEE; FALCO |
Acquaviva delle Fonti |
| 38158 |
ALLA CONQUISTA DEL PIANETA MATEMATICA/IMPROVE ENGLISH: TRINITY EXAMINATIONS/L'ITALIANO A SCUOLA |
Palagiano |
| 38159 |
MATEMATICANDO... |
Lecce |
| 38160 |
ITALIANO - ATTREZZATURA INDISPENSABILE/MATEMATICA: STRUMENTI DI CALCOLO/MATEMATICA: STRUMENTI DI CALCOLO 1/INGLESE: STRUMENTI INTERMEDI |
Alberobello |
| 38161 |
ESPERIMENTANDO I NOSTRI PERCH¿ |
Brindisi |
| 38162 |
L'INGLESE PER TUTTI/EDUCARE ALLO SPIRITO D'IMPRESA/IMPARARE A STUDIARE CON L'AUSILIO DEL COMPUTER |
Taranto |
| 38163 |
MATEMATICA...MENTE LAB |
Foggia |
| 38164 |
IL MARE. LA TERRA E LE LORO RISORSE |
Crotone |
| 38165 |
TECNOLOGO DEL CALCESTRUZZO/LOGICA E MATEMATICA : RISOLUZIONE DI PROBLEMI/GRAMMATICANDO AL COMPUTER/COSTRUZIONE E GESTIONE IN LABORATORIO DI PORTAFOGLI/2 X 2 = 4 ? |
Bari |
| 38166 |
FONDAMENTI DI ANALISI MATEMATICA/PER MIGLIORARE LA MATEMATICA DI BASE |
Foggia |
| 38167 |
IL LABORATORIO DELLE SCIENZE II/METTIAMOCI IN GIOCO CON LA MATEMATICA/IL LABORATORIO DELLE SCIENZE I/IL LABORATORIO DELLE PAROLE 1/METTIAMOCI IN GIOCO CON LA MATEMATICA 2/IL LABORATORIO DELLE PAROLE/METTIAMOCI IN GIOCO CON LA MATEMATICA 1 |
Maglie |
| 38168 |
ITALIANO ... CHE PASSIONE!/IO E LA MATEMATICA |
Adelfia |
| 38169 |
CONOSCIENZE GLOBALI/WE'VE THE KEY |
Cerignola |
| 38170 |
BEN E BEL PARLARE/ECDL: GUIDARE IL PC |
Casarano |
| 38171 |
LABORATORIO DI MATEMATICA 2/LABORATORI DI MATEMATICA 1/PAROLE ALATE: LABORATORIO DI LETTURA E SCRITTURA CREATIVA/INQUINAMENTO INDOOR |
Rutigliano |
| 38172 |
ENGLISH FOR TRINITY |
Crispiano |
| 38173 |
CERTIFICAZIONE COMPETENZE LINGUA FRANCESE/AZIONE DI CONSOLIDAMENTO - MATEMATICA/COMPETENZE PROFESSIONALI/POTENZIAMENTO DI BASE LINGUA INGLESE |
Lecce |
| 38174 |
MIGLIORARE LE CONOSCENZE IN LINGUA INGLESE/MIGLIORARE LE CONOSCENZE E COMPETENZE IN LINGUA FRANCESE/MIGLIORARE LE CONOSCENZE IN LINGUA FRANCESE/IMPARIAMO AD ESPRIMERCI/CONOSCERE I CONCETTI CHIAVE DELLA MATEMATICA |
Altamura |
| 38175 |
IL LINGUAGGIO DEL CINEMA COME MEDIATORE LINGUISTICO E DISCIPLINARE/DALLA TECNICA ALLA TECHNÚ COME MIMESIS/DIRITTI, INTERCULTURA E SOLIDARIETà|
Monasterace |
| 38176 |
SCOPRIAMO INSIEME |
Carosino |
| 38177 |
IMPARIAMO AD APPRENDERE/SCUOLA GUIDA PC/PREPARAZIONE CERTIFICAZIONE COMPETENZE IN LINGUE STRANIERE/GIS E GRAFICA CAD TRIDIMENSIONALE |
Foggia |
| 38178 |
NUMERI CHE PASSIONE!/L'INGLESE PER IL MIO DOMANI/ANCH'IO SCIENZIATO/DILLO IN INGLESE |
Lecce |
| 38179 |
ALLA SCOPERTA DI PITAGORA 'LA CONGRUENZA DI FIGURE PIANE'/NOI SCRITTORI IN ERBA ' ALLE ORIGINI DELLA NOSTRA LINGUA....PER EVITARE QUI PRO QUO'/NOI SCRITTORI IN ERBA 'INVENTORI DI STORIE'/L'INGLESE PER VIAGGIARE/NOI E IL COMPUTER 'LA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER: ECDL START'/NOI SCIENZIATI IN ERBA 'D |
Modugno |
| 38180 |
CONOSCENZE DI BASE DELL'AUTOCAD/LA GEOMETRIA ARCHITETTONICA IN AUTOCAD/PROMUOVERE LA COMPETENZA DEL SISTEMA LINGUA NEL PERCORSO DI STUDI/I PRINCIPI DI BASE PER L'USO DEL PC |
San Severo |
| 38181 |
GALILEO NEL LABIRINTO I/GALILEO NEL LABIRINTO II/LE PAROLE PER DIRLO III/IDENTITàE DIALOGO/LE PAROLE PER DIRLO I/LE PAROLE PER DIRLO II/GALILEO NEL LABIRINTO III |
Ugento |
| 38182 |
GIOVANI DI OGGI, ADULTI DI DOMANI: CITTADINI D'EUROPA/IL PROBLEM SOLVING: QUESTO SCONOSCIUTO/PICCOLI GIORNALISTI CRESCONO: IL GIORNALE DELLA COMUNITàSCOLASTICA/TEATRO E SAPERE ... LA SCUOLA IN PALCOSCENICO/BASIC DESIGN E TECNOLOGIE TIPOGRAFICHE/SVILUPPARE COMPETENZE COMUNICATIVE DI BASE NELL |
Acquaviva delle Fonti |
| 38183 |
O.P.A. - ORGANIZZARSI PER APPRENDERE |
San Giorgio Ionico |
| 38184 |
CORSO SCIENZE E TECNOLOGIA/CORSO D'INGLESE |
Foggia |
| 38185 |
COMPETENZE SCIENTIFICHE NELLA SCUOLA SECONDARIA 1¿/COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE NELLA PRIMARIA/COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE NELLA SECONDARIA 1¿/COMPETENZE SCIENTIFICHE NELLA SCUOLA PRIMARIA/COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA PRIMARIA/COMUNICAZIONE IN LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA SEC |
Racale |
| 38186 |
INGLESE A1/LABORATORIO MUSICALE/RICERCA AZIONE/COMPETENZE CHIAVE IN MATEMATICA/METODOLOGIE DIDATTICHE LABORATORIALI E INDIVIDUALIZZATE/COMPETENZE CHIAVE NELLA LINGUA MADRE |
Cosenza |
| 38187 |
PROGETTO PER MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE NELLA LINGUA INGLESE/PROGETTO PER L'ACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DIGITALI NELLA SCUOLA PRIMARIA |
Maruggio |
| 38188 |
LIBRI, FILOSOFIA E ARTI PER PROMUOVERE LA CREATIVITàE L'AUTONOMIA/TOGETHER FOR LEARNING/LABORATORIO DI INFORMATICA/LABORATORIO MATEMATICO-SCIENTIFICO/PERCORSI DI EDUCAZIONE ALL'IMMAGINE/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA E DI PROGETTAZIONE DI LIBRI AUTOCOSTRUITI/EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA A |
Foggia |
| 38189 |
LA VITA E LA SCIENZA IN ARMONIA CON IL CORPO/LA MATEMATICA COME PRINCIPIO IMPERATORE PER ORDINARE, QUANTIFICARE, MISURARE .../SULLA STRADA DI NUMERI E FORME/LA NATURA AL MICROSCOPIO/OSSERVO ... OPERO ... SCOPRO .../OPERARE CON I NUMERI NELLA REALTA' |
Poggiardo |
| 38190 |
APPRENDERE E PARTECIPARE ATTIVAMENTE ALLO SVILUPPO SOCIALE |
Mottola |
| 38191 |
ENGLISH FOR STUDENTS/ECDL PER I FUTURI GEOMETRI/MATEMATICA: LA MIA PASSIONE! |
Lecce |
| 38192 |
BRUCIARSI ... L'ESISTENZA (FUMO, ALCOOL, DROGA E CAMPI MAGNETICI)/L'ALBERO AMICO/CRESCERE INSIEME... FAVOLANDO - LABORATORIO DI LETTURA |
Bitetto |
| 38193 |
ITIS: IL PERCORSO FORMATIVO MULTIDISCIPLINARE DELL'ESAME DI STATO/ITN: IL PERCORSO FORMATIVO MULTIDISCIPLINARE DELL'ESAME DI STATO |
Manfredonia |
| 38194 |
LA MATEMATICA ¿ UNIVERSALE ?/IN CLASSE CON LE TIC/COMPETENZE IN LINGUA INGLESE/IMPARARE AD APPRENDERE/COMPETENZE IN LINGUA TEDESCA/L'UNIVERSO ¿ MATEMATICO?/COMPETENZE IN LINGUA FRANCESE |
Maglie |
| 38195 |
CALCOLARE ¿ LOGICO 2/COMUNICARE ¿ BELLO/LEONARDO 1/LEONARDO 4/LEONARDO 3/CALCOLARE ¿ LOGICO 3/LEONARDO 2/CALCOLARE ¿ LOGICO 1 |
Rutigliano |
| 38196 |
CONOSCENZE E COMPETENZE SCIENTIFICO-TECNOLOGICHE NEI GIOVANI/COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE |
Statte |
| 38197 |
SPEAKING ENGLISH I/SPEAKING ENGLISH II/SPEAKING ENGLISH EXC/SPERIMENTA E IMPARA MUR/HABLANDO SE ENTIENDE I MUR/POUR PARLER FRAN¿AIS MUR/SCIENZA E TECNOLOGIA PER L'ARTIGIANATO SOSTENIBILE I/SCIENZA E TECNOLOGIA PER L'ARTIGIANATO SOSTENIBILE II/SPERIMENTA E IMPARA BUCC/HABLANDO SE ENTIENDE I B |
Vibo Valentia |
| 38198 |
MATEMATICA LUDICA/PAROLE SCRITTE, PARLATE E VISSUTE 1/LET'S SPEAK ENGLISH 2/LET'S SPEAK ENGLISH 1/APPRENDIMENTO EFFICACE 1/APPRENDIMENTO EFFICACE 2/REGISTRO ONLINE/L'OCCHIO SULL'AMBIENTE/WARM UP MATEMATICA 3/WARM UP MATEMATICA 2/WARM UP MATEMATICA 1 |
Galatone |
| 38199 |
POTENZIAMENTO LINGUISTICO/INSEGNARE SCIENZE SPERIMENTALI (ISS)/FISICA IN LABORATORIO/CERTIFICAZIONI PET, TRINITY, LETTORATO LINGUA STRANIERA |
Lucera |
| 38200 |
COMUNICARE IN LINGUA ITALIANA 1/CORSO DI SCIENZE 3/COMUNICARE IN LINGUA ITALIANA 3/COMUNICARE IN LINGUA ITALIANA 4/CORSO DI LINGUA INGLESE-2/COMUNICARE IN LINGUA ITALIANA 2/CORSO DI SCIENZE 1/CORSO DI SCIENZE 2/CORSO DI LINGUA INGLESE-1/CORSO DI SCIENZE 4 |
Parabita |
| 38201 |
QUANTO CONTI!/PARLIAMONE! |
Molfetta |
| 38202 |
RECUPERO COMPETENZE SCIENTIFICHE |
Monteiasi |
| 38203 |
COSTRUIAMO LABUSSOLA DELL'APPRENDIMENTO/INCONTRIAMOCI DAVANTI AL PC |
Lucera |
| 38204 |
INSIEME PER ...COMUNICARE/ALLA SCOPERTA DI.../HAPPY SCHOOL! |
Squinzano |
| 38205 |
OSSERVO, SPERIMENTO E... SCOPRO! - PLESSO GANDHI/NUMERANDO... INTORNO A ME/ANIMANDO IL TESTO - PLESSO DON MILANI/OSSERVO, SPERIMENTO E... SCOPRO! - PLESSO DON MILANI/ANIMANDO IL TESTO - PLESSO GANDHI/ANIMANDO IL TESTO - PLESSO VITO FAENZA/IL LINGUAGGIO DELLA TERRA/OSSERVO, SPERIMENTO E... SCOPRO! - |
Modugno |
| 38206 |
INGLESE: UNA CHIAVE PER COMUNICARE COL MONDO |
Mottola |
| 38207 |
START/DIGITANDO |
Scandale |
| 38208 |
LA NOSTRA LINGUA....UNA RICCHEZZA DA INCREMENTARE |
Troia |
| 38209 |
INGLESE DI BASE/INGLESE TECNICO/INFORMATICA DI BASE |
Gallipoli |
| 38210 |
SVILUPPO COMPETENZE CHIAVE DELLA LINGUA ITALIANA/SVILUPPO COMPETENZE DI BASE DELLA MATEMATICA/L'E-LEARNING PER APPRENDERE MEGLIO/SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE DELLA LINGUA INGLESE |
Bari |
| 38211 |
ACQUISIRE CERTIFICAZIONE KET |
Taranto |
| 38212 |
DISEGNO ASSISTITO (ORCAD)/ECDL AVANZATO/TEATRO E MUSICA ELETTRONICA/INFORMATICA - ECDL/GRAFICA COMPUTERIZZATA |
San Severo |
| 38213 |
FOR COMPETENCIES IN ENGLISH/GIOCHIAMO CON LA MATEMATICA:PROBLEM SOLVING E ABILITàNUMERICA/DIGILEARNING-SVILUPPO COMPETENZE CHIAVE DIGITALI/FOR COMPETENCES IN ENGLISH/PERCORSI LABORATORIALI PER IMPARARE AD APPRENDERE |
Lecce |
| 38214 |
1, 2, 3, .... 100 AQUILONI |
Surbo |
| 38215 |
PARIS/ECDL 1/TRINITY/ECDL 2 |
Ginosa |
| 38216 |
UOMO E NATURA: UN MONDO DA SCOPRIRE (1)/PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER ECDL - CLASSI 2/I TESORI DEL PIANETA TERRA/PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER ECDL - CLASSI 1/UOMO E NATURA: UN MONDO DA SCOPRIRE (2)/TUTTI IN SCENA! IT'S TIME TO ACT!/PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER ECDL - CLASSI 3/CHILDREN IN ACTION/LEGGE |
Muro Leccese |
| 38217 |
SCRIVERE PER INVENTARE/WELCOME TO REGGIO CALABRIA! |
Reggio di Calabria |
| 38218 |
MATEMATICANDO IQBAL/COMUNICANDO/MATEMATICANDO GANDHI |
Bari |
| 38219 |
LE LINGUE PER SUPERARE LE FRONTIERE (FRANCESE)/DALL'OSSERVAZIONE ALL'APPLICAZIONE/CORSO CON MADRELINGUA INGLESE |
Grottaglie |
| 38220 |
COMUNICARE BENE PER APPRENDERE MEGLIO |
Corsano |
| 38221 |
COMUNICARE ANCHE CON L'AMICO PC: LEGGERE, SCRIVERE E RACCONTARE/LA DIDATTICA LABORATORIALE PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE |
Molfetta |
| 38222 |
A SCUOLA CON QUARK/LET'S IMPROVE ENGLISH |
Vico del Gargano |
| 38223 |
COMPETENZE CHIAVE IN MATEMATICA - PERCORSO FORMATIVO PER STUDENTI - UGGIANO/ COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA (INGLESE) - PERCORSO FORMATIVO - 2/COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA (INGLESE) - PERCORSO FORMATIVO STUDENTI- 1/ COMPETENZE IN SCIENZE E TECNOLOGIA - PERCORSO FO |
Uggiano la Chiesa |
| 38224 |
ESPLORANDO IN LABORATORIO/NUMERI A SCUOLA/LETTERE A SCUOLA |
Mola di Bari |
| 38225 |
YOUNG LEARNERS |
Martina Franca |
| 38226 |
C1 COSTRUISCO IL MIO SAPERE |
Bovino |
| 38227 |
PROVO, ESPERIMENTO, APPRENDO/PAROLE IN GIOCO/ALLA RICERCA DI UN PENSIERO FLESSIBILE E PLURALE |
Matino |
| 38228 |
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/MATEMATICA...MENTE/NUMERI E DINTORNI/PAROLE DI CARTA/INFORMATICA DI BASE E...... NON SOLO/CIVILISATION ET TOURISME EN FRANCE/BUSINESS ROUTES ON THE NET |
Paola |
| 38229 |
IO SONO UN MATEMATICO/LEGGO, RIFLETTO, ESPRIMO |
Catanzaro |
| 38230 |
NAVIGARE NEL TESTO |
Rutigliano |
| 38231 |
TECNOLOGIE INNOVATIVE/LA SCUOLA IN EUROPA |
San Marco in Lamis |
| 38232 |
LAVORARE CON IL PC/DISEGNARE CON IL PC/ENGLISH FOR LIFE/NOI CONTIAMO |
Lecce |
| 38233 |
COMUNICARE CON L'ITALIANO/INGLESE PER TUTTI/FACILE MATEMATICA/FRANCESE PER TUTTI |
Triggiano |
| 38234 |
PROBLEMI IN GIOCO/SPERIMENTANDO APPRENDO/GIOCO CON I NUMERI |
Lecce |
| 38235 |
OSSERVARE, RICONOSCERE E CREARE |
Stornara |
| 38236 |
PROGETTIAMO IL FUTURO/MATEMATICA FACILE/L'INGLESE PER L'INTEGRAZIONE IN EUROPA |
Parabita |
| 38237 |
PER UN APPRENDIMENTO CONSAPEVOLE/APPRENDERE SPERIMENTANDO/ALLA SCOPERTA DELLA LINGUA ITALIANA/LET'S SPEAK ENGLISH!/IMMAGINI IN MOVIMENTO/A SPASSO TRA..NUMERI E FORMULE |
Adelfia |
| 38238 |
DALLA MATITA ... AL MOUSE/SCOPERTE ... FENOMENALI/SCOPERTE ... SPAZIALI |
Manfredonia |
| 38239 |
TEATRO MUSICALE: MOULIN ROUGE/IL PC PER MIGLIORARE LE CONOSCENZE/LABORATORIO DI MATEMATICA |
Alessano |
| 38240 |
QUESTO NOSTRO MERAVIGLIOSO MONDO: LA SCIENZA DELLA NATURA/DO YOU SPEAK ENGLISH?/EDUCARE ALLA CITTADINANZA ATTIVA/CONOSCERE LA SCIENZA DELLA MATERIA/LA LINGUA ITALIANA: UNO STRUMENTO DA CONOSCERE PER COMUNICARE/PER NON DARE I NUMERI CON LA MATEMATICA |
Castrovillari |
| 38241 |
RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE TECNICHE OPERATIVE DI BASE - CLASSI II E III/RIFLETTIAMO ... SULLA LINGUA - CLASSI IV E V/ASCOLTO, RACCONTO, SCRIVO LE MIE EMOZIONI - CLASSI II E III/RECUPERO E CONSOLIDAMENTO DELLE TECNICHE OPERATIVE DI BASE - CLASSI IV E V |
Capurso |
| 38242 |
SIAMO TUTTI PI¿ BRAVI |
Torremaggiore |
| 38243 |
CONSOLIDARE LE COMPETENZE SCIENTIFICHE/APPROFONDIAMO LA LINGUA ITALIANA/STUDIANDO IN BIBLIOTECA |
Supersano |
| 38244 |
ABACUS |
Toritto |
| 38245 |
DALL'ESPERIMENTO ALLA COMPETENZA/COMUNICARE CON L'EUROPA |
Foggia |
| 38246 |
FUNNY ENGLISH/MATEMATICA IN... FORMA/ALLA SCOPERTA DI.../IO CITTADINO DEL MONDO/IO PROTAGONISTA DELLA SOCIETàCIVILE: UN 'CALCIO' ALLA IN...'CIVILTà'/ 3 - 2 - 1 ... VIA CON I NUMERI/IO NELLA SOCIETàDEL DOMANI/VIVERE BEN INSIEME./RICERCHI... AMO |
Salice Salentino |
| 38247 |
RICERCA MULTIMEDIALE/NUMERANDO/COMUNICHIAMO CON I NOSTRI AMICI EUROPEI/NOI VERSO L'EUROPA/IL PICCOLO SCRITTORE/L'APPRENDISTA LETTORE |
Monopoli |
| 38248 |
ENGLISH-LAB/SCIENTE..MENTE |
Foggia |
| 38249 |
OPERIAMO CON I NUMERI NEL PIANO E NELLO SPAZIO/APPRENDIAMO CON METODO SCIENTIFICO/USO DI STRUMENTI MATEMATICI PER INTERPRETARE LA REALTà/OSSERVARE E SPERIMENTARE PER APPRENDERE/GIOCHIAMO CON NUMERI E FIGURE |
Lequile |
| 38250 |
VIVERE IN...CITTA':DALLA SCUOLA ALLA SOCIETA'/ESPLORIAMO IL NOSTRO CORPO CON IL LINGUAGGIO SCIENTIFICO-CONOSCENZA E PREVENZION/MAT...TI PER LA MAT...EMATICA/'SCIOGLI...(LA TUA ) LINGUA': IMPARIAMO AD ESPRIMERCI/'MIGLIORANDO ... SI IMPARA'/DIGITARE PER IMPARARE |
Conversano |
| 38251 |
LA DIDATTICA E IL DIGITALE |
Mileto |
| 38252 |
ENTRARE IN RETE |
Vieste |
| 38253 |
EXPLORER 3000/GRAFICA E CREATIVITà/UNA LINGUA PER TUTTI/REALIZZIAMO UN BLOG (AL TRIENNIO)/EDITING VIDEO/LA MUSICA E L'ELABORATORE/STUDENTS ON THE STAGE (LABORATORIO TEATRALE)/REALIZZARE UNA RETE WIFI A SCUOLA/MATEMATICA FACILE |
Maglie |
| 38254 |
MATEMATICA E CREATIVITà/LINGUA CREATIVA/SCIENZA E PROGRESSO/LINGUA ESPRESSIVA E ARTISTICA/MATEMATICA E LOGICA/SCIENZA CREATIVA/PROBLEMATIZZARE, SPERIMENTARE, SCOPRIRE |
Turi |
| 38255 |
IMPARARE PER ORIENTARSI/UNA TESTA BEN FATTA |
Stornarella |
| 38256 |
DIAMO I NUMERI |
Galatone |
| 38257 |
DEVELOPING KEY LANGUAGE COMPETENCES/LA MATEMATICA PER IL QUOTIDIANO - 2/MULTIMEDIALITA' E COMPETENZE DI BASE: CONFINI E CONFRONTI/LA MATEMATICA PER IL QUOTIDIANO - 1/MULTIMEDIALITA' E COMPETENZE DI BASE: ALTRE IDENTITA'/DITES-LE EN FRANCAIS/MULTIMEDIALITA' E COMPETENZE DI BASE: SCRITTURE DIVERSE/MUL |
Bari |
| 38258 |
ECDL COME SUPPORTO ALLO STUDIO/CERTIFICHIAMO LE NOSTRE COMPETENZE LINGUISTICHE (PET) -CORSO2/CERTIFICHIAMO LE NOSTRE COMPETENZE LINGUISTICHE (PET)-CORSO1/CERTIFICHIAMO LE COMPETENZE NELLA LINGUA STRANIERA - CORSO VANTAGE-(FIRST)/CERTIFICHIAMO LE COMPETETENZE IN LINGUA FRANCESE (DELF)/ORIENTAMENTO TE |
Lecce |
| 38259 |
ADOLESCENTI IMPEGNATI OGGI, IMPRENDITORI REALIZZATI DOMANI/IL COMPUTER PER AMICO: L' E.C.D.L. PER ADOLESCENTI/AMBIENTE ED ENERGIE RINNOVABILI:UN BINOMIO ESSENZIALE PER LO SVILUPPO SOSTENIBIL/LET'S SPEAK ENGLISH AND TRAVEL/NON SOLO MATEMATICA |
Altamura |
| 38260 |
UN'IMPRESA FORMATIVA PER I ... SERVIZI SOCIALI/UN'IMPRESA FORMATIVA PER LA GRAFICA PUBBLICITARIA/UN'IMPRESA FORMATIVA PER ..I SERVIZI TURISTICI |
Martina Franca |
| 38261 |
A NEW CHALLENGE TOWARDS EUROPE/INFORMATICA DI BASE |
San Giovanni Rotondo |
| 38262 |
MIGLIORARE LE COMPETENZE DELLA MATEMATICA/MIGLIORARE LE COMPETENZE DELLA MATEMATICA1 |
Oppido Mamertina |
| 38263 |
DIMOSTRAZIONI E MODELLI/LA SCIENZA DEL VIVERE QUOTIDIANO |
Matino |
| 38264 |
LA LINGUA 'IN SCENA'/LA SCIENZA IN...LABORATORIO/LA SCIENZA IN ...LABORATORIO/DOCUMENTARE PER IMMAGINI: RISPETTO DELL'AMBIENTE E CULTURA ECOLOGICA/FUORI DAI BANCHI...ESPLORO L'AMBIENTE/LA SCIENZA IN....LABORATORIO |
Gravina in Puglia |
| 38265 |
SPEAK ENGLISH, PLEASE! 2/SPEAK ENGLISH, PLEASE! |
Manfredonia |
| 38266 |
INGLESE/MATEMATICA...IN GIOCO! |
Monteroni di Lecce |
| 38267 |
NUTRILANDIA/LETTURA E SCRITTURA CREATIVA |
Sammichele di Bari |
| 38268 |
IMPARO E MI ESPRIMO/MATEMATICAMENTE |
Carmiano |
| 38269 |
OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO/'UNA PAROLA TIRA L'ALTRA' |
Acquaviva delle Fonti |
| 38270 |
SUCCESSO IN MATEMATICA: MISSIONE POSSIBILE/LA MATEMATICA: CONOSCERLA PER AMARLA/MATEMATICA: NON SOLO CALCOLI/UN MONDO DI NUMERI, UN MONDO DI OPPORTUNITà/INGLESE A1 |
Casarano |
| 38271 |
ESPERIENZE DI LABORATORIO REALE E VIRTUALE/DESK, STUDENTI IN REDAZIONE/BIBLIOTECONOMIA/IL GUSTO MATEMATICO/DAL GRUPPO DELLE AFFINITA' AI FRATTALI |
Bari |
| 38272 |
CONTIAMO INSIEME/LEGGO E RIFLETTO |
Catanzaro |
| 38273 |
SCOPRIRE LE SCIENZE: OSSERVO,INDAGO E SPERIMENTO/LEGGERE I NUMERI E I SIMBOLI/VIAGGIANDO TRA NUMERI, SIMBOLI E FIGURE |
Tricase |
| 38274 |
LA MATEMATICA NON E' UN REBUS/INGLESE PER TUTTI/PROGETTARE CON IL COMPUTER |
Corato |
| 38275 |
ALLA SCOPERTA DI UN METODO DI STUDIO/SAREMO PICCOLI 'SCIENZIATI'/PER UN PERCORSO FORMATIVO PARTECIPATO |
Celenza Valfortore |
| 38276 |
L'ARTE DELLA PAROLA/ARIA, ACQUA, TERRA, FUOCO/LE PAROLE PER VIAGGIARE (LINGUA INGLESE)/LE PAROLE PER VIAGGIARE (LINGUA FRANCESE) |
Ruffano |
| 38277 |
OPERARE NEL TURISMO CON COMPETENZE LINGUISTICHE DI QUALITà/PERCORSI INNOVATIVI NELLA MATEMATICA PER LA SCUOLA SUPERIORE/LA LINGUA INGLESE NEL PAESE DI ORIGINE/LABORATORIO DI TECNICHE DI LETTURA FINALIZZATE ALL'APPRENDIMENTO DELL'ITALIANO/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA E SCENEGGIATURA/LE SC |
Giovinazzo |
| 38278 |
SVILUPPO DI COMPETENZE CHIAVE PER PREVENIRE L'INSUCCESSO/COMPETENZE CHIAVE PER IL SUCCESSO SCOLASTICO/STRATEGIE PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE |
Galatina |
| 38279 |
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA/LOGICA E PROBLEM SOLVING - CLASSI QUINTE/CRESCERE IN BIBLIOTECA/DAL TESTO ...ALL'IPERTESTO/LOGICA E PROBLEM SOLVING - CLASSI QUARTE/OSSERVO, ESPLORO, IMPARO - CLASSI QUINTE/OSSERVO, ESPLORO, IMPARO - CLASSI TERZE/LOGICA E PROBLEM SOLVING - CLASSI TERZE/OSSERVO, ESPL |
Acquaviva delle Fonti |
| 38280 |
UOMO E AMBIENTE...QUALE FUTURO?/NATURA E TERRITORIO |
Grottaglie |
| 38281 |
'MATEMATICA...MENTE'/'OSSERVIAMO E SPERIMENTI...AMO' |
Taurisano |
| 38282 |
MATEREC (2)/SCIENZEREC (2)/BITBIT (1)/ITAFORM (1)/BITBIT (2)/MATEREC (1)/ITAFORM (2)/SCIENZEREC (1) |
Mola di Bari |
| 38283 |
NEL MONDO DELLA MATEMATICA/INGLESE DI BASE/MATEMATICA CHE PASSIONE!/L'ITALIANO PER ME/L'ITALIANO PER GENERARE CONOSCENZA/L'ITALIANO PER COMPRENDERE/MATEMATICA E METODI MATEMATICI |
Acri |
| 38284 |
TUTTI IN LABORATORIO/ENGLISH INTO ACTION/CERTIFICAZIONE KEY STAGE ENGLISH/LIBERIAMO I PESCI. SCRITTURE E LETTURE DELLA REALTà./FORME, SIMBOLI, FORMA/IL MAGO DEI NUMERI/SOTTO LE ONDE... L'ECO DEL MARE./ARRIVANO I MOSTRI |
Carmiano |
| 38285 |
LA SCUOLA ATTRAENTE: LABORATORIO TEATRALE/LA MATEMATICA LUDICA/C'ERA UNA VOLTA IN EUROPA/VIAGGIO TRA LE LETTERATURE DEL MONDO |
Corato |
| 38286 |
SCIENZE E SVILUPPO PER GLI ALUNNI |
Taranto |
| 38287 |
DIAMO I NUMERI/GIOCARE CON I NUMERI/FORME E DIMENSIONI/COSTRUIAMO L'ORTO BOTANICO/ESPLORIAMO NELL'ORTO/IMAGINE/ESSENZE MEDITERRANEE |
Poggiardo |
| 38288 |
LOGICA-MENTE/FROM WORDS TO WORLDS: PAROLE PER PARLARE/IL SIGNIFICATO DELLE PAROLE/NON SOLO NUMERI/CON L'INGLESE IN TASCA |
Bisceglie |
| 38289 |
EDITING: SCRITTURA MULTIMEDIALE/I LISTEN, SPEAK AND THINK IN ENGLISH/IMPERCETTIBILE/VISUALIZZABILE:ESPLORAZIONE E ANALISI IN LABORATORIO/LEGGERE PER COMPRENDERE IL MONDO/PER UNA CITTADINANZA ATTIVA E CONSAPEVOLE/SPERIMENTARE LE FORZE MECCANICHE E SCOPRIRNE GLI EFFETTI |
Bitonto |
| 38290 |
UNO, DUE, TRE...CONTIAMO/OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO 2/OSSERVO, SPERIMENTO, IMPARO |
Alliste |
| 38291 |
DALLA PAROLA ALLA CONVERSAZIONE/VERSO L'EUROPA/VIVIAMO 'AMBIENTALMENTE' LA NOSTRA CITTà|
Monopoli |
| 38292 |
HABITAT/BULLI IN BLU/COS¿ MI ESPRIMO/CINEDISCUTENDO/FA...VOLIAMO/LEGGO SCRIVO COMUNICO |
Bari |
| 38293 |
LE COMPETENZE DIGITALI: DALLA TEORIA ALLA PRATICA./SEI...BRAVO IN MATEMATICA?!/CERTIFICAZIONE ESTERNA - VALORE AGGIUNTO AL PORTFOLIO DI LINGUE STRANIERE |
Altamura |
| 38294 |
GLI EREDI DI FILOTTETE |
Cirò Marina |
| 38295 |
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA: ESERCIZI DI STILE/VIAGGIO NEL TEMPO: IL PULO DI MOLFETTA, INSEDIAMENTI E NATURA/'PENSIAMO' IN INGLESE PER VIVERE NELLA UE |
Molfetta |
| 38296 |
IO COME LO SCIENZIATO/MATEMATICA DIVERTENTE E CREATIVA |
Taviano |
| 38297 |
MENTI BEN FATTE/GIOCO DI PAROLE/SCIENTIFICA...MENTE/FOLLOW ME |
Conversano |
| 38298 |
ACQUISIRE STRUMENTI SPECIFICI DELLA DISCIPLINA UTILI AD UN LAB. CHIM.-FIS./ACQUISIZIONE DI UN METODO SCIENTIFICO PER UNA ATTIVITàDI RICERCA |
Nardò |
| 38299 |
LA FONCTION DE LA LANGUE/LA FISICA ¿ NELLA NOSTRA VITA/A SCUOLA DI LETTURA/IL PIACERE DI LEGGERE/COMMUNICATION |
Altamura |
| 38300 |
A PASSPORT TO EUROPE/UN MONDO DA CONOSCERE, UN MODO PER CONOSCERE: I SEGRETI DEI NUMERI/UN MONDO DA CONOSCERE, UN MODO PER CONOSCERE: I SEGRETI DELLA LETTURA |
Lecce |
| 38301 |
I PROBLEMI: CHE PROBLEMA! (2)/I PROBLEMI: CHE PROBLEMA! (1)/SCOPRO, CONOSCO, IMPARO (2)/SCOPRO, CONOSCO, IMPARO (1) |
Lecce |
| 38302 |
PATENTE DIGITALE PER I PROFESSIONISTI DI DOMANI/EUREKA - COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA/SSS...STUDENTI E SCIENZE SPERIMENTALI/CITIZENS OF A NEW EUROPE |
Acquaviva delle Fonti |
| 38303 |
APPRENDIMENTO E METACOGNIZIONE |
Lesina |
| 38304 |
LA LINGUA PER COMUNICARE |
Cardeto |
| 38305 |
COMPETENZE TECNOLOGICHE: NUOVO PUNTO DI FORZA/ESPERIENZA MATEMATICA/METODOLOGIE PER IMPARARE |
Monopoli |
| 38306 |
DIGILANDIA/ARE YOU ITALIAN?/OSSERVANDO LA REALTà/ARTE POVERA/SOCIALIZZANDO/UN COMPUTER PER AMICO/IMPARARE AD IMPARARE |
Foggia |
| 38307 |
LE CHIAVI TRASVERSALI DELL'APPRENDIMENTO |
Copertino |
| 38308 |
SCIENZE PIU' - IV -/MATEMATICA PIU' - IV -/SCIENZE PIU' - V -/ITALIANO PIU' - IV -/ITALIANO PIU' - V -/MATEMATICA PIU' - V - |
Valenzano |
| 38309 |
SCIENTIFICA-MENTE 2/PASSAPAROLA 1/SCIENTIFICA-MENTE 5/PASSAPAROLA 2/SCIENTIFICA-MENTE 3/SCIENTIFICA-MENTE 1/SCIENTIFICA-MENTE 4 |
Galatone |
| 38310 |
MAT-FITNESS: LA MENTE VA IN PALESTRA/VIAGGIO NEL PIANETA TERRA/EDUCAZIONE ALLA LEGALITà: GIOVANI DI SANA E ROBUSTA COSTITUZIONE/BENI CULTURALI E TERRITORIO: UN'OCCASIONE D'IMPRENDITORIALITA' GIOVANILE/ENGLISH FOR YOUR LIFE/GLOBALE LOCALE: PERCORSI DI EDUCAZIONE INTERCULTURALE/RELATIVA...MENT |
Corato |
| 38311 |
MATEMATICA IN CLASSE/LABORATORIO DI SCIENZE/POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE PER CERTIFICAZIONE TRINITY |
Adelfia |
| 38312 |
APPRENDERE SPERIMENTANDO 1/MATEMATICA...MENTE 1/MATEMATICA...MENTE 3/APPRENDERE SPERIMENTANDO 3/APPRENDERE SPERIMENTANDO 4/LABORATORIO APPROFONDIMENTO LINGUA INLGESE/MATEMATICA...MENTE 2/TRASVERSAL...MENTE 2/APPRENDERE SPERIMENTANDO 2/TRASVERSAL...MENTE 1/TRASVERSAL...MENTE 3/APPRENDERE SPERIMENTAND |
Lecce |
| 38313 |
PENSANDO SI IMPARA/WEB...NARRANDO/OUI, JE PARLE FRANCAIS/IN REDAZIONE.../ENGLISH ... WORLD VOICE |
Bari |
| 38314 |
PET ENGLISH/FCE ENGLISH/DELF A2/ECDL |
Casarano |
| 38315 |
LABORATORIO DI MUSICARTERAPIA/GIOCARE CON I NUMERI PER UNA MATEMATICA LUDICA E SERIA/LE NUOVE TECNOLOGIE AL SERVIZIO DELLA PERSONA/COMUNICARE CON IL MONDO |
Terlizzi |
| 38316 |
PICCADILLY CIRCUS |
Manfredonia |
| 38317 |
IMPARIAMO... SPERIMENTAL.MENTE-3/IMPARIAMO... SPERIMENTAL.MENTE-2/IN CLASSE E NEL MONDO INTER.ATTIV@MENTE-1/IN CLASSE E NEL MONDO INTER.ATTIV@MENTE-2/IN CLASSE E NEL MONDO INTER.ATTIV@MENTE-3/IMPARIAMO...SPERIMENTAL.MENTE-1 |
Cursi |
| 38318 |
ESPLORARE SPERIMENTARE PER CONOSCERE/OPERARE CON I NUMERI/OPERARE CON I NUMERI CLASSI TERZE |
Gioia del Colle |
| 38319 |
GUIDA AI TEST DI ACCESSO UNIVERSITARI/CORSO DI CONVERSAZIONE IN LINGUA INGLESE - 4/ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA - 2/CORSO DI CONVERSAZIONE IN LINGUA INGLESE - 2/ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA - 1/ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA - 4/ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA - 3/ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA - 5/CORSO D |
Cerignola |
| 38320 |
BETTER SCHOOL FOR BETTER CITIZIENS 1/POUR DEVENIR CYTOIEN EUROP¿EN 1/POUR DEVENIR CYTOIEN EUROP¿EN 2/BETTER SCHOOL FOR BETTER CITIZIENS 2 |
Tricase |
| 38321 |
IO CITTADINO DEL MONDO/I SPEAK ENGLISH/ MATEMATICAMENTE |
Altamura |
| 38322 |
LIVING IN EUROPE CORSO CON MADRE LINGUA INGLESE |
Galatina |
| 38323 |
LE SCIENZE A SCUOLA 1/IN VOLO CON LA LETTURA/IL TEDESCO PER NOI/LE SCIENZE A SCUOLA/ENGLISH AROUND THE WORLD |
Locorotondo |
| 38324 |
LA COMUNICAZIONE NELL'AMBITO DELL'EDUCAZIONE ALIMENTARE/EDUCARE AI SENTIMENTI/DIVERSITA' E PARI DIGNITA'/RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA/COSA FARO' DA GRANDE/RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO |
Cosenza |
| 38325 |
COMUNICARE CON L'INGLESE/CAPIRE E COMUNICARE CON L'INGLESE ED INTERNET |
Monte Sant'Angelo |
| 38326 |
STILI DI APPRENDIMENTO |
Gallipoli |
| 38327 |
MATEMATICA PER TUTTI/LE SCIENZE PER AMICHE |
Santeramo in Colle |
| 38328 |
INTERACTIVE ENGLISH/COMUNICARE NELLA SOCIETàDIGITALE/METACOGNIZIONE E APPRENDIMENTO/I GIOVANI NELLA SOCIETàDIGITALE |
Galatina |
| 38329 |
MATEMATICA-MENTE |
Acquaviva delle Fonti |
| 38330 |
MATEMATICA ALUNNI COMPETENZE |
Bisceglie |
| 38331 |
CHILDREN, LET'S SPEAK ENGLISH!/SCIENZE ALUNNI PRIMARIA/SCIENZE SCUOLA SECONDARIA I GRADO/SCIENZE ALUNNI PRIMARIA CLASSI TERZE A-B-C/CORSO DI POTENZIAMENTO DI LINGUA INGLESE:TEENAGERS,HERE WE ARE! |
Collepasso |
| 38332 |
IL FRANCESE PER CONOSCERE L'EUROPA/DIGITALIZZAZIONE AVANZATA/ALGEBRA E INFORMATICA/LO SPAGNOLO PER CONOSCERE L'EUROPA/PERCORSI TECNOLOGICI ED INFORMATICI/L'INGLESE PER CONOSCERE L'EUROPA |
Adelfia |
| 38333 |
PARTECIPARE ALLA LEZIONE CON LA LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE/LA MIA PRIMA CERTIFICAZIONE INFORMATICA/L'INGLESE PER COMUNICARE (B1)/L'INGLESE PER COMUNICARE (B2) |
Gallipoli |
| 38334 |
INTERCULTUR...MUSICALMENTE/IMPARARE, DIALOGARE ... COMUNICARE: IL GIORNALE 'L'ORS@'/COMUNICARE PER 'VIVERE' L'EUROPA:FRANCESE/COMUNICARE PER 'VIVERE' L'EUROPA: INGLESE/L'ALBERO DELLA SOLIDARIETà/ESPLORANDO LA REALTà/ALLA RICERCA DELLE RADICI STORICO-SOCIO-CULTURALI DEL MIO PAESE |
Capurso |
| 38335 |
LE CONICHE IN CIELO E IN TERRA/MISURA, ELABORAZIONE E RAPPRESENTAZIONE: STRUMENTI E TECNOLOGIE PER CONOSCERE/POUR ALLER PLUS LOIN/SVILUPPO DELLE RISORSE BOSCHIVE DEL TERRIORIO DI MESORACA/LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA CON GIORNALE D'ISTITUTO/LA R¿VOLUTION CULTURELLE DE 1968/PARLIAMO DI GEOMET |
Petilia Policastro |
| 38336 |
IL MIO AMICO LABORATORIO |
Pallagorio |
| 38337 |
LET'S SPEAK/ENGLISH AND FUN |
Collepasso |
| 38338 |
CERTIFICAZIONE ESTERNA - INGLESE/LE PAROLE E L'USO/DIGITANDO |
Adelfia |
| 38339 |
LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA PER AIUTARE A 'PENSARE E A FARE'/ESPLORAZIONI, AVVENTURE, ESPERIMENTI |
Monopoli |
| 38340 |
HELLO ENGLISH/LINGUA ITALIANA/SCIENZE E TECNOLOGIE/LINGUA ITALIANA 1 |
San Nicandro Garganico |
| 38341 |
PROGETTO BUSSOLA ORIENTAGIOVANI/PROGETTO CIVES SULLE SPALLE DEI GIGANTI WWW.BULLIESBALLI@TUTTILIBERI.SI PREVENZIONE BULLISMO E DIP/PROGETTO TERSICORE/PROGETTO CIVES SULLE SPALLE DEI GIGANTI CONTRO TUTTE LE MAFIE DEL MONDO/PROGETTO CIVES SULLE SPALLE DEI GIGANTI IO CITTADINO CONOSCO I MIEI DIRITT |
Copertino |
| 38342 |
COOPERATIVE LEARNING/INTELLIGENZE CREATIVE/LA MATEMATICA SPERIMENTALE/PROTAGONISTI NELLA VITA/STRUMENTI PER L'APPRENDIMENTO IN RETE |
Giovinazzo |
| 38343 |
NOI TANTI PICCOLI FRANKLIN/L'INFORMATICA A PORTATA DI MOUSE |
Vieste |
| 38344 |
IMPARIAMO A STUDIARE/SPERIMENTO, CONOSCO, COMPRENDO LA REALTàCHE MI CIRCONDA/SPERIMENTO, CONOSCO, CAPISCO LA REALTàCHE MI CIRCONDA |
Presicce-Acquarica |
| 38345 |
APPRENDERE A ...../SENSATE ESPERIENZE E CERTE DIMOSTRAZIONI |
Bisceglie |
| 38346 |
UNA PATENTE PER L'EUROPA - BASE 2/UNA PATENTE PER L'EUROPA - BASE/FIRST CERTIFICATION/UNA METODOLOGIA PER L'APPRENDIMENTO - 2/UNA METOLOGIA PER L'APPRENDIMENTO - 1/UNA PATENTE PER L'EUROPA - INTERMEDIO |
Maglie |
| 38347 |
MATEMATICANDO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO/MATEMATICANDO SCUOLA PRIMARIA |
Lamezia Terme |
| 38348 |
SCIENZE E TECNOLOGIA NUOVE/MATEMATICA NUOVA/AMPLIAMO LE CONOSCENZE DIGITALI |
Bari |
| 38349 |
DEUTSCH ZUSAMMEN IST LEICHTER (TEDESCO INSIEME ¿ PI¿ FACILE)/INFORMATICA IN AULA |
Ascoli Satriano |
| 38350 |
CITTADINI D'EUROPA 3/CITTADINI D'EUROPA 2/SULLE ORME DI GALILEO GALILEI 1/SULLE ORME DI GALILEO GALILEI 2/NELLA CITTàDELLE SCIENZE/CITTADINI D'EUROPA 1 |
Martano |
| 38351 |
TECNOSCIENZE ALL' AVANGUARDIA/COMUNICARE CON IL MONDO/LA CREATIVITA' E LA MATEMATICA |
Gioia del Colle |
| 38352 |
IO... NOI... GLI ALTRI... L'AMBIENTE... CONOSCERE PER VIVERE MEGLIO/COMUNICARE ATTRAVERSO L'ESPRESSIONE CREATIVA/ARTISTI IN ERBA... LA CREATIVITàPER IMPARARE/RISPETTARE AMBIENTE E SOCIETà/YOU AND ME... TO LEARN TOGETHER/AL PASSO CON LE INNOVAZIONI |
Cerignola |
| 38353 |
IL PC POTENTE STRUMENTO DI CALCOLO NUMERICO, ANALISI, LOGICA, ¿ E COMUNICAZIONE/ELEMENTI BASILARI DELL'ARTE IN LINGUA INGLESE/ELABORAZIONE IN SISTEMI CAD CAM/DALLA PROGETTAZIONE DEI METALLI ALLA REALIZZAZIONE CON CONTROLLO NUMERICO/PROGETTAZIONE ORAFA COMPUTERIZZATA/USO PROFESSIONALE DEL PC/PRODU |
Galatina |
| 38354 |
IMPARIAMO AD IMPARARE/DELF - A1/TRINITY A2/SCIENZA ATTIVA/COMPETENZE DIGITALI - ECDL/MATEMATICANDO |
Bari |
| 38355 |
LABORATORIO DI GIORNALISMO E CREAZIONE DI UNA TESTATA GIORNALISTICA/OLTRE IL MURO OLTRE OCEANO/IL COMPUTER, UN AMICO CHE MI AIUTA A STUDIARE./WORKARCHEO: SPERIMENTARE IL PASSATO. I LABORATORI ARCHEOLOGICI/CORSO DI LINGUA E CIVILTàFRANCESE PER LA CERTIFICAZIONE ESTERNA DELF (A1)/LA COMUNICAZI |
Lecce |
| 38356 |
VENTO DI LETTURA./UN LIBRO CON UN CLIC/SMONTIAMO LE MACRO MOLECOLE./I COLORI DELLA CHIMICA./GIOCHIAMO CON LA MATERIA. |
Bisceglie |
| 38357 |
IMPARARE INSIEME 1/INIZIATIVA 1/IMPARARE INSIEME 2/IMPARARE PER FARE 2/IMPARARE PER FARE 1/IMPARARE PER FARE 4/INIZIATIVA 2/IMPARARE PER FARE 3/IMPARARE INSIEME 3/IMPARARE INSIEME 4 |
Soleto |
| 38358 |
TEATRO IN CATTEDRA TRIENNIO/LABORATORIO DI LETTURA E SCRITTURA/ENGLISH THOUGHTS- PENSARE LE PAROLE/TEATRO IN CATTEDRA BIENNIO/IMPARARE A TRADURRE: LABORATORIO DI TRADUZIONE/SEMINARI DI APPROFONDIMENTO MATEMATICA/ECDL/SEMINARI DI APPROFONDIMENTO SCIENZE/LABORATORIO EDITORIALE/SAPER CONTARE PER CONTA |
Cosenza |
| 38359 |
ALLA SCOPERTA DELLA MATEMATICA/CREAZIONE E IMPROVVISAZIONE MUSICALE/INGLESE AVANZATO |
Acquaviva delle Fonti |
| 38360 |
PROGETTO RECEPTION |
Otranto |
| 38361 |
IN.....CONTIAMOCI |
Bari |
| 38362 |
APPRENDERE AD APPRENDERE/VIVERE IL PROPRIO TERRITORIO (DIMENSIONE CIVICA, AMBIENTALE, CULTURALE) |
Castri di Lecce |
| 38363 |
LINGUAGGIO GRAFICO E VERBALE: ROSAFUMETTO (UN IMBROGLIO MERAVIGLIOSO....) |
Gioia del Colle |
| 38364 |
MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA (LINGUA INGLESE) |
Nardò |
| 38365 |
VIAGGIO ALLE ORIGINI DELLA LINGUA ITALIANA/ALIMENTAZIONE, SALUTE, MOVIMENTO, STILI DI VITA/BECKETT VS IONESCO/MATEMATICA E INFORMATICA PER TUTTI/GIOVANNI BOVIO: LA VITA E L'OPERA. EPISTOLARIO/BENEDETTO CROCE E DON LUIGI STURZO/I RAGAZZI INCONTRANO LA LETTERATURA |
Acquaviva delle Fonti |
| 38366 |
DA UN MONDO CHIUSO ALL'UNIVERSO INFINITO/MORE ENGLISH IS BETTER |
Casarano |
| 38367 |
EDUCARE ALLA LEGALITA'/GIORNALISTI IN ERBA/LABORATORIO DI LINGUA SPAGNOLA/LABORATORIO DI LINGUA FRANCESE/LABORATORIO DI LINGUA INGLESE/PROGETTARE E COSTRUIRE/SVILUPPO COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE |
Bari |
| 38368 |
PHYSICS IN ENGLISH/MA COME IMPARO A DIVENTARE CITTADINO EUROPEO?/VIVA LA MATEMATICA |
Bari |
| 38369 |
PASSATO, PRESENTE E FUTURO: LA STORIA SIAMO NOI/LUCIGNOLO A SCUOLA |
Crotone |
| 38370 |
PADRONE DEL MIO SAPERE |
Galatina |
| 38371 |
SVILUPPARE IL CIRCUITO DELLA CONOSCENZA ATTRAVERSO IL METODO SCIENTIFICO/INNALZARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA DELLA LINGUA PER MIGLIORARE LA COMUNICAZIONE/SVILUPPARE LE 4 ABILITàLINGUISTICO-COMUNICATIVE/SVILUPPARE LE ABILITàAUDIO/ORALI E L'INTERAZIONE |
Bari |
| 38372 |
POTENZIAMENTO LINGUA FRANCESE/EDUCAZIONE ALLA LEGALITA'/POTENZIAMENTO LINGUA INGLESE/POTENZIAMENTO INFORMATICO/SPAGNOLO DI BASE/EDUCAZIONE ALLA LEGALITA' [SEDE DI NOHA] |
Galatina |
| 38373 |
CERTIFICAZIONE LINGUISTICA: TEDESCO/CERTIFICAZIONE LINGUISTICA: FRANCESE/MULTIMEDIAMATH/TRA 0 E 1 .../CERTIFICAZIONE LINGUISTICA: INGLESE |
Putignano |
| 38374 |
MEDIATORI TRA PARI/LANGUES VIVANTES/L'ITALIANO PER UN PIENO DIRITTO DI CITTADINANZA/FUNNY LEARNING |
Bari |
| 38375 |
GIORNALINO IN LINGUA INGLESE ON LINE/SPERIMENTIAMO INSIEME/STRUTTURE E USO DELLA COMUNICAZIONE/COMUNICARE IN LINGUA |
Alberobello |
| 38376 |
DIALOGARE PER CONOSCERSI/GIOCARE CON LA CHIMICA: LABORATORIO CHIMICO-FISICO/LE MOLECOLE DELLA VITA/IL CANTO DELLE SIRENE:DALLE PAROLE SCRITTE E RECITATE ALL'ANIMAZIONE GRAFICA/NOI E IL PC: DALLA PRATICA ALLA TEORIA |
Bari |
| 38377 |
ESPLORARE E CONOSCERE L'AMBIENTE URBANO/QUATTRO PASSI...DUE RUOTE. ALLA SCOPERTA...DI GALATONE/IL MIO AMICO PC/IL MIO AMICO AMBIENTE/LA NOSTRA... AMICA FLORA/QUATTRO PASSI...DUE RUOTE SOSTENIBILITA' E SICUREZZA |
Galatone |
| 38378 |
RAFFORZAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA ATTRAVERSO LINGUAGGI ALTERNATIVI |
Gravina in Puglia |
| 38379 |
GIOCARE CON LA MATEMATICA/SPERIMENTARE PER CONOSCERE |
Bari |
| 38380 |
PERFEZIONAMENTO DELLA LINGUA ITALIANA/AMPLIAMENTO TECNOLOGICO-OPERATIVO/SVILUPPO FORMATIVO DEI SUPPORTI INFORMATICI |
Locri |
| 38381 |
LA NOSTRA 'MACCHIA' ./GNAM GNAM... SCOPRO CI¿ CHE MANGIO!/LA METEOROLOGIA VA A SCUOLA/UNA BOCCATA ... D'ARIA!/H2O: UNA FORMULA PREZIOSA./LA VOLTA CELESTE/IL CORPO IN MOVIMENTO. |
Veglie |
| 38382 |
EUCLIDE/MILTON/GEA/PITAGORA/URANO |
Molfetta |
| 38383 |
SPAGNOLO: UNA LINGUA PER IL FUTURO/STRUMENTI PER IL SUCCESSO/ABC PER LO STUDIO/ENTRE PASSE' ET AVENIR: L'EXEMPLE FRAN¿AIS/GIOCHI LOGICI E MATEMATICI/ENGLISH FOR THE EUROPEAN CITIZEN/MANAGEMENT E CULTURA D'IMPRESA/GIOCARE CON LE REGOLE/ECDL PER IL PRESENTE |
Adelfia |
| 38384 |
ITALIANOIMPARO/SCIENZEIMPARO |
Altamura |
| 38385 |
INFORMATICA ED INFORMAZIONE/PROFICIENCY IN THE ENGLISH LANGUAGE |
Acquaviva delle Fonti |
| 38386 |
GIORNI DI SCUOLA |
Calimera |
| 38387 |
MATEMATICA ATTIVA/IO PARLO CON IL MONDO/IMPARARE SPERIMENTANDO/PADRONEGGIARE I SAPERI CON LE ICT |
Bari |
| 38388 |
MATEMATIZZANDO IMPARO1/SCIENTIFICA...MENTE1/MATEMATIZZANDO IMPARO2/SCIENTIFICA...MENTE2 |
Acquaviva delle Fonti |
| 38389 |
IN LABORATORIO PER MIGLIORARE LE COMPETENZE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE/LE COMPETENZE LINGUISTICHE PER UNA CITTADINANZA ATTIVA: IL GIORNALINO CHE CI SARA'/IN LABORATORIO PER MIGLIORARE LE COMPETENZE SCIENTIFICHE E TECNOLOGICHE - NOI COME LINNEO.../IN LABORATORIO PER MIGLIORARE LE COMPETENZE SCIENTIF |
Rutigliano |
| 38390 |
DUE PI¿ DUE FA QUATTRO/DUE PI¿ DUE FA QUATTRO BIS |
Bari |
| 38391 |
MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA |
Nocera Terinese |
| 38392 |
STARE BENE INSIEME/IL PICCOLO SCIENZIATO |
Campi Salentina |
| 38393 |
PARòLE, PàROLE, PAROLÚ/PARòLE, PàROLE, PAROLÚ (3° GRUPPO)/SPERIMENTARE: NON FANTASIA, MA AFFASCINANTE REALTà/PARòLE, PàROLE, PAROLÚ (2° GRUPPO)/CITTADINI OGGI |
Putignano |
| 38394 |
IL GIARDINO MEDITERRANEO: PERCEZIONE E CONOSCENZA ATTRAVERSO I CINQUE SENSI/ESPLORIAMO LA MISURA/IL GIARDINO MEDITERRANEO DEI CINQUE SENSI/DIRITTO FA...VOLANDO/BARI CHE VORREI/LA VOCE DEL CORPO |
Bari |
| 38395 |
LOGICA...MENTE |
Cassano delle Murge |
| 38396 |
TEATRANDO/CURIOSA...MENTE SCIENZE |
Acquaviva delle Fonti |
| 38397 |
IMPARARE FACENDO/CITTADINI DI DOMANI |
Corato |
| 38398 |
LABORATORIO SCIENTIFICO-AMBIENTALE/LABORATORIO DI APPLICAZIONE METODO FEUERSTEIN: P.A.S 1¿ LIVELLO/LABORATORIO DI APPLICAZIONE DEL METODO FEUERSTEIN - P.A.S. 1¿ LIVELLO/LABORATORIO DI APPLICAZIONE DEL METODO FEUERSTEIN: P.A.S. 1¿ LIVELLO/MATEMATIZZARE....PROBLEM SOLVING |
Corato |
| 38399 |
LET'S IMPROVE OUR ENGLISH |
Bitritto |
| 38400 |
SVILUPPO DELLE COMPETENZE INFORMATICHE DI BASE/PERCORSI DI POTENZIAMENTO PER CERTIFICAZIONI EUROPEE (FCE)/PERCORSI DI POTENZIAMENTO PER CERTIFICAZIONI EUROPEE |
Bari |
